實驗：探究平拋運動的特點 高一下學(xué)期物理人教版_第1頁
實驗：探究平拋運動的特點 高一下學(xué)期物理人教版_第2頁
實驗：探究平拋運動的特點 高一下學(xué)期物理人教版_第3頁
實驗：探究平拋運動的特點 高一下學(xué)期物理人教版_第4頁
實驗：探究平拋運動的特點 高一下學(xué)期物理人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3.實驗：探究平拋運動的特點第五章拋體運動導(dǎo)入新課飛機扔下的炸彈瀑布流下的水流姚明投出的籃球賽場上扔出的鉛球?qū)胄抡n以上運動具有哪些共同點?（1）具有一定的初速度（2）忽略空氣阻力，只受重力的作用問題-----拋體運動（3）運動軌跡是曲線學(xué)習(xí)目標(biāo)必備知識：1、知道什么是拋體運動和平拋運動。

2、知道平拋運動的條件。關(guān)鍵能力：3、能通過實驗探究平拋運動水平和豎直方向運動的特點。學(xué)科素養(yǎng)：4、體會通過不同的方法探究平拋運動。創(chuàng)設(shè)情景，提出問題方案一：用頻閃照相法描繪小球平拋運動的軌跡制訂方案，設(shè)計實驗方案一：用頻閃照相法描繪小球平拋運動的軌跡制訂方案，設(shè)計實驗(1)通過頻閃照相(或錄制視頻)，獲得小球做平拋運動時的頻閃照片(如圖所示)；(2)以拋出點為原點（左邊第一個小球）建立直角坐標(biāo)系；(3)通過頻閃照片描出物體經(jīng)過相等時間間隔T所到達的位置；(4)測量出經(jīng)過T、2T、3T、…時間內(nèi)小球做平拋運動的水平位移和豎直位移，并填入表格；(5)分析數(shù)據(jù)得出小球水平分運動和豎直分運動的特點。分組實驗，采集數(shù)據(jù)拋出時間T2T3T4T5T水平位移

豎直位移

結(jié)論水平分運動特點

豎直分運動特點

做一做：取兩個形狀、大小盡量相同的山楂A、B,將山楂B夾在拇指與彎曲的食指之間，山楂A放在中指上，使兩山楂盡量處于同一高度，如圖所示。用食指彈擊放在中指上的山楂A，山楂A沿水平方向拋出，山楂B同時被釋放，自由下落。它們是否會同時落地？動手做一做，看看與你的判斷是否相同，并說明其中的道理。分析論證，得出結(jié)論在誤差允許的范圍內(nèi)，時間間隔相等，四段水平位移近似相等，說明是勻速直線運動。豎直方向Δh=aT2，說明是自由落體運動。方案二：用描跡畫出小球平拋運動的軌跡制訂方案，設(shè)計實驗方案三：用傳感器和計算機描繪物體做平拋運動的軌跡實驗步驟：可參照教材P12“拓展學(xué)習(xí)”部分用傳感器研究平拋運動的原理圖用傳感器研究平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論