必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算期末檢測(cè)卷1高中信息技術(shù)期末檢測(cè)卷（浙教版）（原卷版）

信息技術(shù)浙教版（2019）必修1期末復(fù)習(xí)試卷1一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.以下哪項(xiàng)是為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維能力。（）A.數(shù)據(jù) B.信息 C.知識(shí) D.智慧2.諸葛亮的“空城計(jì)”主要體現(xiàn)了信息的哪個(gè)特征（）A.時(shí)效性 B.價(jià)值相對(duì)性 C.共享性 D.真?zhèn)涡?.模擬信號(hào)數(shù)字化的三個(gè)步驟依次是（）A.量化、編碼、采樣 B.采樣、量化、編碼C.編碼、量化、采樣 D.采樣、編碼、量化4.十進(jìn)制數(shù)86轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)是下列哪一項(xiàng)（）A.1010100 B.1010110 C.1010101 D.11001015.以下哪一項(xiàng)不是大數(shù)據(jù)（）A.某校學(xué)生高考報(bào)名數(shù)據(jù) B.氣象衛(wèi)星采集的數(shù)據(jù)C.電商平臺(tái)用戶瀏覽、交易時(shí)產(chǎn)生的數(shù)據(jù) D.交通攝像頭記錄的數(shù)據(jù)6.某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程，若輸入n的值為20，則輸出a，b的值分別是（）A.12，10 B.10，9 C.9，15 D.9，107.一個(gè)算法在執(zhí)行有窮步之后必須結(jié)束，即一個(gè)算法所包含的計(jì)算步驟是有限的。這體現(xiàn)了算法的（）特征。A.有窮性 B.確定性 C.數(shù)據(jù)輸入與輸出 D.可行性8.若x是整型變量，下列選項(xiàng)中，與表達(dá)式not(x>=3andx<8)等價(jià)的是（）A.x<3andx>=8 B.notx>=3andnotx<8 C.x>=3orx<8 D.x<3orx>=89.已知x="hello，world"，若要使下列python表達(dá)式輸出的值為world，正確的是（）A.print(x[6，11]) B.print(x[6:11]) C.print(x[7，11]) D.print(x[7，11])10.用Python算法控制結(jié)構(gòu)描述“當(dāng)BMI指數(shù)低于18.5時(shí)被定義為偏瘦，為正常，高于23.9則為超重”，下列選項(xiàng)不正確的是（）A.ifbmi<18.5:print（"偏瘦"）elifbmi<=23.9:print（"正常"）else:print（"超重"）B.ifbmi>23.9:print（"超重"）elifbmi>=18.5:print（"正常"）else:print（"偏瘦"）C.ifbmi>23.9:print（"超重"）if18.5<=bmi<=23.9:print（"正常"）else:print（"偏瘦"）D.ifbmi>=18.5:ifbmi<=23.9:print（"正常"）else:print（"超重"）else:print（"偏瘦"）A.A B.B C.C D.D11.算法的描述方式有很多，以下不屬于的是（）A.自然語(yǔ)言 B.流程圖 C.控制圖 D.偽代碼12.有如下Python程序段：s=0foriinrange(1,10,1):s=s+iprint(s)執(zhí)行該程序段后，變量s值是（）A.45 B.55 C.11 D.913.以下變量名合法是（）A.4ab B.a4_b C.a4b@ D.for14.請(qǐng)計(jì)算下方圖片的存儲(chǔ)容量，以下選項(xiàng)正確的是（）A.375KB B.3000KB C.3MB D.375MB15.大寫(xiě)字母A的ASCII碼是65，則大寫(xiě)字母C的ASCII碼是（）A.66 B.67 C.68 D.6916.計(jì)算表達(dá)式15//2**2+10%3的結(jié)果是（）A.15 B.50 C.2 D.417.（）是把問(wèn)題可能解一一列舉出來(lái)，然后判斷出每一個(gè)列舉出的所有可能的解是否為正確的解。A.解析算法 B.枚舉算法 C.分治算法 D.遞歸算法18.李老師是班主任，現(xiàn)在需要用EXCEL軟件統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各學(xué)科總分，可以用（）函數(shù)。A.IF B.AVERAGE C.SUM D.COUNT19.抖音可以根據(jù)個(gè)人的喜好，實(shí)時(shí)推薦視頻，這主要是用到了大數(shù)據(jù)的（）技術(shù)。A.對(duì)靜態(tài)數(shù)據(jù)批處理 B.對(duì)流數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)計(jì)算C.對(duì)圖結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的圖計(jì)算 D.其他數(shù)據(jù)處理20.要直觀的呈現(xiàn)出成都市的氣溫走勢(shì)變化，最合適的的用下列的什么圖表（）A.折線圖 B.柱形圖 C.餅圖 D.雷達(dá)圖21.通過(guò)交通信息采集系統(tǒng)采集道路中車(chē)輛流量、行車(chē)速度等信息，經(jīng)智能系統(tǒng)分析后調(diào)整各路口紅綠燈時(shí)長(zhǎng)，調(diào)整可變車(chē)道或潮汐車(chē)道的通行方向等，屬于人工智能在（）領(lǐng)域的應(yīng)用A.智能家居 B.智能教育 C.智能交通 D.智能安防22.下列應(yīng)用中，沒(méi)有體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的是（）A.人臉識(shí)別解鎖 B.電子地圖實(shí)時(shí)語(yǔ)音導(dǎo)航C.無(wú)人自動(dòng)駕駛汽車(chē) D.考試后將答題卡掃描成圖像，教師用智能閱卷23.matplotlib是一個(gè)繪圖庫(kù)，使用其中的pyplot子庫(kù)所提供的函數(shù)可以快速繪圖和設(shè)置圖表的坐標(biāo)軸、坐標(biāo)軸刻度、圖例等。以下哪個(gè)函數(shù)可以用來(lái)繪制線形圖（）A.plot B.bar C.scatter D.show24.有如下程序段：k=0foriinrange(1，21):ifi%3==0ori%5==0:k=k+1print(k)該程序段運(yùn)行后，k的值為（）A.6 B.9 C.12 D.8二、非選擇題（本大題共4小題，其中第26題16分，第27題10分，第28題12分，第29題12分，共50分）25.高三某班成績(jī)數(shù)據(jù)在“成績(jī).xlsx”中，如下圖a所示?，F(xiàn)在李老師想對(duì)下圖的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。圖a（1）李老師現(xiàn)在想用函數(shù)求趙超同學(xué)的總分，則在I8單元格中輸入式子_______________。（2）李老師把所有學(xué)生的總分算出來(lái)后，需要用函數(shù)根據(jù)總分降序求出各學(xué)生的排名，要求在求出第一個(gè)學(xué)生的排名后能通過(guò)下拉填充求出其他同學(xué)的排名，則在J3單元格中輸入式子___________________。（3）李老師想用函數(shù)求語(yǔ)文學(xué)科的平均分，則在C16單元格中輸入式子________________。（4）李老師根據(jù)總分對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行由高到低的排序，應(yīng)對(duì)所以學(xué)生進(jìn)行________（降序升序）（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）。26.以下程序的功能是：計(jì)算表達(dá)式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的值，并將計(jì)算結(jié)果存入變量sum中，請(qǐng)完成下面劃線處程序填空。sum=（1）foriinrange(2，11):sum=（2）print(sum)劃線處（1）的程序是______________，劃線處（2）的程序是______________。27.所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字的三次方之和等于該數(shù)本身。例如：153=1^3+3^3+5^3，故153是水仙花數(shù)，下面的程序用于輸出100到999之間的水仙花數(shù)，完成劃線處程序填空。foriinrange(100，1000):b=i//100s=（1）g=i%10if（2）:print(i)劃線處（1）的程序是______________，劃線處（2）的程序是______________。28.智能農(nóng)業(yè)大棚通過(guò)傳感器、控制器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和計(jì)算機(jī)程序等來(lái)實(shí)現(xiàn)大棚的自動(dòng)化管理（如下圖）。例如，自動(dòng)溫度控制系統(tǒng)中的傳感器每隔一定時(shí)間采集大棚中的溫度