2022屆山東省棗莊市第九中學中考沖刺卷化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是()物質(zhì)XYZW反應前質(zhì)量/g103900反應后質(zhì)量/g3.23待測3.2A．W可能是單質(zhì)B．Y可能是催化劑C．該反應是分解反應D．反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g2．“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標，荷澤市多地已經(jīng)開始實行電動公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 B．盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”C．植樹造林，增大綠化面積 D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空3．下列事實或做法解釋正確的是（）A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．著火點、眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多D．火災逃生時用濕毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子進入呼吸道使人窒息4．將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；再將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y5．下列圖像不能正確反應變化關系的是A等質(zhì)量，等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應C將過量的鐵粉加入等質(zhì)量，等質(zhì)量分數(shù)的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中A．A B．B C．C D．D6．海帶中富含碘元素，可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于A．化合反應B．置換反應C．復分解反應D．分解反應7．液態(tài)水變成氣態(tài)時體積膨脹，此過程中水分子發(fā)生的變化是（）A．體積增大 B．質(zhì)量增大 C．個數(shù)最多 D．間距增大8．芒果中含有芒果苷（化學式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關于芒果苷的說法正確的是（）A．芒果苷不屬于有機化合物B．相對分子質(zhì)量為422gC．芒果苷質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素D．每個芒果苷由48個原子構(gòu)成9．化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關系，下表中X、Y符合如圖所示關系的是（）選項XYA化合反應氧化反應B燃燒自燃C單質(zhì)化合物D氧化物含氧化合物A．A B．B C．C D．D10．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．40℃時，分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，甲會析出晶體，乙則不會二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而增大的是____。20℃時，要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)___g。欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是____。40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至20℃，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量___(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學課外興趣小組的同學利用pH試紙測定酸和堿中和反應進行的程度。向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入一定量的稀硫酸并不斷測其溶液的pH,當測得溶液的pH值為7時，稱量此時燒杯中溶液的總質(zhì)量為90g。請回答：（1）恰好完全反應時，所加稀硫酸的質(zhì)量為__g。（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少__？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽、燃料等是我們學過的重要物質(zhì)，請根據(jù)相關知識回答下列問題:稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3)，寫出稀鹽酸除銹反應方程式______________,溶液的酸堿性，對生活、生產(chǎn)及人類的生命活動具有重要意義，把pH______為酸雨;現(xiàn)有:火堿溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸，從以上5種物質(zhì)中選出一種堿與一種鹽反應并寫出化學方程式__________________。

天然氣是一種重要的燃料，其主要成分為甲烷(CH4)。某課外興趣小組同學對甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進行探究。①提出假設:

A同學假設只生成CO2，B同學假設只生成H2O，有同學認為A、B同學的假設都不完全正確，請你提出合理的猜想__________________________。②實驗驗證:為了驗證你的猜想，可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過__________進行檢驗(填物質(zhì)名稱)。14．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：人類使用最早的金屬材料是_____（填字母）。A石器B青銅C鐵器D鋁制品銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有______性。下列事實能根據(jù)金屬的活動性順序解釋的是_____（填字母）。A鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀B等質(zhì)量的鎂、鋁分別與足量的酸反應，鋁制得的氫氣多C相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應，鎂比鋅劇烈D在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，銅單質(zhì)中銅元素的化合價為0價將足量的廢棄鋁片放入一定量的稀鹽酸中，測得生成氣體的質(zhì)量與時間的關系如圖所示。由圖可知下列結(jié)論正確的是_____（填字母）。A反應過程中有熱量放出B0~50s時，生成氣體不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜C50~100s時，生成氣體的速率急劇加快D100s后生成氣體的速率緩慢，說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關現(xiàn)有86g鋁、鐵、鋅的混合物與稀硫酸恰好完全反應，將所得溶液蒸干得到230g不含結(jié)晶水的硫酸鹽固體混合物。則反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為_____g。金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質(zhì)。試寫出該反應的化學方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學學科實踐活動課上，老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成，讓同學們設計實驗進行探究。固體樣品的成分是什么？（1）堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。（2）CaCl2溶液顯中性。固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。甲組同學對濾渣B的成分進行探究，記錄如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾渣B于試管中，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水中①_______________②_______________結(jié)論：濾渣B中有Fe2O3，CaCO3。實驗操作中Fe2O3與稀鹽酸反應的化學方程式為：____________________乙組同學對濾液C的成分進行探究，記錄如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾液C于試管中，加入過量CaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞試液，振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無色變成紅色濾液C中有__________；濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應的化學方程式是_________________（解釋與結(jié)論）（1）乙組同學實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是________________________通過以上實驗探究，該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。16．(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗，按要求答題。限選控制反應速率的方法：①反應物的濃度②反應物的狀態(tài)限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫下表并回答相關問題。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理①______和DCO2的實驗室制法_____________A和C寫出滅火器反應原理的化學方程式______________。已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如右圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2_____(填“>”或“<”)CO2，試管內(nèi)溶液變成______色。實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為：2Mg+CO22MgO+C，試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，_______________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，差量是參加反應的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應后質(zhì)量減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g；Y的質(zhì)量不變，可能是催化劑；W的質(zhì)量增多，W是生成物，生成的質(zhì)量是3.2g；6.8g>3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z是生成物，生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g；根據(jù)分析，該反應是X→W+Z?！驹斀狻緼.根據(jù)分析，題中反應為X→W+Z，分解反應的生成物可能是單質(zhì)，所以W可能是單質(zhì)，選項A正確；B.Y在反應前后質(zhì)量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應中溶劑水的質(zhì)量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據(jù)分析，題中反應為X→W+Z，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，因此該反應是分解反應，選項C正確；D.根據(jù)分析，Z物質(zhì)是生成物，所以反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g，選項D錯誤。故選D。2、D【解析】A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可減少污染物的排放，正確；B．不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染，盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，正確；C．植樹造林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力；D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D3、C【解析】

A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，鉻的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易生銹；故選項錯誤；B、著火點、眾人拾柴火焰高，可燃物越多，越易燃燒，但著火點溫度不變；故選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，在氧氣中硫接觸到的氧分子更多；故選項正確；D、火災逃生時用濕毛巾捂住鼻子，防止有毒氣體分子和煙塵進入呼吸道使人窒息；故選項錯誤；故選：C。4、C【解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生，說明Y在氫前，而X和Z在氫后，即Y的活動性強于X和Z；將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，說明X＞Z；即三種金屬的活動性為Y＞X＞Z，觀察選項，故選C．5、D【解析】

A、等質(zhì)量，等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合反應，稀鹽酸有過量，故圖像正確；B、等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量大小關系可以用來表示，故鋁生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少，鎂、鋁、鋅的活動性依次減弱，故鎂反應的線最陡，鋅反應的線最平緩，故正確；C、鐵、銅、銀的活潑性依次減弱，故將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后，鐵先與硝酸銀反應，當硝酸銀反應完全后才與硝酸銅反應，鐵與硝酸銀反應的過程中，溶液的質(zhì)量減小，故硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)增加，鐵與硝酸銅反應的過程中，硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小至0，故正確；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，恰好完全反應時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0，之后氫氧化鋇過量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大，但不會一直增大，故錯誤。故選D。6、B【解析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于置換反應，反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。7、D【解析】

液態(tài)水變成氣態(tài)時體積膨脹是因為溫度升高，分子的間距增大，故選D。8、C【解析】

A、根據(jù)有機物的概念來分析；B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析?！驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，選項A錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B錯誤；C、芒果苷（化學式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可見其中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素，選項C正確；D、芒果苷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項D錯誤。故選：C?！军c睛】此題是對化學式意義的考查，重點是從宏觀與微觀進行的設計，抓住化學式反映的信息是解題的關鍵。9、D【解析】

A、化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；有些化合反應屬于氧化反應，有些不屬于氧化反應；氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應和氧化反應屬于交叉關系，故錯誤；B、燃燒屬于劇烈的氧化反應，自然是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒屬于氧化反應，屬于并列關系，故錯誤；C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)與化合物是并列關系，故錯誤；D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物，而氧化物是指由兩種元素組成的化合物，屬于包含關系，故正確。故選D。10、C【解析】試題分析：A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度，故A錯誤；B、20℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等，故B錯誤；C、40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，乙物質(zhì)的溶解度是40g，所以分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故C正確；D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，都會析出晶體，故D錯誤。故選C?？键c：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、甲30降溫結(jié)晶小于【解析】

(1)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，故填：甲；(2)20℃時，甲飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為：要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為105g×=30g。(3)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度受溫度影響大，欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是降溫結(jié)晶。(4)40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g中，甲溶液的溶劑質(zhì)量小于乙溶液的溶劑質(zhì)量，分別降溫至20℃，溶劑質(zhì)量不變，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、509.8%【解析】

（1）恰好完全反應時，所加稀硫酸的質(zhì)量為90g-40g=50g。（2）解：設所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為xx=4.9g所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=×100%=9.8%答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O小于5.62NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4生成水和二氧化碳，無水硫酸銅、澄清石灰水【解析】

（1）稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；pH<5.6的雨水叫酸雨；（2）幾種物質(zhì)中的堿是氫氧化鈉，氫氧化鈉可以與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；（3）①甲烷中含有碳元素和氫元素，故燃燒后應該有二氧化碳和水生成，故猜想是水和二氧化碳的混合物；②檢驗有水生成用無水硫酸銅，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，由于澄清石灰水中有水分帶出，故要先檢驗水，后檢驗二氧化碳，故先后順序為無水硫酸銅、澄清石灰水。14、B導電ACBCD34Al+3MnO22Al2O3+3Mn【解析】

（1）根據(jù)金屬活動性順序，最不活潑的最先使用，所以最早使用的金屬是青銅，故選B；（2）銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有導電性，故填：導電；（3）鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀，說明鋅比銀活潑；等質(zhì)量的鎂、鋁分別與足量的酸反應，鋁制得的氫氣多，只說明相對原子質(zhì)量的某些關系；相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應，鎂比鋅劇烈，說明鎂比鋅活潑；在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，銅單質(zhì)中銅元素的化合價為0價，沒有什么可比性。故選AC。（4）圖像所表示的是反應時間與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系，與是否產(chǎn)生熱量無關；開始時，因為鋁在空氣中易在表面形成致密的氧化膜，所以0~50s時，生成氣體不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜；當氧化膜反應完后，鋁與酸反應時速率很快，所以50~100s時，生成氣體的速率急劇加快；隨著反應的進行，鹽酸的濃度在不斷減小，反應逐漸減慢，所以100s后生成氣體的速率緩慢，說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關。故選BCD。（5）由題意知，生成物中硫酸根離子的質(zhì)量為：230g-86g。設生成的氫氣的質(zhì)量為x。x=3g，故填：3。（6）金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質(zhì)。該反應的化學方程式：4Al+3MnO22Al2O3+3Mn。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成黃色澄清石灰水變渾濁Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH、Na2CO3Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓使碳酸鈉完全反應，以防止對檢驗氫氧化鈉產(chǎn)生影響Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO3【解析】

猜想與假設：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3和CaCO3等七種物質(zhì)。進行實驗：取少量濾渣B于試管中，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水中，固體全部溶解，溶液由無色變成黃色，說明固體中含有氧化鐵，澄清石灰水變渾濁，說明固體中含有碳酸鈣，稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式分別為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；碳酸鈉能與氯化鈣反應生成氯