




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
貴州省貴陽市清鎮(zhèn)北大培文學(xué)校貴州校區(qū)2024年高三下學(xué)期第六次檢測數(shù)學(xué)試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知的展開式中第項與第項的二項式系數(shù)相等,則奇數(shù)項的二項式系數(shù)和為().A. B. C. D.2.已知函數(shù),,若成立,則的最小值為()A.0 B.4 C. D.3.函數(shù)的圖象大致為A. B. C. D.4.已知命題p:“”是“”的充要條件;,,則()A.為真命題 B.為真命題C.為真命題 D.為假命題5.設(shè)點,,不共線,則“”是“”()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件6.的展開式中的系數(shù)為()A.-30 B.-40 C.40 D.507.設(shè),集合,則()A. B. C. D.8.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體中的最長棱長為()A. B. C. D.9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為()A. B. C. D.10.已知雙曲線的右焦點為,若雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,且點到該漸近線的距離為,則雙曲線的實軸的長為A. B.C. D.11.在區(qū)間上隨機(jī)取一個實數(shù),使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.12.若復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的定義域為,其圖象如圖所示.函數(shù)是定義域為的奇函數(shù),滿足,且當(dāng)時,.給出下列三個結(jié)論:①;②函數(shù)在內(nèi)有且僅有個零點;③不等式的解集為.其中,正確結(jié)論的序號是________.14.“六藝”源于中國周朝的貴族教育體系,具體包括“禮、樂、射、御、書、數(shù)”.某校在周末學(xué)生業(yè)余興趣活動中開展了“六藝”知識講座,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),則滿足“禮”與“樂”必須排在前兩節(jié),“射”和“御”兩講座必須相鄰的不同安排種數(shù)為________.15.已知函數(shù),則不等式的解集為____________.16.已知雙曲線的左右焦點為,過作軸的垂線與相交于兩點,與軸相交于.若,則雙曲線的離心率為_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)甲、乙兩班各派三名同學(xué)參加知識競賽,每人回答一個問題,答對得10分,答錯得0分,假設(shè)甲班三名同學(xué)答對的概率都是,乙班三名同學(xué)答對的概率分別是,,,且這六名同學(xué)答題正確與否相互之間沒有影響.(1)記“甲、乙兩班總得分之和是60分”為事件,求事件發(fā)生的概率;(2)用表示甲班總得分,求隨機(jī)變量的概率分布和數(shù)學(xué)期望.18.(12分)已知數(shù)列,滿足.(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)分別求數(shù)列,的前項和,.19.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)f(x)的極值點的個數(shù);(2)若f(x)有兩個極值點證明.20.(12分)是數(shù)列的前項和,且.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列中最小的項.21.(12分)在直角坐標(biāo)系中,橢圓的左、右焦點分別為,點在橢圓上且軸,直線交軸于點,,橢圓的離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)過的直線交橢圓于兩點,且滿足,求的面積.22.(10分)如圖,已知平面與直線均垂直于所在平面,且.(1)求證:平面;(2)若,求與平面所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】因為的展開式中第4項與第8項的二項式系數(shù)相等,所以,解得,所以二項式中奇數(shù)項的二項式系數(shù)和為.考點:二項式系數(shù),二項式系數(shù)和.2、A【解析】
令,進(jìn)而求得,再轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題即可求解.【詳解】∵∴(),∴,令:,,在上增,且,所以在上減,在上增,所以,所以的最小值為0.故選:A【點睛】本題主要考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)最值中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,恰當(dāng)?shù)挠靡粋€未知數(shù)來表示和是本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.3、D【解析】
由題可得函數(shù)的定義域為,因為,所以函數(shù)為奇函數(shù),排除選項B;又,,所以排除選項A、C,故選D.4、B【解析】
由的單調(diào)性,可判斷p是真命題;分類討論打開絕對值,可得q是假命題,依次分析即得解【詳解】由函數(shù)是R上的增函數(shù),知命題p是真命題.對于命題q,當(dāng),即時,;當(dāng),即時,,由,得,無解,因此命題q是假命題.所以為假命題,A錯誤;為真命題,B正確;為假命題,C錯誤;為真命題,D錯誤.故選:B【點睛】本題考查了命題的邏輯連接詞,考查了學(xué)生邏輯推理,分類討論,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于中檔題.5、C【解析】
利用向量垂直的表示、向量數(shù)量積的運算,結(jié)合充分必要條件的定義判斷即可.【詳解】由于點,,不共線,則“”;故“”是“”的充分必要條件.故選:C.【點睛】本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查向量垂直的表示,考查向量數(shù)量積的運算,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
先寫出的通項公式,再根據(jù)的產(chǎn)生過程,即可求得.【詳解】對二項式,其通項公式為的展開式中的系數(shù)是展開式中的系數(shù)與的系數(shù)之和.令,可得的系數(shù)為;令,可得的系數(shù)為;故的展開式中的系數(shù)為.故選:C.【點睛】本題考查二項展開式中某一項系數(shù)的求解,關(guān)鍵是對通項公式的熟練使用,屬基礎(chǔ)題.7、B【解析】
先化簡集合A,再求.【詳解】由得:,所以,因此,故答案為B【點睛】本題主要考查集合的化簡和運算,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和計算推理能力.8、C【解析】
根據(jù)三視圖,可得該幾何體是一個三棱錐,并且平面SAC平面ABC,,過S作,連接BD,,再求得其它的棱長比較下結(jié)論.【詳解】如圖所示:由三視圖得:該幾何體是一個三棱錐,且平面SAC平面ABC,,過S作,連接BD,則,所以,,,,該幾何體中的最長棱長為.故選:C【點睛】本題主要考查三視圖還原幾何體,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.9、D【解析】循環(huán)依次為直至結(jié)束循環(huán),輸出,選D.點睛:算法與流程圖的考查,側(cè)重于對流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問題,是求和還是求項.10、B【解析】
雙曲線的漸近線方程為,由題可知.設(shè)點,則點到直線的距離為,解得,所以,解得,所以雙曲線的實軸的長為,故選B.11、D【解析】
利用直線與圓相交求出實數(shù)的取值范圍,然后利用幾何概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】由于直線與圓相交,則,解得.因此,所求概率為.故選:D.【點睛】本題考查幾何概型概率的計算,同時也考查了利用直線與圓相交求參數(shù),考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】
把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運算化簡,再由復(fù)數(shù)模的計算公式求解.【詳解】解:由,得,∴.故選C.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①③【解析】
利用奇函數(shù)和,得出函數(shù)的周期為,由圖可直接判斷①;利用賦值法求得,結(jié)合,進(jìn)而可判斷函數(shù)在內(nèi)的零點個數(shù),可判斷②的正誤;采用換元法,結(jié)合圖象即可得解,可判斷③的正誤.綜合可得出結(jié)論.【詳解】因為函數(shù)是奇函數(shù),所以,又,所以,即,所以,函數(shù)的周期為.對于①,由于函數(shù)是上的奇函數(shù),所以,,故①正確;對于②,,令,可得,得,所以,函數(shù)在區(qū)間上的零點為和.因為函數(shù)的周期為,所以函數(shù)在內(nèi)有個零點,分別是、、、、,故②錯誤;對于③,令,則需求的解集,由圖象可知,,所以,故③正確.故答案為:①③.【點睛】本題考查函數(shù)的圖象與性質(zhì),涉及奇偶性、周期性和零點等知識點,考查學(xué)生分析問題的能力和數(shù)形結(jié)合能力,屬于中等題.14、【解析】
分步排課,首先將“禮”與“樂”排在前兩節(jié),然后,“射”和“御”捆綁一一起作為一個元素與其它兩個元素合起來全排列,同時它們內(nèi)部也全排列.【詳解】第一步:先將“禮”與“樂”排在前兩節(jié),有種不同的排法;第二步:將“射”和“御”兩節(jié)講座捆綁再和其他兩藝全排有種不同的排法,所以滿足“禮”與“樂”必須排在前兩節(jié),“射”和“御”兩節(jié)講座必須相鄰的不同安排種數(shù)為.故答案為:1.【點睛】本題考查排列的應(yīng)用,排列組合問題中,遵循特殊元素特殊位置優(yōu)先考慮的原則,相鄰問題用捆綁法,不相鄰問題用插入法.15、【解析】
,,分類討論即可.【詳解】由已知,,,若,則或解得或,所以不等式的解集為.故答案為:【點睛】本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,涉及到解一元二次不等式,考查學(xué)生的計算能力,是一道中檔題.16、【解析】
由已知可得,結(jié)合雙曲線的定義可知,結(jié)合,從而可求出離心率.【詳解】解:,,又,則.,,,即解得,即.故答案為:.【點睛】本題考查了雙曲線的定義,考查了雙曲線的性質(zhì).本題的關(guān)鍵是根據(jù)幾何關(guān)系,分析出.關(guān)于圓錐曲線的問題,一般如果能結(jié)合幾何性質(zhì),可大大減少計算量.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)分布列見解析,期望為20【解析】
利用相互獨立事件概率公式求解即可;由題意知,隨機(jī)變量可能的取值為0,10,20,30,分別求出對應(yīng)的概率,列出分布列并代入數(shù)學(xué)期望公式求解即可.【詳解】(1)由相互獨立事件概率公式可得,(2)由題意知,隨機(jī)變量可能的取值為0,10,20,30.,,,,所以,的概率分布列為0102030所以數(shù)學(xué)期望.【點睛】本題考查相互獨立事件概率公式和離散型隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望;考查運算求解能力;確定隨機(jī)變量可能的取值,求出對應(yīng)的概率是求解本題的關(guān)鍵;屬于中檔題、??碱}型.18、(1)(2);【解析】
(1),,可得為公比為2的等比數(shù)列,可得為公差為1的等差數(shù)列,再算出,的通項公式,解方程組即可;(2)利用分組求和法解決.【詳解】(1)依題意有又.可得數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列,為公差為1的等差數(shù)列,由,得解得故數(shù)列,的通項公式分別為.(2),.【點睛】本題考查利用遞推公式求數(shù)列的通項公式以及分組求和法求數(shù)列的前n項和,考查學(xué)生的計算能力,是一道中檔題.19、(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)求得函數(shù)的定義域和導(dǎo)函數(shù),對分成三種情況進(jìn)行分類討論,判斷出的極值點個數(shù).(2)由(1)知,結(jié)合韋達(dá)定理求得的關(guān)系式,由此化簡的表達(dá)式為,通過構(gòu)造函數(shù)法,結(jié)合導(dǎo)數(shù)證得,由此證得成立.【詳解】(1)函數(shù)的定義域為得,(i)當(dāng)時;,因為時,時,,所以是函數(shù)的一個極小值點;(ii)若時,若,即時,,在是減函數(shù),無極值點.若,即時,有兩根,不妨設(shè)當(dāng)和時,,當(dāng)時,,是函數(shù)的兩個極值點,綜上所述時,僅有一個極值點;時,無極值點;時,有兩個極值點.(2)由(1)知,當(dāng)且僅當(dāng)時,有極小值點和極大值點,且是方程的兩根,,則所以設(shè),則,又,即,所以所以是上的單調(diào)減函數(shù),有兩個極值點,則【點睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值點,考查利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】
(1)由可得出,兩式作差可求得數(shù)列的通項公式;(2)求得,利用數(shù)列的單調(diào)性的定義判斷數(shù)列的單調(diào)性,由此可求得數(shù)列的最小項的值.【詳解】(1)對任意的,由得,兩式相減得,因此,數(shù)列的通項公式為;(2)由(1)得,則.當(dāng)時,,即,;當(dāng)時,,即,.所以,數(shù)列的最小項為.【點睛】本題考查利用與的關(guān)系求通項,同時也考查了利用數(shù)列的單調(diào)性求數(shù)列中的最小項,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.21、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)離心率以及,即可列方程求得,則問題得解;(2)設(shè)直線方程為,聯(lián)立橢圓方程,結(jié)合韋達(dá)定理,根據(jù)題意中轉(zhuǎn)化出的,即可求得參數(shù),則三角形面積得解.【詳解】(1)設(shè),由題意可得.因為是的中位線,且,所以,即,因為進(jìn)而得,所以橢圓方程為(2)由已知得兩邊平方整理可得.當(dāng)直線斜率為時,顯然不成立.直線斜率不為時,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立消去,得,所以,由得將代入整理得,展開得,整理得,所以.即為所求.【點睛】本題考查由離心率求橢圓的方程,以及橢圓三角形面積的求解,屬綜合中檔題.22、(1)見解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年改性聚酯漆包扁線漆行業(yè)深度研究分析報告
- 福建正優(yōu)出行科技有限公司介紹企業(yè)發(fā)展分析報告模板
- 2025某某流域灌區(qū)實施方案設(shè)計報告
- 中國廚房電器行業(yè)市場全景評估及投資戰(zhàn)略研究報告
- 福建省2024中考道德與法治課前背本第28課時世界舞臺上的中國
- 福建省2024中考道德與法治課前背本第12課時勇?lián)鐣?zé)任
- 科技助力綠色辦公創(chuàng)新節(jié)能技術(shù)介紹
- 小學(xué)解方程思維能力提升計劃500題
- 2025年中國運動營養(yǎng)品行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資策略咨詢報告
- 社交軟件的用戶體驗改進(jìn)方案
- 應(yīng)收帳款質(zhì)押擔(dān)保合同
- 2025年度建筑垃圾運輸與再生資源回收一體化合同樣本
- 門診診所運行管理制度
- 2025年大模型應(yīng)用落地白皮書:企業(yè)AI轉(zhuǎn)型行動指南
- 體育館施工圖設(shè)計合同
- 2025年中國文玩電商行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、競爭格局分析及未來前景預(yù)測報告
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核試題中醫(yī)知識復(fù)習(xí)題庫及答案(200題)
- 《小紅帽》繪本故事-課件
- 專題06 現(xiàn)代文閱讀(原卷版)2015-2024單招考試語文(四川真題)
- 校園超市招商政策
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-網(wǎng)絡(luò)爬蟲
評論
0/150
提交評論