學(xué)年上學(xué)期期末職業(yè)高中高二年級語文練習(xí)試卷1

PAGEPAGE1專業(yè)班級姓名學(xué)籍號考場專業(yè)班級姓名學(xué)籍號考場座號職業(yè)高中高二《語文》練習(xí)試題1一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（）A.逡(qūn)巡鋒鏑(dí)躡(niè)足墨翟(zhái)B.膏腴(yú)藩(pān)籬崤(xiáo)山蒙恬(tián)C.謫(zhé)戍鞭笞(chī)黔(qián)首囊(náng)括D.隳(huī)名城戶牖(yōu)棘(jí)矜贏(yín)糧2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.喉嚨撕啞凄婉迷茫風(fēng)華正茂B.履行煩躁熱淚盈眶前合后偃C.追逐頹圮光陰似箭如夢出醒D.脈搏敲詐直手相看古陌荒阡3.下列選項(xiàng)中關(guān)于作家的說法不正確的一項(xiàng)是（）A.我國當(dāng)代著名詩人艾青是繼郭沫若、葉圣陶等人之后推動一代詩風(fēng)的重要詩人，在中國新詩發(fā)展史上產(chǎn)生了重要的影響。B.我國現(xiàn)代杰出的戲劇家曹禺是中國話劇史上繼往開來的作家，他把中國的話劇藝術(shù)提到了一個新的高度。C.元代著名雜劇作家關(guān)漢卿是中國戲劇的奠基人，對元雜劇和后來戲曲的發(fā)展有很大影響。D.魯迅原名周樹人，字豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運(yùn)動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。4.下列詞語中用詞得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.請你明天在家里等我，我會按時光臨的。B.你們的服務(wù)質(zhì)量不錯，下次我一定惠顧。C.星期天我登門拜訪你，你在家恭候吧。D.我們一定提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，歡迎各位光臨。5.下列有關(guān)課文的敘述與分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《雨巷》是一首象征和暗示色彩比較濃烈的抒情詩，抒發(fā)了詩人的孤獨(dú)感和彷徨感。B.《雷雨》第二幕巧妙地將周、魯兩家?guī)资甑膼酆耷槌饾饪s于發(fā)生在周家客廳內(nèi)的故事之中，矛盾沖突激烈，人物各具特色，潛臺詞極為豐富、C.《竇娥冤》第三折是全劇的高潮，語言樸素，生動感人，尤其是竇娥臨刑前發(fā)出的三樁誓愿，具有震撼人心的力量。D.在《畫里陰晴》一文中，作者羅貫中通過抒發(fā)自己的感悟，道出了藝術(shù)創(chuàng)作貴在不斷創(chuàng)新的真諦。6.下列選項(xiàng)中對句子的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延?！庇脤ε夹揶o痛陳現(xiàn)實(shí)的不公道。B.“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯堪賢愚妄做天！”采用對偶和大聲呼告對天地加以否定控訴。C.“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。”采用排比手法表示對天地敬畏，抱有幻想。D.“天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？”用呼告和反問句對天地悲憤的質(zhì)問。7.下列各句中的“像”字不表示比喻的一項(xiàng)是（）A.像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是一個自由的人。B.樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。C.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。D.這時候，葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。8.下列各句中，沒有語病的一句是()A.由于影視作品拍攝過程中頻發(fā)爆破事故，廣電總局要求從事影視煙火爆破特效作業(yè)的單位和相關(guān)人員嚴(yán)格篩選，實(shí)行資格準(zhǔn)入制度。B.通過警媒密切合作，省公安廳、武漢市公安局在江夏區(qū)藏龍島一棟鄉(xiāng)村別墅中，將一伙正非法準(zhǔn)備進(jìn)行腎臟移植手術(shù)的團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。C.如果長期玩手機(jī)、用電腦打字，拇指和手腕活動頻繁，控制拇指活動的肌腱橈骨莖突部的腱鞘內(nèi)反復(fù)摩擦，就會產(chǎn)生炎癥反應(yīng)，局部水腫和纖維化。D.醉駕司機(jī)文化程度與守法自覺性、安全意識不成正比。來自武漢交管部門的數(shù)據(jù)顯示，醉駕司機(jī)主要是高學(xué)歷者、中等收入人群和行政事業(yè)單位及國企人員。9.從句式角度分析，與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是（）A.此天子氣也B.身死人手，為天下笑者C.楚左伊項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也D.沛公之參乘樊噲者也10.下列分析中，不正確的一項(xiàng)是（）A.《寡人之于國也》文章中梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的憂心忡忡開篇，提出問題。B.《鴻門宴》以劉邦殺不殺項(xiàng)羽、項(xiàng)羽能否在宴會上安然逃脫為情節(jié)展開故事。C.“秋毫無犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎我為魚肉”、“項(xiàng)莊舞劍意在沛公”等成語，均出自《鴻門宴》。D.《蘭亭集序》是一篇游記抒懷之作，先寫盛會的時間、地點(diǎn)、緣由、與會人物、周圍環(huán)境和流觴情景，再寫人生感慨，點(diǎn)出作序原因。二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面一段文字，回答1～7題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有開著的，有打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。1.本段文字選自文章《》，作者是，現(xiàn)代杰出的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。（每空2分共4分）2.句子“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！笔切揶o。（2分）3.文段中劃線部分應(yīng)填和。（每空2分共4分）4.與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是()（2分）A.彌留之際B.欲蓋彌彰C.彌天大謊D.彌補(bǔ)過失5.把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是()（2分）A.翠綠欲滴B.輕盈飄逸C.舒然展放D.高高聳立6.這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動地描繪了“微風(fēng)過處”的景色。下面對微風(fēng)在這段景物描寫中所起的作用進(jìn)行分析，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）A.開頭寫葉和花的靜態(tài)，微風(fēng)過后才寫出它們的動態(tài)，使景色多樣化。B.因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。C.因微風(fēng)吹動葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D.因微風(fēng)送來縷縷清香，才引出遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。7.這一段依次寫了荷________、荷________、荷________、荷________。（每空1分共4分）三、文言文閱讀閱讀下面一段文字，回答8～12題。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰(yōu)棘矜(jīn)，非铦(xiān)于鉤戟長鎩（shā）也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度(duó)長絜(xié)大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘（shèng）之勢，序八州而朝（cháo）同列，百有（yòu）余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難(nàn)而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。8.本段文字選自作品《》，作者，西漢初年著名政論家、文學(xué)家。(每空2分共4分）9.請概括作者是從哪幾方面將陳勝與九國之師作比較的。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.下面關(guān)于文段的分析，有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.本段文字集中運(yùn)用了對比手法，通過幾組對比，非常鮮明地突出了全文中心。B.本段文字以陳涉起義的史實(shí)為論據(jù)，用反襯的寫法，揭示了秦王朝覆滅的原因。C.作者總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，意在諷今。“身死人手，為天下笑者，何也”點(diǎn)出全文寫作意圖。D.本段文字思路清晰，層次分明。以“仁義不施而攻守之勢異也”收束全。篇，點(diǎn)明主旨。11.下列分析不符合文意的一項(xiàng)是()（2分）A.“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故。照應(yīng)課文第一段，說明秦非亡于地理形勢的變化。B.“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當(dāng)代及后世統(tǒng)治者施行仁義以安民。C.本段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論，大量的史實(shí)使作者的論點(diǎn)水到渠成。D.對比論證是本段的鮮明特色，將陳勝與山東六國進(jìn)行對比，說明比陳勝強(qiáng)大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因，以及秦亡于陳勝首倡的起義，均在于他們不施行仁政。12．下列各組句子中，加點(diǎn)的意義和用法不相同的一組是（）（2分）A．余威震于殊俗不拘于時，學(xué)于余B．而遷徙之徒也謫戍之眾，非抗于九國之師也C．然后以六合為家引以為流觴曲水D．為天下笑者吾屬今為之虜矣13.翻譯下列句子(每空2分共4分）然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。仁義不施而攻守之勢異也。四、作文（40分）在不久的將來，學(xué)生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界。有人說社會是復(fù)雜的的，有人說社會上充滿了機(jī)會。請圍繞社會與校園的不同點(diǎn)，以“我眼里的社會”為話題寫一篇文章。文體不限，除詩歌外，題目自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。試題答案一、選擇題1.C2.B3.A4.D5.D6.C7.A8.C9.B10.B8小題的解釋(A.成分殘缺。應(yīng)在“從事……”前補(bǔ)上“有關(guān)部門對”。B.語序不當(dāng)?！罢欠?zhǔn)備進(jìn)行腎臟移植手術(shù)”應(yīng)為“正準(zhǔn)備進(jìn)行非法腎臟移植手術(shù)”。D.不合邏輯?！案邔W(xué)歷者、中等收入人群和行政事業(yè)單位及