大班美術(shù)教案《小猴吃桃》

第頁(yè)共頁(yè)大班美術(shù)教案《小猴吃桃》教案名稱：《小猴吃桃》大班美術(shù)教案教案目標(biāo)：-通過講述和觀察繪本《小猴吃桃》，使學(xué)生了解并欣賞插畫繪本的魅力；-培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力，提高其對(duì)繪畫和藝術(shù)的興趣；-引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表達(dá)自己對(duì)故事的理解和想象。教材準(zhǔn)備：-繪本《小猴吃桃》-彩色鉛筆、蠟筆、彩色紙、剪刀、膠水等美術(shù)工具材料。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）-引導(dǎo)學(xué)生回憶一下上次的課堂內(nèi)容，了解他們對(duì)繪畫的興趣和想法。-準(zhǔn)備幻燈片或圖片展示繪本《小猴吃桃》的封面，向?qū)W生展示并讓他們猜測(cè)故事內(nèi)容。2.介紹繪本《小猴吃桃》（10分鐘）-準(zhǔn)備繪本《小猴吃桃》，向?qū)W生展示封面，并簡(jiǎn)單介紹繪本的作者和插畫。-跟學(xué)生講解繪本的故事情節(jié)，并展示一些插圖，讓學(xué)生感受繪本的繪畫風(fēng)格和色彩運(yùn)用。3.聽故事和觀察插圖（15分鐘）-在故事時(shí)間，向?qū)W生講述繪本故事《小猴吃桃》，讓他們邊聽邊觀察插圖。-引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題，如：“小猴子在故事的哪個(gè)部分吃到了桃子？”、“你覺得故事中的小猴子是什么顏色的？”等等。4.繪畫表達(dá)（15分鐘）-給學(xué)生提供彩色紙、彩色鉛筆、蠟筆等繪畫材料。-讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)故事的理解和想象，畫出故事中的場(chǎng)景或角色。-鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式來表達(dá)，并盡量完成自己的作品。5.展示和分享（10分鐘）-讓學(xué)生把自己的作品展示給全班同學(xué)，并邀請(qǐng)他們描述自己的作品。-引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞和評(píng)論彼此的作品，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的欣賞和贊美。6.小結(jié)和延伸（5分鐘）-總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和作品創(chuàng)作。-提醒學(xué)生，繪畫是一種表達(dá)和分享的方式，希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持對(duì)美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)反思：通過觀看繪本《小猴吃桃》，學(xué)生可以感受到繪畫的魅力和藝術(shù)的表達(dá)方式。通過故事的講述和插圖的觀察，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。通過繪畫表達(dá)，學(xué)生可以自由展示和表達(dá)自己對(duì)