山東省鄒城市第六中學(xué)2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

山東省鄒城市第六中學(xué)2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．讀表，表格中二戰(zhàn)的進(jìn)程表明時(shí)間概況1937年7月盧溝橋事變爆發(fā)，中國全民族抗戰(zhàn)開始。1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入戰(zhàn)爭。1942年1月《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。A．各國開展局部反法西斯斗爭B．法西斯擴(kuò)張給世界人民帶來災(zāi)難C．二戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模D．二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭2．下表為法國不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張，據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是時(shí)間人物主張1306年法國外交家杜布瓦為了避免戰(zhàn)爭，建立“基督教共和國”15世紀(jì)法國國王亨利建立由歐洲國家君主委派代表組成的總理事會(huì)1713年法國思想家圣皮埃爾提出《爭取永久和平方案》，建立“歐洲聯(lián)邦”1932年法國外長白里安“法國和德國和解”，建立“歐洲聯(lián)邦”1950年法國政治家讓莫內(nèi)將法德兩國的煤鋼生產(chǎn)置于一個(gè)超國家機(jī)構(gòu)的管理之下，并對西歐其他國家開放A．歐洲一體化開始于中世紀(jì) B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D．歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果3．它推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門，它是A．戊戌變法B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng)D．秋收起義4．培養(yǎng)正確的時(shí)空觀念是學(xué)好歷史的前提和基礎(chǔ)，請按發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí)（）①開元盛世②玄奘西行天竺③黃巢起義④安史之亂A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．②①④③5．文物是鮮活的歷史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是A．人面魚紋盆B．司母戊鼎C．兵馬俑D．越王勾踐劍6．我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的指導(dǎo)思想是A．馬克思主義B．毛澤東思想C．鄧小平理論D．社會(huì)主義理論7．南朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風(fēng)貌，感慨地說：以前以為長江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，難以言傳?！标悜c之可能看到的現(xiàn)象不包括（）A．朝堂上的鮮卑官員都說漢語B．鮮卑青年參加科舉考試高中狀元C．鮮卑貴族穿華麗寬松的漢服D．街上鮮卑貴族正在迎娶漢族女子8．2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機(jī)場出發(fā)，被運(yùn)到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當(dāng)年這支部隊(duì)的司令員是A．朱德B．彭德懷C．毛澤東D．陳毅9．“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設(shè)計(jì)中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B．物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D．文化篇﹣﹣音樂、舞蹈、佛法10．下面表格所示歷史事件產(chǎn)生的共同影響是1955年萬隆會(huì)議1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1967年中國第一顆氫彈爆炸成功1970年“東方紅一號”成功發(fā)射A．中國外交成就卓著 B．中國科技飛速發(fā)展C．中國國際地位提高 D．中國實(shí)力領(lǐng)先世界11．中世紀(jì)大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、算術(shù)等；專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這：①說明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②說明大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③說明大學(xué)具有司法特權(quán)④反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④12．成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類溫飽做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．鄧稼先B．袁隆平C．錢學(xué)森D．屠呦呦13．2019年5月12日，中央廣播電視總臺推出亞洲文明對話大會(huì)主題紀(jì)錄片《亞洲文明之光》，生動(dòng)再現(xiàn)了亞洲在世界歷史進(jìn)程中悠久燦爛、多元共生、交流互鑒的文明圖景。以下文明成就可以在片中展現(xiàn)的是（）①金字塔②《漢謨拉比法典》③佛教④基督教A．②③④ B．①③④ C．②③ D．③④14．對南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流起巨大促進(jìn)作用的古代偉大工程是A．長城B．大運(yùn)河C．都江堰D．趙州橋15．某校七年級歷史活動(dòng)課開展研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設(shè)立東廠，雍正設(shè)立軍機(jī)處等方面的資料。由此可知，研究性學(xué)習(xí)的主題可能是A．明朝的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．歷史上有作為的皇帝C．君主專制的強(qiáng)化D．統(tǒng)一多民族的鞏固16．1954年9月，第一屆全國人民代表大會(huì)通過了《中華人民共和國憲法》，這部憲法不同于中國歷代法律、不同于近代以來的資本主義憲法的根本之處是A．是國家的根本大法B．規(guī)定了國家的根本性質(zhì)和根本政治制度C．加強(qiáng)了政治和法制建設(shè)D．是我國有史以來真正反映人民利益的憲法17．下列屬于第二次工業(yè)革命的影響的有（）A．促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使歐美資本主義國家成為工業(yè)化強(qiáng)國B．極大地改善了人們的生活C．出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過渡D．隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響18．1912年9月，孫中山發(fā)表演說指出“辛亥之前國民意識模糊，老百姓對外聲稱自己是大清子民，辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”這主要反映了辛亥革命（）A．實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 B．喚醒了國人的民族意識C．結(jié)束了封建帝制 D．推翻了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治19．下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（）①絲綢之路開辟②實(shí)行“閉關(guān)鎖國”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺A．①④③② B．②①③④C．①②③④ D．①③④②20．馬克思主義的傳播打破了我國封建專制制度之下的沉悶氣息，讓思想沖破牢籠。其中比較全面系統(tǒng)地介紹了馬克思主義學(xué)說的是：A．B．C．D．21．小明正在準(zhǔn)備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文，下列素材可以被入選的有①實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進(jìn)文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①③④⑤22．小明周末在家看了一部中央電視臺紀(jì)錄片，該紀(jì)錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀(jì)錄片描寫的主人公應(yīng)是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光23．一首歌唱到：“讓我告訴世界，中國命運(yùn)自己主宰”，中國人民“命運(yùn)自己主宰”開始于A．1949年9月B．1949年10月1日C．1950年10月D．1956年底24．廣東首座北伐戰(zhàn)爭紀(jì)念館位于韶關(guān)市，展館內(nèi)有大量孫中山先生及北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的實(shí)物及歷史圖片，免費(fèi)向廣大市民與游客開放。那么，北伐戰(zhàn)爭的最大成就是()A．基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治B．完成了反封建的革命任務(wù)C．推動(dòng)了全國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高D．結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。26．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。在新文化運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學(xué)”口號的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領(lǐng)人民治理“三害”，被譽(yù)為“黨的好干部”。他是________。文藝復(fù)興的先驅(qū)是________。領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的人是________。27．________年，鄭成功收復(fù)。________年，清朝設(shè)立府，隸屬________省。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國崛起，因素眾多。閱讀材料，回答問題。材料一：一個(gè)民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人，新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。根據(jù)材料一，舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二：英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國“新的政治制度”指的是什么？依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立？根據(jù)材料二分析這種新制度對英國社會(huì)的影響。材料三：美國前總統(tǒng)布什在演講中說：“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹灰Z服他們，他們才不會(huì)害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話?！睆牟际驳脑挘覀兛梢钥闯雒绹偨y(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是哪部？該法律體現(xiàn)哪一政治原則？材料四：然而到19世紀(jì)60年代，俄國弱點(diǎn)暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)60年代俄國“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是什么？俄國是怎樣解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的？解決后的俄國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化？材料五：“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?！暴仼?868年，一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學(xué)知識，分析日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進(jìn)行了改革，改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些？這次改革對日本發(fā)展有何積極作用？綜合上述材料，歸納促成大國崛起的主要因素。29．（6分）外交是智者的游戲，更是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會(huì)議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會(huì)議的英、法、美等國的拒絕。會(huì)議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?！缆磿纭吨袊鴼v史》八年級上冊材料二五項(xiàng)原則的精髓，……承認(rèn)國家無論大小、貧富、強(qiáng)弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國際間開展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障?！獪丶覍殹逗霌P(yáng)五項(xiàng)原則促進(jìn)和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會(huì)上發(fā)表演講，宣布當(dāng)代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔(dān)任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔(dān)國際責(zé)任”……等一系列新提法，標(biāo)志著中國外交進(jìn)入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對2000億美元中國輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日報(bào)》微信號發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標(biāo)簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對話中方牽頭人劉鶴9日抵達(dá)華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級別磋商。對此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點(diǎn)二：必須以牙還牙，抵制美貨，進(jìn)行反制。請回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會(huì)上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件？據(jù)材料二，請你概括五項(xiàng)原則的精髓。結(jié)合所學(xué)知識，指出五項(xiàng)原則的國際地位。近年來，我國在外交事業(yè)上一直實(shí)踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請你試舉一例加以佐證。面對已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點(diǎn)？請說明理由。30．（7分）民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個(gè)公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)。”（1）材料一描述的情況反映了西方早期某個(gè)國家實(shí)行的什么制度？當(dāng)時(shí)國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許……皆為非法。”（2）材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的國家機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?）材料四出自什么法律文件？與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】表格內(nèi)容“盧溝橋事變爆發(fā)，中國全民族抗戰(zhàn)開始”，反映了中國人民的反法西斯戰(zhàn)爭；“蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大”反映了歐洲國家的反法西斯戰(zhàn)爭；“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入戰(zhàn)爭”反映了美國的反法西斯戰(zhàn)爭；“《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，世界反法西斯聯(lián)盟正式形成”反映了世界讓人民的反法西斯戰(zhàn)爭。所以表格內(nèi)容體現(xiàn)了二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)表格內(nèi)容沒有體現(xiàn)；C項(xiàng)太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)標(biāo)志著二戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模，表述不全面。故選D。2、C【解析】

從信息“為了避免戰(zhàn)爭，建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀(jì)開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想，C符合題意；歐洲一體化開始于中世紀(jì)是錯(cuò)誤的，當(dāng)時(shí)只是一種設(shè)想，并沒有付諸實(shí)踐，A排除；法國對德的政策并不是一直主張和解，二者之間還有矛盾，B排除；材料表面上看出來是法國人的思想和政策，只能看出法國人在推進(jìn)歐洲一體化方面有積極的作用，但不能說歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果，D排除。故選擇C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。4、D【解析】

①，開元盛世（713-741）發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治前期；②，唐太宗時(shí)期，貞觀元年，玄奘西行天竺；③,黃巢起義乾符五年(878年)至中和四年(884年)；④，安史之亂（755—763）發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治后期；所以先后順序?yàn)棰冖佗堍郏訢符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，司母戊鼎，1939年3月在河南安陽出土，是商王為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，用陶范法鑄造而成的，是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。B選項(xiàng)符合題意；人面魚紋盆，為新石器時(shí)代中期的陶器。新石器時(shí)代人面魚紋彩陶盆，高16.5厘米，口徑39.8厘米，由細(xì)泥紅陶制成，敞口卷唇，口沿處繪間斷黑彩帶，內(nèi)壁以黑彩繪出兩組對稱人面魚紋。A選項(xiàng)不符合題意；兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5千米處的兵馬俑坑內(nèi)。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)類別。古代實(shí)行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。C選項(xiàng)不符合題意；越王勾踐劍，春秋晚期越國青銅器，國家一級文物，經(jīng)無損科學(xué)檢測，其主要合金成分為銅、錫、鉛、鐵、硫等?；y處含硫高，因硫化銅可防銹。越王勾踐劍制工精美，顯示出鑄劍師的卓越技藝。此劍寒氣逼人、鋒利無比，歷經(jīng)兩千四百余年，仍然紋飾清晰精美，加之“物以人名”，歷史文化價(jià)值很高，此劍被當(dāng)世之人譽(yù)為“天下第一劍”，堪稱我國國寶。D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉商朝青銅器生產(chǎn)工藝，從而得出正確的答案。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鄧小平是我國實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。1992年，中共十四大高度評價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進(jìn)黨章，并確立它為黨的指導(dǎo)思想，這對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義具有重要意義。鄧小平理論是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的指導(dǎo)思想，故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，為了加強(qiáng)對中原的統(tǒng)治，更為了接受漢文化，孝文帝決定遷都洛陽，北魏孝文帝遷都之前，進(jìn)行了改革，主要措施包括：在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語，官員和家屬穿漢族服飾，將鮮卑族的姓氏改為漢姓，鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚等漢化政策，北魏孝文帝的改革促進(jìn)了民族融合，也有利于南北方經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展，朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風(fēng)貌發(fā)出的感慨正是北魏孝文帝改革的體現(xiàn)，ACD三項(xiàng)不符合題意；鮮卑青年參加科舉考試高中狀元不可能出現(xiàn)，此時(shí)期沒有科舉制度，B項(xiàng)符合題意；本題選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對歷史知識的識記能力，解答本題，既要對孝文帝的改革措施識記清楚，又要對措施中的內(nèi)容要理解清楚，需要學(xué)生具備全面掌握歷史問題的能力，要求同學(xué)們對歷史問題的全面掌握和理解要靠平時(shí)的積累，對待歷史問題要知其然更要知其所以然，不斷提高自己分析解決歷史問題的能力。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為“最可愛的人”，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。9、C【解析】

“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開創(chuàng)于西漢，興盛于唐朝、明朝，與商朝沒有關(guān)系。因此C朝代篇設(shè)計(jì)不恰當(dāng)，C符合題意；ABD項(xiàng)設(shè)計(jì)恰當(dāng)，不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)表格分析可知，1955年萬隆會(huì)議中國提出“求同存異”的原則，促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作，提高了中國的國際地位。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功。1967年中國第一顆氫彈爆炸成功。1970年“東方紅一號”成功發(fā)射。這些成就，加強(qiáng)了我國的國防力量，提高了中國國際地位，所以表格所示歷史事件產(chǎn)生的共同影響是中國國際地位提高，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、D【解析】

根據(jù)專業(yè)課程設(shè)有神學(xué)，可見課程設(shè)置受到基督教會(huì)的影響，因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學(xué)等設(shè)置展現(xiàn)出課程設(shè)置反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權(quán)和司法特權(quán)，因此②③錯(cuò)誤。綜上故選D。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，袁隆平在1973年首次在世界上培育成被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、A【解析】

依據(jù)題干“紀(jì)錄片《亞洲文明之光》”，結(jié)合課本所學(xué)可知，古巴比倫王國是西亞兩河流域的一個(gè)國家，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國制定的法典，是現(xiàn)存世界上第一部成為法典；公元前6世紀(jì)，佛教創(chuàng)立與南亞的印度。佛教一度成為印度最重要的宗教之一；1世紀(jì)，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望救世主的到來，在這種情況基督產(chǎn)生了。巴勒斯坦地區(qū)屬于亞洲，地中海東岸，②③④正確，A項(xiàng)符合題意；排除CD兩項(xiàng)；金字塔是古埃及文明的象征，埃及是北非的國家。①錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；故選擇A。【點(diǎn)睛】“紀(jì)錄片《亞洲文明之光》”“文明成就可以在片中展現(xiàn)”是解題的關(guān)鍵，即選擇屬于亞洲的文明成果。據(jù)所學(xué)，《漢謨拉比法典》是西亞巴比倫王國的成就；佛教發(fā)源于南亞的印度半島；基督教誕生于巴勒斯坦地區(qū)；金字塔是埃及的文明成就，埃及是北非的國家，排除①，可知確定答案。14、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河的開鑿，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)主要用于抵御北方少數(shù)民族的進(jìn)攻；C項(xiàng)是防洪灌溉工程；D項(xiàng)便利了交通運(yùn)輸和人民生活。由此可知ACD三項(xiàng)都沒有促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流。故選B。15、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，為了加強(qiáng)君主權(quán)力，明太祖改革行政機(jī)構(gòu)，廢除丞相，撤銷中書省，設(shè)六部直接對皇帝負(fù)責(zé)；明成祖進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán)，增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠，由皇帝親信的宦官統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查；為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍國大事全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)達(dá)到頂峰。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1954年《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法，其中規(guī)定“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。中國歷史上奴隸社會(huì)、封建社會(huì)時(shí)期的法律保護(hù)的是貴族、地主階級的利益，而近代以來的資本主義憲法保護(hù)的是資產(chǎn)階級的利益?！吨腥A人民共和國憲法》與它們的最主要區(qū)別就是保護(hù)中國最廣大人民群眾的根本利益，D項(xiàng)符合題意。憲法是國家的根本大法，但與題意要求不符，A項(xiàng)不合題意；1954年憲法規(guī)定了國家的根本性質(zhì)和根本政治制度，但與題意要求不符，B項(xiàng)不合題意；1954年憲法加強(qiáng)了政治和法制建設(shè)，但與題意要求不符，C項(xiàng)不合題意。故選D。17、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。18、B【解析】

根據(jù)“辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”可知辛亥革命之前中國人有王朝的觀念而無國家的概念，辛亥革命喚醒了國人的民族意識，有了中國人的概念，因此B正確。A違背史實(shí)，CD史實(shí)正確，但材料側(cè)重在有了“中國人”的概念，因此CD與材料無關(guān)，綜上故選B。19、A【解析】試題解析：本題考查了古代對外交往的基本史實(shí)，①是在漢代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故選A。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，新文化運(yùn)動(dòng)后期，李大釗宣傳了馬克思主義，發(fā)表了《庶民的勝利》，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，圖片C是李大釗，故C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的人物不符合題意；故選C。21、A【解析】試題分析：本題考查的是北魏孝文帝改革的有關(guān)知識。為了接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制，北魏的孝文帝決定遷都洛陽。495年正式遷都洛陽；革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。①實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污；頒布均田令；革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進(jìn)文化；遷都洛陽都和北魏孝文帝有關(guān)。頒布“推恩令”是漢武帝的措施，可以排除。故①②③⑤符合題意。故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?政權(quán)的分立與民族融合?北方民族大融合22、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”可知，此內(nèi)容與鄭和下西游有關(guān)。明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現(xiàn)其鎮(zhèn)定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?！笔墙忸}的關(guān)鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1949年10月1日中華人民共和國成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1916年袁世凱死后，北洋軍閥分裂，各軍閥在不同帝國主義國家的支持下為了爭奪地盤，擴(kuò)充實(shí)力，連年混戰(zhàn)，民不聊生。打到軍閥及一切帝國主義是中國人民的迫切要求。北伐戰(zhàn)爭則是在中國國民黨領(lǐng)導(dǎo)下，以國共合作為基礎(chǔ)，以國民革命軍為主力，以蔣介石為總司令，于1926年7月發(fā)動(dòng)的一場統(tǒng)一戰(zhàn)爭，目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一中國，口號是“打到列強(qiáng)除軍閥”。經(jīng)過不到一年的戰(zhàn)爭，北伐戰(zhàn)爭從珠江流域打到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，故A符合題意；完成了反封建的革命任務(wù)、推動(dòng)了全國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高、結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面與史實(shí)不符，故BCD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最大成就”是解題的關(guān)鍵，經(jīng)過不到一年的戰(zhàn)爭，北伐戰(zhàn)爭從珠江流域打到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。26、陳獨(dú)秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據(jù)課本所學(xué)可知，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)課本所學(xué)可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據(jù)課本所學(xué)可知，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。（4）根據(jù)課本所學(xué)可知，1917年11月（俄歷10月），俄國布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)人列寧領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等戰(zhàn)略要點(diǎn)，攻克臨時(shí)政府盤踞的最大據(jù)點(diǎn)﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個(gè)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。27、16621684福建【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，荷蘭殖民者1624年侵占了我國，1661年鄭成功率軍從金門出發(fā)，先后攻取赤嵌樓和城，1662年盤踞達(dá)38年之久的荷蘭殖民者被迫投降，鄭成功收復(fù)。1683年，清軍進(jìn)入，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興，啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。（2）君主立憲制?！稒?quán)利法案》。營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）1787年聯(lián)邦憲法，三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）。（4）農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展）。廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）。俄國進(jìn)入資本主義社會(huì)。（5）“殖產(chǎn)興業(yè)”，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機(jī)，走上了資本主義的發(fā)展道路。（6）思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“一個(gè)民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人，新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識可知，近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復(fù)興，啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。近代歐洲促進(jìn)思想解放的運(yùn)動(dòng)分別是14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興，文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；其次是18世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。（2）據(jù)材料“英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料二中英國“新的政治制度”指的是君主立憲制；英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知，這種新制度營造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）據(jù)材料“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹灰Z服他們，他們才不會(huì)害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話”并結(jié)合所學(xué)知識可知，從布什的話，我們可以看出美國總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國早期法律是1787年聯(lián)邦憲法，該法律體現(xiàn)三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）政治原則。獨(dú)立戰(zhàn)爭后，美國制訂了1787憲法，確定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。三權(quán)分立行政、司法、立法三大權(quán)力分屬三個(gè)地位相等的不同政府機(jī)構(gòu)，由三者互相制衡，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。（4）據(jù)材料“然而到19世紀(jì)60年代，俄國弱點(diǎn)暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的”并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)60年代俄國“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展）。俄國實(shí)行廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的。俄國1861年的改革雖然廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）據(jù)材料“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，日本人為將“西洋文明”帶入國內(nèi)進(jìn)行了改革，改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有“殖產(chǎn)興業(yè)”，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。1868年明治天皇開始了一場向西方學(xué)習(xí)的改革﹣﹣明治維新。這場改革的主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本強(qiáng)大起來以后，很快走上了對外擴(kuò)張的軍國主義道路。（6）本題為總結(jié)性試題，根據(jù)上述分析并結(jié)合所學(xué)知識可知，促成大國崛起的主要因素有思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放。29、（1）弱國無外交，當(dāng)時(shí)中國綜合國力不強(qiáng)大，政府腐敗；五四運(yùn)動(dòng)。（2）主權(quán)平等；成為處理國與國