【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)2024屆中考歷史對點突破模擬試卷含解析

【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)2024屆中考歷史對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“這場革命是歷史上第一次反對專制制度的革命，主要解決的問題是：誰是國家主權的代表——國王還是議會？”請問“這場革命”是（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．美國南北戰(zhàn)爭2．“史可法是明末清初著名的抗清英雄，死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺?！安牧现械摹懊坊◣X”位于A．無錫 B．常州 C．蘇州 D．揚州3．雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，雄安新區(qū)建設對于疏解北京非首都功能，探索人口經(jīng)濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式意義深遠。元朝把黃河以北,太行山以東及以西的這片地區(qū)叫做"腹里",就是現(xiàn)在的河北、山西和河南、山東以及內(nèi)蒙的一部分。管轄元朝“腹里”的行政機構是（）A．行省 B．宣政院 C．中書省 D．六部4．我國在香港、澳門地區(qū)踐行“一國兩制”構想的重要舉措是建立A．自治區(qū) B．經(jīng)濟特區(qū) C．特別行政區(qū) D．經(jīng)濟開放區(qū)5．秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運，這主要是因為商鞅變法觸動了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動大貴族利益的是A．建立郡縣制B．根據(jù)軍功大小受爵位和田宅C．允許土地自由買賣D．國家承認土地私有6．“過去是喊破嗓子打爛鐘，出工最早九點鐘?，F(xiàn)在不用隊長叫一聲，上工天不明，收工點了燈?！背霈F(xiàn)這一變化的原因是A．農(nóng)村土地所有制的變化B．公社的取消及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設置的變化C．農(nóng)業(yè)合作化向縱深方向發(fā)展D．農(nóng)村土地經(jīng)營及分配權的變化7．下列能夠體現(xiàn)“弱國無外交”“強權即公理”這些霸權主義現(xiàn)象的是①《馬關條約》的簽訂②26國簽署《聯(lián)合國家宣言》③1979年蘇聯(lián)出兵占領阿富汗④科索沃戰(zhàn)爭⑤世界貿(mào)易組織成立A．①④⑤B．②③④C．①②⑤D．①③④8．古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實性提供證據(jù)的是A．北京人的牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．司馬遷的《史記》D．賈思勰的《齊民要術》9．北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》反映了哪座城市商貿(mào)繁榮的景象A．臨安 B．長安 C．汴京 D．澶州10．在菲律賓馬克坦島上有一石座銅碑（如圖）。碑的背面，刻著一段文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的戰(zhàn)士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他們的首領。由此，拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?！辈牧现?，“西班牙入侵者的首領”是A．迪亞士B．達伽馬C．哥倫布D．麥哲倫11．前上海市副市長趙啟正評價某一重大措施說：“（它）實現(xiàn)了以點帶面，壯大上海，帶動周邊的戰(zhàn)略效果，是經(jīng)濟學理論‘點軸開發(fā)模式’的典型案例?！边@是指A．開放港口城市B．開辟經(jīng)濟開放區(qū)C．開放浦東新區(qū)D．開放長江三角洲地區(qū)12．洋務運動時期，清政府在“自強”口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是A．輪船招商局B．大生紗廠C．開平煤礦D．福州船政局13．七年級（3）班同學在排演歷史小話劇《漢武帝》，請你指出下列場景設計中有歷史知識錯誤的一項A．漢武帝與大臣主父偃商討頒布“推恩令”B．漢武帝派大將蒙恬修筑長城C．漢武帝決定招募使者出使西域D．董仲舒向漢武帝建議“罷黜百家，獨尊儒術”14．隨著封建社會的衰落和資本主義萌芽的發(fā)展，17～18世紀，歐美主要國家發(fā)生了社會巨變。這一巨變主要是指（）A．自由、平等思想確立 B．完成了工業(yè)革命C．建立了資本主義制度 D．出現(xiàn)了殖民帝國15．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)A．薩拉熱窩事件B．奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)C．德國突襲波蘭D．太平洋戰(zhàn)爭16．文藝復興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀慶世觀念逐漸失去市場，人們把關注的中心由教會所代表的”神”轉到人類自身上，這就是歷史學家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復興A．主張建立“節(jié)儉教會”B．推動了自然科學發(fā)展C．解釋了封建神學觀念D．轉變了人的價值觀念17．“前英國外交大臣回憶道：英中談判……對某些用詞，英文與中文如何表達是一個難點。比如，鄧小平提出的雖然只是4個字，但聯(lián)合聲明中用了幾千字的篇幅進行詮釋?！边@里的“4個字”應當是A．對外開放B．對內(nèi)改革C．“一國兩制”D．澳門回歸18．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?！钡诙诟杏X不足后，進行的近代化探索主要是指A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動19．“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)。曠世奇功二戰(zhàn)中，一朝解體兩級終。”與這首小詩描述內(nèi)容相關的國家是（）A．東德 B．波蘭 C．南斯拉夫 D．蘇聯(lián)20．春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有的同學對各種思想主流進行整理將它們分別描述為：“封建正統(tǒng)思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“樸素辯證法的提出者”，“兼愛非攻的倡導者”。按順序它們分別應代表A．儒、道、墨、法B．法、儒、道、墨C．儒、法、道、墨D．道、法、墨、儒21．2013年2月，中共中央總書記在人民大會堂會見了中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)。回望歷史，國共兩黨曾有過多次合作。下列與國共合作有關的事件是（）①抗擊八國聯(lián)軍②創(chuàng)建黃埔軍校③進行北伐戰(zhàn)爭④堅持八年抗戰(zhàn)。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．老子在《道德經(jīng)》中，勾畫了這樣的理想國“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相在來”。在這樣的理想國中，老子主張A．以德治國B．施行仁政C．無為而治D．依法治國23．新航路開辟后，美洲的農(nóng)作物傳到世界各地，移民在世界范圍內(nèi)遷徙，先進生產(chǎn)方式進入美洲，同時，殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺。從全球史觀看，新航路開辟的重要意義是A．地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史B．開始進入殖民擴張的時代C．歐洲的文明在影響美洲的發(fā)展D．美洲對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻24．列寧的新經(jīng)濟政策和羅斯?！靶抡倍既〉昧撕芎玫男Ч?，兩者最根本的相似之處是（）A．都是在戰(zhàn)后經(jīng)濟困難時推行的B．都把對工業(yè)的調(diào)整作為中心措施C．都允許多種經(jīng)濟并存D．都采取了國家強制干預經(jīng)濟的方式二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．孫中山領導辛亥革命的旗幟是________；指導我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的光輝旗幟是________。26．當今世界上最大的經(jīng)濟體：。27．1929年12月，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次代表大會，即_____會議，在福建上杭縣召開，確立了“思想建黨、_____”的建黨建軍原則。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）觀察圖片并仔細閱讀文字，回答問題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一：我國歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年，陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城，途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此，二人決定發(fā)動起義，提出“大楚興，陳勝王”，建立了“張楚”政權。起義從根本上動搖了秦王朝統(tǒng)治，為項羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二：李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方，明朝末年，陜北連年旱荒，農(nóng)民顆粒無收，官府征賦如故，階級矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動起義，針對明朝土地集中與賦稅繁重的情況，提出“均田免賦”的口號。1644年，李自成在長安建立大順政權，接著揮師北上，攻克北京，推翻了統(tǒng)治長達276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點？信息點一：信息點二：信息點三：從陳勝、吳廣起義的原因，可以推斷出秦朝重視哪方面的建設？你認為上面哪次起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求？簡要說明理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：面對辛亥革命失敗以后國家政治的繼續(xù)衰敗復辟勢力和尊孔文化的泛濫，以陳獨秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識的先進知識分子開始登上歷史舞臺，探索挽救中國危亡和實現(xiàn)國家富強的新途徑……其中的許多知識分子經(jīng)過五四運動的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識分子，他們開始往民間去，到工人中去辦工人學校、辦工會把馬克思主義學說直接向中國工人階級傳播進而促成了1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立?！芙ǔ段逅男挛幕\動與中國現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么？有歷史學家認為“五四運動是新文化運動的延續(xù)”，請結合所學知識說明理由?！敖?jīng)過五四運動的洗禮……進而促成了1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立?！闭埥Y合所學知識，說明五四運動為中國共產(chǎn)黨成立準備了哪些條件？材料二：近代以來，如何避免或減輕外國帝國主義的侵略或者反抗外敵入侵，實現(xiàn)中華民族的偉大復興成了無數(shù)先進中國人的孜孜以求的夢想。中國共產(chǎn)黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復興事業(yè)先行者的繼承者，中國夢必然要由中國共產(chǎn)黨帶領中國人民實現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨成為中國人民的領導核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇?！獜埡ｙi《近代中國現(xiàn)代化的歷史進程》根據(jù)材料二指出近代中國歷史發(fā)展的主旋律是什么？回望近代以來的歷史，作為新時代青年學生應具有怎樣的歷史使命與責任擔當？30．（7分）民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務?！辈牧弦幻枋龅那闆r反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當時國家的最高權力機構是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇?jīng)議會準許……皆為非法?！辈牧隙膬?nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄，既保持各自的權限，又要相互制約保持平衡。美國誕生的標志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”……“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定?！辈牧纤某鲎允裁捶晌募?？與此文件有關的革命開始的標志是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

英國資產(chǎn)階級革命后，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。君主立憲制的政治體制是一個全新的政治體制?！稒嗬ò浮芬苑傻男问奖Ｕ先碌恼w實施，法律由議會制定，把王權“關進制度的籠子里”,因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。2、D【解析】

根據(jù)所學知識，清代著名文學家、史學家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚州古城北邊廣儲門，明萬歷中，州守吳秀浚河積土成丘，丘上植梅，故名。這里有明朝兵部尚書、大學士、民族英雄史可法的衣冠冢，這位誓與揚州城共存亡，孤軍抵抗，兵敗殉國的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言：“我死后，葬在梅花嶺上。”就是表明了自己忠貞不屈，猶如梅花般的氣節(jié)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，元朝時期實行行省制度，其中管轄腹里的行政機構是中書省，選項C符合題意；管轄地方的行政機構是行省，排除A；宣政院是管轄西藏地區(qū)的機構，排除B；元朝時期沒有六部，排除D。故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，香港回歸的時間是1997年7月1日，澳門回歸的時間是1999年12月20日，我國在香港、澳門設特別行政區(qū)進行管理，港澳回歸是“一國兩制”構想的成功實踐。故C符合題意。ABD不符合題意，故選C。5、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，商鞅變法規(guī)定：根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權，這就觸動了奴隸主貴族的利益，故B符合題意；建立縣制有利于加強對地方的管理；允許土地自由買賣和國家承認土地私有有利于封建土地所有制的建立，ACD不符合題意，故選B。【點睛】本題需要理解商鞅變法的措施產(chǎn)生的作用和影響。6、D【解析】依據(jù)題干“過去是喊破嗓子打爛鐘，出工最早九點鐘?，F(xiàn)在不用隊長叫一聲，上工天不明，收工點了燈?！苯Y合所學可知，1978年十一屆三中全會吹響了中國改革開放的號角，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村取得突破性進展，在農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，改變生產(chǎn)方式、產(chǎn)品分配方式；使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權，大大提高了農(nóng)民的勞動熱情，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了糧食的產(chǎn)量，提高了農(nóng)民的生活水平。故出現(xiàn)這一變化的原因是農(nóng)村土地經(jīng)營及分配權的變化。D項符合題意；農(nóng)村經(jīng)濟體制改革改革的是經(jīng)營方式和分配方式，土地所有制沒有變化，仍然是社會主義土地公有制，A項不合題意；1983年，為了配合農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的進一步發(fā)展，在農(nóng)村行政管理上取消公社改設鄉(xiāng)鎮(zhèn)，B項不合題意；農(nóng)業(yè)合作化開始于20世紀50年代三大改造，1958年人民公社化取代了農(nóng)業(yè)合作化。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。7、D【解析】

依據(jù)題干“弱國無外交”“強權即公理”的信息，結合所學知識可知，《馬關條約》的簽訂和1979年蘇聯(lián)出兵占領阿富汗、科索沃戰(zhàn)爭是“弱國無外交”“強權即公理”的表現(xiàn)，①③④符合題意；世界貿(mào)易組織成立是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)，26國簽署《聯(lián)合國家宣言》標志著世界反法西斯聯(lián)盟成立，②⑤不符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。8、B【解析】

結合所學知識，炎帝、黃帝等英雄傳說屬于原始社會后期，北京人屬于原始社會早期，故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料，反映了原始社會后期農(nóng)耕文明出現(xiàn)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍，故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻即第二手史料，故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術》屬于歷史文獻即第二手史料，故D不符合題意。故選B。【點睛】本題的解答關鍵在于對史料的理解，照資料價值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問題的史料，如實物史料，指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料是歷史的見證和歷史知識的可靠來源，它既能比較真實地反映歷史，又具有形象直觀性。第二手史料是指經(jīng)過后人運用一手史料所作的研究及詮釋，如文獻史料。9、C【解析】

結合所學知識可知，《清明上河圖》生動記錄了中國十二世紀北宋汴京的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，是汴京當年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫照。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、D【解析】

依據(jù)課本所學可知，1519年9月20日，麥哲倫奉西班牙國王之命，前往東方尋找財富。他們率領一支由五條大帆船和265名水手組成的探險船隊出航，1521年3月，終于到達了菲律賓群島，從此歐洲殖民者來到菲律賓。D項符合題意；1487年，迪亞士組織船只沿著非洲海岸向南航行到達非洲最南部的好望角，A項不合題意；1497年7月8日，葡萄牙人達伽馬率領的船隊沿著迪亞士的航線，到達印度等地，獲得了無數(shù)的財富。B項不合題意；1492年哥倫布受西班牙王室的資助，橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D?！军c睛】“1521年4月27日”“打退了西班牙入侵者”“拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人”是解題的關鍵。1519年麥哲倫奉西班牙王室的命令，率領船隊從西班牙出發(fā)。穿越大西洋，于1520年11月底進入歐洲的太平洋。1521年4月，麥哲倫在菲律賓群島被土著人殺死。11、C【解析】

由材料“壯大上?！苯Y合所學可知，1990年我國開放開發(fā)上海浦東新區(qū)，實現(xiàn)了以點帶面，壯大上海，帶動周邊的戰(zhàn)略效果，故C項符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。12、D【解析】

根據(jù)所學可知，19世紀60年代到90年代，奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人推動了洋務運動的展開，目的是學習西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治，洋務派前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)（安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等），后期創(chuàng)辦民用工業(yè)（李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等）；故D項正確。AC是民用工業(yè)，排除。大生紗廠是近代民族資本家張謇創(chuàng)辦的企業(yè)，B項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題考查洋務運動，洋務運動以自強為目的創(chuàng)辦了軍用工業(yè)，之后以求富為目的創(chuàng)辦了民用企業(yè)，區(qū)分兩類不同企業(yè)是解題的關鍵。13、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，修筑長城出現(xiàn)在秦始皇在位時，漢武帝時期沒有修筑長城，修筑長城是秦朝時期。漢武帝為適應政治上大一統(tǒng)的需要，在思想上也加強了統(tǒng)治。他采納董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，確立了儒學在封建社會的正統(tǒng)地位。漢武帝在政治上采納主父偃的建議，實行“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。漢武帝曾派張騫兩次出使西域。所以B符合題意,ACD不符合題意，故選擇B。14、C【解析】

據(jù)所學知識可知，隨著封建社會的衰落和資本主義萌芽的發(fā)展，17～18世紀，歐美主要國家發(fā)生了社會巨變。歐美國家掀起了資產(chǎn)階級革命的浪潮，先后有英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等，通過資產(chǎn)階級革命，歐美主要國家確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立了資本主義制度。故題干中這一巨變主要是指建立了資本主義制度。故C符合題意。ABD與“17～18世紀，歐美主要國家發(fā)生了社會巨變”無關，故ABD不符合題意。故選C。15、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志，德、意、英卷入戰(zhàn)爭表明戰(zhàn)爭規(guī)模的迅速擴大，帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡導致后起的資本主義國家要求重新瓜分世界，各國之間矛盾尖銳，是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。所以B符合題意，A不符合題意，CD項二戰(zhàn)時期的，不符合題意，故選擇B?！军c睛】要注意區(qū)分兩次世界大戰(zhàn)的過程及影響。16、D【解析】結合所學知識可知，14世紀開始于意大利的文藝復興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。題干材料“人們把關注的中心由教會所代表的”神”轉到人類自身上，這就是歷史學家所說的‘人的發(fā)現(xiàn)’”體現(xiàn)的是人文主義，反映出文藝復興轉變了人的價值觀念。故D符合題意；主張建立“節(jié)儉教會”、推動了自然科學發(fā)展、解釋了封建神學觀念和題干材料無關，故ABC不符合題意，故選D。17、C【解析】根據(jù)題干中的關鍵信息“英國”“鄧小平”“4個字”“聯(lián)合聲明”依據(jù)所學知識。“一國兩制”構想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑，隨后中英兩國政府經(jīng)過兩年談判，于1984年底正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權，設立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)。由此可知，題文中的“4個字”應當是“一國兩制”。故選C。點睛：解答本題的關鍵信息是“英國”“鄧小平”“4個字”“聯(lián)合聲明”，依此判斷，在“一國兩制”構想的指導下，中英簽署了關于香港問題的聯(lián)合聲明，得出正確答案。18、B【解析】

由材料中梁啟超說“第二期是從制度上感覺不足”可知，第二期中國主要學習西方的政治制度，主要事件有戊戌變法和辛亥革命，其中最早與第二期相關的重大事件是戊戌變法，康有為。梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張變法維新，建立君主立憲制政體，從政治制度上向西方學習，所以戊戌變法是政治近代化的開始，B項符合題意；A項是經(jīng)濟近代化的開端，C項是政治近代化的發(fā)展，D項是從思想文化方面向西方學習。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。19、D【解析】

根據(jù)“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)。曠世奇功二戰(zhàn)中，一朝解體兩級終?！苯Y合所學知識可知，與這首小詩描述內(nèi)容相關的國家是蘇聯(lián)。蘇聯(lián)是通過1917年十月革命的發(fā)生而誕生的，因此說它“橫空出世一戰(zhàn)中”；蘇聯(lián)建立的社會主義制度推動了蘇聯(lián)生產(chǎn)力的發(fā)展，因此說“社會制度初顯優(yōu)”；二戰(zhàn)中蘇聯(lián)人民的英勇抗爭，為“反法西斯建大功”；但是由于國內(nèi)政治經(jīng)濟體制的僵化，于1991年解體，標志著兩極格局結束，因此“一朝解體兩極終”。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。20、C【解析】

根據(jù)課本所學，春秋戰(zhàn)國時期，各學派紛紛著書發(fā)表意見，形成了“百家爭鳴”的局面。道家學派老子主張無為而治，提出事物都有正反兩方面，具有樸素辯證思想。封建正統(tǒng)思想指的是儒家思想。墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小，支持正義戰(zhàn)爭；法家學派的代表人物是韓非子，他主張實行“法治”，加強中央集權，用嚴酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗，鞏固國家的統(tǒng)治。選擇答案C。21、B【解析】試題分析：主要考查學生對國共兩黨兩次合作有關知識的識記。國共兩黨第一次合作時間是1924年——1927年。這一時期是國民大革命時期。國共兩黨合作的重要成果是黃埔軍校的創(chuàng)立和北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。國共兩黨第二次合作時間是1937年——1945年。這一時期是抗日戰(zhàn)爭時期。在七七事變發(fā)生后，全國性的抗日戰(zhàn)爭開始，在民族危亡的關頭，國共兩黨再次合作，取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。故選B?？键c：人教新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血染盧溝橋22、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，老子是春秋時期的著名的思想家，是道家學派的創(chuàng)始人，主張無為而治，C項符合題意；“以德治國”和“施行仁政”是儒家學派的觀點，AB項不符合題意；“以法治國”是法家學派主張，D項不符合題意；故選C。23、A【解析】

依據(jù)題文“全球史觀”，結合所學可知，新航路開辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態(tài)，是世界連為一個整體，地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史，A項符合題意；B項是從革命史觀的角度來看的，故B項不符合題意應排除；C項是從文明史觀來認識的，故C項不符合題意應排除；D項是從社會史觀來認識的，故D項不符合題意應排除；所以本題應選A。【點睛】解答本題的關鍵是抓住題干中的關鍵詞“全球史觀”，本題要求學生要從多元史觀了解新航路開辟的影響。用多元史觀評價新航路的開辟（1）全球史觀：是世界市場聯(lián)系之路，世界逐漸連成整體（2）文明史觀：是人類文明交流融合之路，促進了人類文明發(fā)展（3）現(xiàn)代化史觀：是西歐資本主義發(fā)展之路和資產(chǎn)階級壯大之路（4）革命史觀：是殖民掠奪之路（5）社會史觀：增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結構和生活習慣24、D【解析】依據(jù)所學知識分析可知，列寧的新經(jīng)濟政策和羅斯福新政都有國家干預經(jīng)濟和宏觀調(diào)控。A項是新經(jīng)濟政策和羅斯福新政實施的背景；B項是羅斯福新政的措施；C項是列寧新經(jīng)濟政策的特點。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、三民主義鄧小平理論【解析】

結合所學可知，三民主義即民族、民權、民生，是孫中山領導辛亥革命的指導思想，是孫中山領導辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開，會議把鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想.鄧小平理論是指導我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的光輝旗幟.26、歐盟?！窘馕觥恳罁?jù)所學知識可知，歐盟是世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟成立于1993年，是在歐共體的基礎上成立的，是歐洲走向政治一體化的重要表現(xiàn)。點睛：歐盟的成立有利于歐洲的經(jīng)濟發(fā)展，能有效的取消區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和資本流通的匯率風險，降低區(qū)域內(nèi)的交易費用，使商品、資本、人員、服務往來更有效益；淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國別的概念，促進歐洲走向聯(lián)合；推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢；對世界的格局產(chǎn)生影響，世界朝多極化方向發(fā)展。27、古田政治建軍【解析】

根據(jù)所學知識可知，古田會議是中國工農(nóng)革命軍第四軍在1929年12月28日至29日在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會。確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，因在福建省上杭縣古田村召開，這次會議也稱為古田會議。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）可從起義時間、起義地點、領導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權稱謂（名稱）等方面回答。（2）法制（法律）（3）李自成起義；理由略【解析】

（1）可從起義時間、起義地點、領導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權稱謂（名稱）等方面回答。如信息點一：起義的時間是公元前209年；信息二：起義的地點是大澤鄉(xiāng)；信息三：起義的領導人是陳勝、吳廣。（2）根據(jù)材料“公元前209年，陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城，途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。”可知，秦朝重視法律方面的建設。（3）根據(jù)材料結合所學知識可知，上面材料李自成起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求；因為在自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟時期，以農(nóng)為本，所以李自成起義中的口號“均田免賦”最能表達農(nóng)民的根本要求。29、（1）新文化運動；五四運動中將馬克思主義思想傳播給越來越多的人，特別是青年學生，中國的工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。（2）思想上、干部上的準備。（3）救亡圖存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習；勇于創(chuàng)新，努力成才等?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學可知，“陳獨秀、李大釗、魯迅等為代表的……先進知識分子開始登上歷史舞臺”與新文化運動有關。1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動﹣﹣