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文檔簡介
2024屆河南省洛陽市偃師市重點(diǎn)名校中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.“基督教的修道院通過抄書、辦學(xué)校、建圖書館三種方式,保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn),并對(duì)其成員及周圍地區(qū)的居民進(jìn)行教育,傳播了基督教教義,培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲中世紀(jì)歷史發(fā)展中的作用A.控制人們思想B.保存古代文化C.提供道德規(guī)范D.壟斷教育文化2.“一帶一路”戰(zhàn)略提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同社會(huì)制度國家間開展平等合作,共享發(fā)展成果。以下與這個(gè)理念相符的是()A.馬可?波羅來華 B.阿拉伯帝國建立C.亞歷山大東征 D.羅馬帝國的擴(kuò)張3.我國古代史上結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代有()①秦朝②西漢③西晉④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①③⑤⑦ D.①④⑦4.下表描述的經(jīng)典戰(zhàn)役是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)5.通過“絲綢之路”,中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、縹絲技術(shù),以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時(shí),中亞、西亞的土特產(chǎn)也陸續(xù)傳到中國。這反映出“絲綢之路”()A.推動(dòng)了沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.成為中西交通的主要通道C.促使中國成為世界經(jīng)貿(mào)中D.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流6.二戰(zhàn)中一位德國軍官在日記里寫道“即使我們占領(lǐng)了廚房,仍然需要在客廳進(jìn)行戰(zhàn)斗。”蘇軍的頑強(qiáng)抵抗使德軍始終未能完全占領(lǐng)這座光榮而不屈的城市,反而消耗了自身大量的有生力量,從此,蘇軍開始了全線反攻。這一戰(zhàn)役指的是A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.列寧格勒戰(zhàn)役D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)7.5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令。此舉A.促進(jìn)了民族交融B.確立了三國鼎立局面C.加快了江南地區(qū)開發(fā)D.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一8.二戰(zhàn)后,西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有①美國的扶持、援助②利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果③推行非軍事化政策④加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.張仲景做長沙太守后,堅(jiān)持為百姓治??;鄭板橋任濰縣縣令時(shí),曾開倉救濟(jì)百姓。兩人的做法都體現(xiàn)了A.法治思想B.非攻思想C.無為思想D.仁愛思想10.民族英雄是中華民族的脊梁,下列與林則徐無關(guān)的言論是:A.“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”B.“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”C.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”D.“此日漫揮天下淚,有公足社海軍威”11.2018年4月4日,美國政府為了自身利益,決定對(duì)中國輸美的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實(shí),歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口。當(dāng)年這些措施A.開創(chuàng)了新的發(fā)展模式B.加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D.使美國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展12.1991年底,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)隨之結(jié)束,這使世界形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)走向緩和。當(dāng)今世界的兩大主題是A.和平與發(fā)展B.改革與開放C.戰(zhàn)爭與和平D.革命與競(jìng)爭二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉19世紀(jì)中期,哪些國家為挽救國內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動(dòng)14.請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較)15.香港、澳門和問題,是歷史的遺留問題,請(qǐng)回答:香港和澳門回歸祖國分別是哪一年?香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個(gè)國家統(tǒng)治之下?十一屆三中全會(huì)以后,為了“完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”,中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想?“二戰(zhàn)后,回歸中國”,這次回歸是擺脫了哪個(gè)國家的殖民統(tǒng)治?這個(gè)國家是在依據(jù)什么不平等條約割占的?請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國為例,說明國家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料,基督教在歐洲的作用是保存古代文化;對(duì)于思想的控制沒有體現(xiàn);提供道德規(guī)范方面的作用并不突出;壟斷教育文化作用并未體現(xiàn)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、A【解析】
結(jié)合題文,依據(jù)所學(xué)可知,題文所述的理念是友好交往、和平發(fā)展。阿拉伯帝國建立、亞歷山大東征、羅馬帝國擴(kuò)張的過程都伴隨有擴(kuò)張侵略、生靈涂炭,故B、C、D選項(xiàng)與題文中的理念相反,應(yīng)排除;馬可·波羅來華,是古代東西方文化友好交流中的重大事件。馬可·波羅十七歲來到中國元朝大都,在中國居住了十七年,對(duì)中西方文化的交流作出了重大貢獻(xiàn)。故A選項(xiàng)符合題意,所以本題應(yīng)選A。3、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。581年楊堅(jiān)建立隋朝,楊堅(jiān)就是隋文帝,589年隋朝滅亡南方的陳,結(jié)束了東漢末年以來300多年的分裂局面,因此①⑤符合題意,由此可排除沒有①⑤的ABD選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合題意,故選C。【點(diǎn)睛】本題以實(shí)現(xiàn)從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代為切入點(diǎn),屬于組合型選項(xiàng)題,優(yōu)先使用排除法可快速得出答案。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于208年在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役之一,故B項(xiàng)正確。官渡之戰(zhàn)是曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北),在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤。巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿(今河北平鄉(xiāng))進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,C項(xiàng)錯(cuò)誤。淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,是東晉十六國時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,排除,故選B。5、D【解析】
依據(jù)題干“中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、縹絲技術(shù),以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時(shí),中亞、西亞的土特產(chǎn)也陸續(xù)傳到中國”,可見“絲綢之路”成為中外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道,題干沒有體現(xiàn)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故A不符合題意。“中西交通的主要通道”表述過于絕對(duì)化,故B不符合題意。中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁不表示中國一定成為世界經(jīng)貿(mào)中心,表述過于絕對(duì)化,故C不符合題意。依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí),可知“絲綢之路”促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,故D符合題意。故選D。6、D【解析】依據(jù)“蘇軍開始了全線反攻”的信息,結(jié)合課本所學(xué),1942年7月,希特勒集中強(qiáng)大的兵力,分兵兩路,進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,蘇軍進(jìn)行了英勇抵抗,誓死保衛(wèi)斯大林格勒,德軍每前進(jìn)一步都要付出很大的代價(jià),第二年2月,被圍困的參與德軍投降,此后,蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻,斯大林格勒戰(zhàn)役稱為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),D項(xiàng)不符合題意;凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間德國與法國之間的戰(zhàn)役,A項(xiàng)不符合題意;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,但此時(shí)期蘇軍還沒有反攻,是戰(zhàn)略防御階段,B項(xiàng)不符合題意;列寧格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中軸心國為攻占列寧格勒而實(shí)施的軍事行動(dòng),從1941年9月9日開始至1943年1月18日,但此時(shí)期也不是戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,C項(xiàng)不符合題意;ABC都不符合題意;故選D。7、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干的“遷都洛陽,采用漢族官制、律令”屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融和北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故A符合題意;三國鼎立局面出現(xiàn)在北魏之前,故B不符合題意;北人南遷加快了江南地區(qū)開發(fā),故C不符合題意;北魏統(tǒng)一了黃河流域,沒有統(tǒng)一南北。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“北魏孝文帝遷都洛陽,采用漢族官制、律令”判斷題干事件是北魏孝文帝改革,結(jié)合北魏孝文帝改革的作用選擇正確答案。8、A【解析】
推行非軍事化政策是日本,加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體是西歐,不屬于共同原因,排除③④,①②符合題意,故答案選A。9、D【解析】
根據(jù)題干,張仲景“堅(jiān)持為百姓治病”、鄭板橋“曾開倉救濟(jì)百姓”可知,都體現(xiàn)了對(duì)百姓的仁愛思想,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這幾句話都是民族英雄林則徐的話,體現(xiàn)了禁煙的決心,故ABC正確但不符合題意。“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”是對(duì)鄧世昌的評(píng)價(jià),故D不符合題意。故選D。11、B【解析】
根據(jù)題干“1930年間美國進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映了1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后。主要資本主義國家不是同舟共濟(jì)、共渡難關(guān),而是實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義,設(shè)置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘,各國加緊在世界市場(chǎng)上爭奪,使彼此之間的矛盾更加尖銳,結(jié)果危機(jī)不但沒有克服,反而不斷惡化。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展主題,各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟(jì)日益成為-一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。綜上所述,A符合題意。故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、俄國:1861年改革(農(nóng)奴制改革);美國:美國內(nèi)戰(zhàn)(美國南北戰(zhàn)爭)日本:明治維新中國:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中葉。俄國農(nóng)奴制度嚴(yán)重束縛工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和資本主義關(guān)系的發(fā)展,農(nóng)奴起義此起彼伏,同時(shí)俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗,暴露了農(nóng)奴制度的腐朽。為了緩和階級(jí)矛盾,維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治,1861年3月3日,沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農(nóng)奴制的特別宣言。美國南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾不可調(diào)和,爆發(fā)了美國南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn)),日本面對(duì)內(nèi)憂外患的情況,進(jìn)行了明治維新。中國面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。14、題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營,嚴(yán)重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏,受到了世界上眾多國家的歡迎和支持,必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?!窘馕觥?/p>
開放性題目,仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,如題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營,嚴(yán)重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏,受到了世界上眾多國家的歡迎和支持,必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關(guān)知識(shí)。15、(1)1997年、1999年(2)英國、葡萄牙(3)一國兩制(或“一個(gè)國家,兩種制度”)(4)日本;中日《馬關(guān)條約》(5)能結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭講到勞動(dòng)力、市場(chǎng)、有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分?!窘馕觥吭囶}分析:(1)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力?!耙粐鴥芍啤睒?gòu)想的提出,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。隨后,中英、中葡經(jīng)過談判,都簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)。1997年7月,中英兩國政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月,中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式。香港、澳門的回歸祖國,中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案:1997年;1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。關(guān)于香港的割占:1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》,割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》,割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1898年6月9日:英國強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼,租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口,通過向明朝官員行賄,獲準(zhǔn)在澳門半島暫時(shí)居住。1840年,英國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭。葡萄牙人趁火打劫,欲將澳門據(jù)為己有。1843年,澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國內(nèi)港的現(xiàn)狀,改由葡萄牙士兵駐防整個(gè)澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺(tái)。1845年11月,瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港,允許所有外國商船來澳自由貿(mào)易。1849年3月,葡人公開關(guān)閉中國設(shè)在澳門的海關(guān),拆毀稅館,驅(qū)逐駐守澳門的中國海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門半島后,葡萄牙人又先后于1851和1864年強(qiáng)行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍,從而完全侵占了整個(gè)澳門地區(qū)。1887年,葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國永駐管理澳門以及屬澳之地,與葡國治理他處無異"。從此,澳門成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案:英國;葡萄牙。(3)本題主要考查一國兩制提出的前提。香港、澳門和問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是整個(gè)中華民族的強(qiáng)烈愿望。進(jìn)入改革開放的新時(shí)期后,鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想,為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景,贏得海內(nèi)外人士的好評(píng)。本題答案:一國兩制。(4)本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭中清政府失敗,1895年4月,清政府代表李鴻章和日本政府代表伊藤
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