2024屆河南省鄭州師院附屬外語(yǔ)中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2024屆河南省鄭州師院附屬外語(yǔ)中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外國(guó)輪船損失了1300萬(wàn)兩（白銀）；湖北官辦織布局開(kāi)辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬(wàn)匹?！辈牧险f(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．使中國(guó)走了上富強(qiáng)的道路 B．為民族工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C．培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員 D．對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用2．第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月26日在北京召開(kāi)，“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想秉承和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神?！耙粠б宦贰敝饕槕?yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的A．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)B．貿(mào)易自由化趨勢(shì)C．區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)D．和平與發(fā)展的兩大時(shí)代主題3．英國(guó)媒體列出2050年前人類(lèi)面臨的十大挑戰(zhàn)：人類(lèi)基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強(qiáng)智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車(chē)數(shù)量猛增以及人工智能變強(qiáng)。這證明A．人類(lèi)飛速發(fā)展的同時(shí)也面臨重大社會(huì)問(wèn)題B．人類(lèi)已經(jīng)擁有了改造生存環(huán)境的科學(xué)技術(shù)C．人口、糧食、社會(huì)保障、環(huán)境等問(wèn)題重重D．人類(lèi)正在面臨著越來(lái)越多無(wú)法解決的難題4．在一次記者會(huì)上，溫家寶同志回答記者關(guān)于物價(jià)上漲的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“我一邊看網(wǎng)一邊腦子里想起一段話，就是，‘民之所憂(yōu)，我之所思，民之所思，我之所行’?！睖丶覍毻舅潴w現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，哪一派別的思想主張（）A．法家 B．道家 C．墨家 D．儒家5．普希金指出：“俄國(guó)在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國(guó)的行列。”這說(shuō)明彼得一世改革的主要目的是A．改變落后狀態(tài)，成為軍事強(qiáng)國(guó)B．促進(jìn)工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展C．學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)D．廢除農(nóng)奴制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展6．有人說(shuō)，西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不神秘，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”一個(gè)道理，即一物降一物。對(duì)此種說(shuō)法你認(rèn)為A．正確，講出了三權(quán)分立的關(guān)鍵實(shí)質(zhì)B．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單單向制約C．貼切，解釋了三種權(quán)力之間的關(guān)系D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我和我中有你7．《巴黎和約》規(guī)定:“英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)為自由、自主和獨(dú)立的國(guó)家，放棄對(duì)美國(guó)的統(tǒng)治和領(lǐng)土主權(quán)的一切要求?！边@個(gè)《巴黎和約》又稱(chēng)《美英凡爾賽和約》，簽訂于A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后B．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后C．第一次世界大戰(zhàn)之后D．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后8．《一戰(zhàn)秘史》中記載了一個(gè)法國(guó)中尉描述的一場(chǎng)戰(zhàn)役的場(chǎng)景：“濃煙像云一樣翻滾，人無(wú)法呼吸，到處是死人。在我們腳邊，血流成河……”。這位中尉描述的戰(zhàn)役是A．薩拉熱窩事件 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D．凡爾登戰(zhàn)役9．《震撼世界的十天》被譽(yù)為研究十月革命的經(jīng)典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試 B．資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的建立C．世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生 D．帝國(guó)主義殖民體系的最終崩潰10．中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，篳路藍(lán)縷，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了民族復(fù)興之路。下列事件按照時(shí)間先后順序排列，正確的是：①八一南昌起義②會(huì)寧會(huì)師③遵義會(huì)議④中共七大⑤百團(tuán)大戰(zhàn)A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①③②⑤④D．⑤②③④①11．魯迅以新文學(xué)的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)，號(hào)召人民起來(lái)推翻“黑漆漆的”吃人社會(huì)的白話小說(shuō)是A．《敬告青年》 B．《狂人日記》 C．《文學(xué)改良當(dāng)議》 D．《文學(xué)革命論》12．九年級(jí)小王同學(xué)在整理新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生的重大事情時(shí)，發(fā)現(xiàn)與2019年具有“逢十周年”紀(jì)念意義的大事有①全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表《告同胞書(shū)》②中美正式建交③中葡兩國(guó)舉行澳門(mén)交接儀式④第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列A．①②③④B．②④C．①②③D．①②④二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．和平是人類(lèi)的永恒的夢(mèng)想。但現(xiàn)實(shí)也骨感，人類(lèi)還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠(yuǎn)離災(zāi)難，世界各國(guó)人民都在傾力而為，通過(guò)各種方式，加強(qiáng)合作減少分歧，從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答關(guān)問(wèn)題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱(chēng)為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯(lián)合起來(lái)，盡快打敗法西斯國(guó)家，給世界帶來(lái)和平，二戰(zhàn)中反法西斯國(guó)家成立了一個(gè)什么組織，形成標(biāo)志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國(guó)主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢(shì)？中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請(qǐng)問(wèn)揭開(kāi)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么？中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重要作用？和平來(lái)之不易，作為中學(xué)生，請(qǐng)你就爭(zhēng)取“和平”發(fā)表你的見(jiàn)解。14．閱讀材料回答問(wèn)題：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰(shuí)？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么？15．下面是小歷和小史對(duì)明朝鄭和下西洋的看法，誰(shuí)的看法不正確？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)題干中的表述分析可知，輪船招商局的創(chuàng)辦使外國(guó)輪船業(yè)遭受損失，湖北織布局的創(chuàng)辦使洋布的進(jìn)口大幅減少。洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦與外國(guó)企業(yè)搶占市場(chǎng)，減緩了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)入侵，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與題干材料主旨不符，排除，故選D。2、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建設(shè)“一帶一路”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之勢(shì)，繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化，是在“共商、共建、共享”基礎(chǔ)上的雙邊或多邊的經(jīng)濟(jì)合作，是中國(guó)彰顯大國(guó)責(zé)任的體現(xiàn)。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。3、A【解析】

據(jù)“2017年8月英國(guó)媒體列出2050年前人類(lèi)面臨的十大挑戰(zhàn)：人類(lèi)基因編輯技術(shù)、人口老齡化、城市逐漸減少、社交媒體發(fā)展、自然資源緊缺、定居其他星球、增強(qiáng)智力技術(shù)、新地緣政治困局、汽車(chē)數(shù)量猛增以及人工智能變強(qiáng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這證明人類(lèi)飛速發(fā)展的同時(shí)也面臨重大社會(huì)問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)環(huán)保投資、保護(hù)有限資源、加大禁毒和反恐怖的力度、加強(qiáng)國(guó)際合作、重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的教育工作等，通過(guò)全球人民的共同努力來(lái)解決這些問(wèn)題。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4、D【解析】

根據(jù)題干信息“民之所憂(yōu)，我之所思，民之所思，我之所行”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是孟子的民本思想，提出民貴君輕，屬于儒家思想的主張。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。5、A【解析】

根據(jù)題干信息“俄國(guó)在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國(guó)的行列”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)初，沙皇彼得一世決心改變俄國(guó)的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。選項(xiàng)A符合題意；促進(jìn)工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展、學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)與題干內(nèi)容不符；廢除農(nóng)奴制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與1861年改革相關(guān)；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。6、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1787年憲法規(guī)定立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分別由國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和最高法院行使。總統(tǒng)掌握行政權(quán)，對(duì)憲法負(fù)責(zé)，有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律，但國(guó)會(huì)復(fù)議時(shí)若以三分之二多數(shù)再次通過(guò)，即為有效；總統(tǒng)有權(quán)與外國(guó)締結(jié)條約，但須得到國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)方可生效。最高法院掌握司法權(quán)，對(duì)法律擁有最高解釋權(quán)。三者獨(dú)立平等，但互相制約，以防止專(zhuān)制出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，三種權(quán)力的關(guān)系并非簡(jiǎn)單的單向制約，而是一種互相牽制與制衡的關(guān)系。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。7、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國(guó)簽訂了《巴黎和約》，英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。B項(xiàng)拿破侖是法國(guó)的人物；C項(xiàng)一戰(zhàn)結(jié)束是在1918年；D項(xiàng)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年。所以A項(xiàng)符合題意，故選A。8、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是凡爾登戰(zhàn)役，凡爾登戰(zhàn)役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國(guó)投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過(guò)25萬(wàn)人，50多萬(wàn)人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”。D符合題意，薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，A不符合題意，BC項(xiàng)是二戰(zhàn)的戰(zhàn)役，BC不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、C【解析】

通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道俄國(guó)十月革命帶給當(dāng)時(shí)世界最大的“震撼”是:人類(lèi)歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家一一蘇俄。所以C符合題意，無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意；十月革命建立的政府不是資產(chǎn)階級(jí)的，B不符合題意；帝國(guó)主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨(dú)立，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1927年8月1日八一南昌起義；1936年10月紅軍會(huì)寧會(huì)師；1935年1月遵義會(huì)議召開(kāi)；1945年4月中共七大召開(kāi)；1940年彭德懷領(lǐng)導(dǎo)百團(tuán)大戰(zhàn)，按照時(shí)間先后順序排列，正確的是C.①③②⑤④；ABD排列順序錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說(shuō)，也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫(xiě)，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗，B項(xiàng)符合題意；《敬告青年》是陳獨(dú)秀的作品，A項(xiàng)不符合題意；《文學(xué)改良當(dāng)議》的作者是胡適，C項(xiàng)不符合題意；《文學(xué)革命論》的作者是陳獨(dú)秀，D項(xiàng)不符合題意；故選B。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1979年全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表《告同胞書(shū)》；1979年中美正式建交；1999年中葡兩國(guó)舉行澳門(mén)交接儀式。第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列是在2012年。所以①②③符合題意，④不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、（1）凡爾登戰(zhàn)役；日本偷襲美國(guó)珍珠港；世界反法西斯聯(lián)盟，“聯(lián)合國(guó)家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。（4）和平來(lái)之不易，談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，反武力，反暴力，反恐怖活動(dòng)，反霸權(quán)主義等觀點(diǎn)均可。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬(wàn)人死傷，被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”。1941年12月7日，日本發(fā)動(dòng)突然襲擊，偷襲美國(guó)的基地珍珠港，重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。？為了聯(lián)合起來(lái)，盡快打敗法西斯國(guó)家，1942年，英、美、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，這標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后，為了協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家的之間的矛盾，召開(kāi)了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。通過(guò)這兩次會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后，形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)，這兩大陣營(yíng)相對(duì)峙，形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，兩極格局終結(jié)，世界朝著多極化的方向發(fā)展。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年，日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，這是我國(guó)抗日開(kāi)始的標(biāo)志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛(ài)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端，反武力，反暴力，反恐怖活動(dòng)，反霸權(quán)主義。本題是開(kāi)放型題目，言之有理即可。14、（1）北魏孝文帝（2）學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權(quán)分立【解析】

（1）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語(yǔ)內(nèi)容改革的描述。（3）根據(jù)所學(xué)可知，除了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵(lì)鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，還促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）本題為開(kāi)放性題目，學(xué)生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進(jìn)取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創(chuàng)新精神等。（6）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元220-589年，是中國(guó)歷史上的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，諸多民族在分立政權(quán)的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權(quán)分立?！军c(diǎn)睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國(guó)兩晉南北朝的特征等內(nèi)容的掌握情況，回答問(wèn)題