八級語文下冊第二單元訓(xùn)練

八年級語文下冊第二單元測驗(yàn)題一、基礎(chǔ)知識平臺（16分）1.下列各加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.翡翠姮娥膽怯B.翱翔真諦綻開C.懺悔旸谷郢都D.熾熱饋贈咆哮2.下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.趨炎附勢的小人，歷來被人們所不齒。剛直不阿，以民族大義為重，一直被人們所傳頌。C.成績差的同學(xué)，不應(yīng)該妄自菲薄，甘居下游，應(yīng)奮起直追。D.義憤填膺不應(yīng)該是共產(chǎn)黨員該做的，該想該做的是禮尚往來。3．下列句子，沒有語病的一句是（3分）（）A．最近一次模擬考試中，全班同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績都超過了80分。B．我不但支持他，而且連反對過他的人也支持他了。C．這種平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系已經(jīng)確定。D．一些發(fā)達(dá)國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用之迅速，見效之廣泛，都是我們所不及的。4.指出下列各句所用的修辭方法。（4分）（1）朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉、如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。（）（2）那是自由，是跳舞，是音樂，是詩?。ǎ?）圓月有如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。（）（4）海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。（）5.仿照下列句式，發(fā)揮想象，寫出一個關(guān)于春的擬人句。（3分）例句：（1）春姑娘輕輕地飛來了，她飛過高山，來到江河，飛過森林，來到田野，把春風(fēng)春雨送到人間。二.閱讀理解（44分）（一）13分①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也認(rèn)為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有（）的寶珠山茶，（）的單瓣梅花，（）的磬口的蠟梅花；雪下面還有（）的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。③第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮發(fā)，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。⑥是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。6、將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處，其順序是。（2分）A、白中隱青 B、冷綠 C、深藍(lán) D、血紅7、本文抓住了江南的雪和北國的雪的特點(diǎn)，進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了兩幅形象鮮明，特色各具的生動畫面。（2分）8、畫“”的句子是作者的之景，在描寫中作者借助和____________________感官來感受江南雪的美好。（3分）9、作者最欣賞的景物是什么？（）（3分）A、暖國的雨B、江南的雪 C、北國的雪10、用自己的話概括北方的雪的性格。（3分）（二）（17分）烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂爭鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊（A、抓B、抱C、擁）起一層層巨浪，惡狠狠地把它們（A、摔B、甩C、拋）到懸崖上，把這些大塊的翡翠（A、摔B、扔C、砸）成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧，它飛舞著，像個精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它雙在號叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫！這個敏感的精靈——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……11、把正確詞語的序號填在橫線上。（3分）12、面對兇暴的烏云，波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲，這表現(xiàn)了波浪的什么精神？（3分）13、文中把海燕比作黑色的閃電，意在突出海燕的（）（3分）A、勇敢高傲B、熱情樂觀C、敏感聰慧D、敏捷矯健14、“它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏”揭示了無產(chǎn)階級革命者的（）（3分）A、革命樂觀主義精神 B、革命英雄主義精神C、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念 D、高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力15、上段文字主要運(yùn)用的表達(dá)方式是。（2分）16、請用一句話概括選文的內(nèi)容。（3分）（三）海燕（14分）①當(dāng)春間二三月，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便由南方飛來，加入了雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶著它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。那邊還有飛倦了的幾對，閑散的怠息于纖細(xì)的電線上，——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫呀！②如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。③這小燕子，便是我們故鄉(xiāng)的那一對、兩對么？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對、兩對么？④見了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么？⑤海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海波是平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏的太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空?、蘧驮谶@時，我們的小燕子，二只，三只，四只，在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸的從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦么？不會遇著暴風(fēng)疾雨么？我們真替它們擔(dān)心呢?、咝⊙嘧訁s從容的憩著了。海是它們那么安好的家，我們真是想不到。⑧啊，鄉(xiāng)愁呀，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀?。ㄔ妮^長，有刪節(jié)鄭振鐸1927年作）17.仔細(xì)閱讀全文，（1）找出最能表現(xiàn)故鄉(xiāng)的小燕子和海上的小燕子特點(diǎn)的詞語。（2分）（2）作者寫故鄉(xiāng)的小燕子和海上的小燕子背景是怎樣的？（2分）18.本文寫的是海燕，為什么先從故鄉(xiāng)的小燕子寫起？這樣寫的作用是什么？（3分）19.作者見到海燕，托物寄思，在文中有兩處抒情描寫，一在中間，一在結(jié)尾，其作用是：（4）（1）中間一處：____________________________________________________（2）結(jié)尾一處：________________________________________________