人教版初中八年級上冊生物第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)

第六單元生物的多樣性及其保護(hù)1.生物分類的概念：根據(jù)生物的①________(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等)，把生物劃分為種和屬等不同的②______，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。生物分類是研究生物的一種基本方法。2.生物分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度。如：根據(jù)有無成形的③________將生物分為真核生物(有成形的細(xì)胞核)和原核生根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類考點(diǎn)1考點(diǎn)梳理相似程度等級細(xì)胞核物(無成形的細(xì)胞核)。(1)植物分類的依據(jù)：植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。在被子植物中，④___________________作為分類的重要依據(jù)。(2)動物分類的依據(jù)：常依據(jù)動物體內(nèi)有無⑤______，將動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。3.生物分類的意義：可以更好地研究、利用和保護(hù)生物；弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系；對生物進(jìn)行分類，科學(xué)地命名，可以避免生物名稱的混亂；認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性。4.生物分類的目的：了解并保護(hù)生物的多樣性?；ā⒐麑?shí)和種子脊柱1.如圖是對鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動物分類的概念圖，請補(bǔ)充完善。提分必練扇貝外骨骼鰓麻雀胎生2.如圖為常見的幾種植物及其分類圖，請補(bǔ)充完整。腎蕨葫蘆蘚水綿玉米向日葵油松葫蘆蘚腎蕨水綿玉米向日葵油松從種到界考點(diǎn)2

【識圖要點(diǎn)】1.分類單位從大到小依次是：①_______________________________。其中最大的分類單位是②____，最基本的分類單位是③____。界、門、綱、目、科、屬、種界種

2.

特點(diǎn)：生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征越少，親緣關(guān)系④______(如虎和狗的親緣關(guān)系比虎和豹的遠(yuǎn))；反之，生物的分類單位越小，包含的生物種類越少，生物之間的共同特征⑤______，親緣關(guān)系越近(如虎和貓的親緣關(guān)系最近)?！咎貏e提醒】一個(gè)物種≠一個(gè)生物體，物種是一個(gè)生物群體，一個(gè)物種并不是一個(gè)生物個(gè)體?！局R拓展】林奈提出生物分類的“雙名法”，他撰寫的《自然系統(tǒng)》是植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作。越遠(yuǎn)越多

1.生物的多樣性的內(nèi)涵生物的多樣性(1)生物種類的多樣性：我國被稱為“①______植物的故鄉(xiāng)”。(2)基因(遺傳)的多樣性：每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫，生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是②______的多樣性，基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源，如雜交育種。(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：生物種類的多樣性和復(fù)雜的生活環(huán)境共同構(gòu)成了生物的多樣性考點(diǎn)3裸子基因

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是③________?！咎貏e提醒】(1)生物的多樣性≠生物種類的多樣性：生物多樣性包含基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)生物種類的多樣性≠生物個(gè)體數(shù)量的多樣性：生物種類的多樣性是指物種的多樣性，與個(gè)體數(shù)量無關(guān)。2.生物多樣性的保護(hù)(1)我國瀕危的動、植物資源生物圈

a．植物：水杉(植物中的“活化石”)；珙桐(有植物界的“活化石”和“中國鴿子樹”之稱)等。b．動物：白鰭豚、金絲猴、麋鹿、長臂猿、大熊貓、朱鹮、揚(yáng)子鱷等。(2)生物多樣性面臨威脅的主要原因：生存環(huán)境的改變和破壞、人類掠奪式的開發(fā)和利用、環(huán)境污染、生物入侵等。(3)保護(hù)生物多樣性的措施a．保護(hù)生物多樣性最根本的措施是④_____________________________________________。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

b．⑤__________________(就地保護(hù))：是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，⑥__________是“天然基因庫”、“天然實(shí)驗(yàn)室”、“活的自然博物館”。c．⑦_(dá)_________：是把某些瀕危物種遷出原地，移入相應(yīng)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊的保護(hù)，是對就地保護(hù)的補(bǔ)充，它為瀕臨滅絕的生物提供了最后的生存機(jī)會。d．建立瀕危物種的種子庫(植物的種子庫、動物的精子庫等)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。e．加強(qiáng)法制和教育管理。建立自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)遷地保護(hù)

(4)保護(hù)生物多樣性的意義a．保護(hù)了生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。b．有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。c．為人類提供更多生物資源和科研材料。提分必練植樹造林；開展愛鳥周活動；消滅白色垃圾；不攀折花草樹木等。在保護(hù)生物多樣性方面，作為一位公民應(yīng)該怎樣做？

1.(2015益陽)如圖示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜的分類，其中乙、丙所代表的植物分別是(

)

B根據(jù)生物名稱完成分類命題點(diǎn)1?？济}點(diǎn)突破葫蘆蘚、腎蕨B.蘇鐵、木瓜C.腎蕨、葫蘆蘚D.木瓜、蘇鐵第1題圖2.(2015岳陽)請根據(jù)下面所給出的10種動物及其分類類群，完成分類圖：(1)動物名稱：喜鵲、眼鏡蛇、河蚌、菜粉蝶、鯉魚、渦蟲、大鯢、鉤蟲、大熊貓。(2)分類圖：鉤蟲環(huán)節(jié)動物菜粉蝶喜鵲哺乳動物

①是________，②是________，③是________，④是________，⑤是________。3.(2018廣安)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，對它們進(jìn)行了分類。下列分類單位中包含生物種類最多的是(

)A.界B.綱C.門D.種生物分類單位的理解與分析命題點(diǎn)2AB4.(2016岳陽)如圖為分類圖，貓與狗在分類等級中具有最小共同單位是(

)綱B.目C.科D.屬

5.(2018安徽)下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是(

)A.生物分類單位中，“屬”是最基本的分類單位B.僅比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，就能對動物進(jìn)行分類C.越小的分類單位，所屬生物之間親緣關(guān)系越近D.越大的分類單位，所屬生物之間共同特征越多C6.(2018聊城)每年5月22日是“國際生物多樣性日”，國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動25周年”的專題宣傳活動，并發(fā)布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的(

)A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.個(gè)體數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B生物多樣性的三個(gè)層次命題點(diǎn)37.(2018岳陽)下列不是生物多樣性保護(hù)措施的是(

)A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立種質(zhì)庫C.制作標(biāo)本D.頒布、實(shí)施相關(guān)法律8.(2016益陽)下列哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因(

)A.亂捕濫殺、亂砍濫伐B.生物之間的競爭C.外來物種的入侵D.水體和大氣污染生物多樣性的保護(hù)及面臨的威脅命題點(diǎn)4CB9.(2018益陽)下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是(

)A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫B.雜交水稻的培育利用了生物種類的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物屬遷地保護(hù)D.生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會影響基因的多樣性10.(2018衡陽)下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進(jìn)行了分類，請結(jié)合所學(xué)生物知識完成以下問題：綜合考查生物多樣性命題點(diǎn)5A第10題圖

(1)請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱：①________③_______

⑤________。(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動物