2024屆陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)中考試題猜想歷史試卷含解析

2024屆陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“美國(guó)歷史上的科學(xué)技術(shù)革命發(fā)生于19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初。它使美國(guó)社會(huì)生活的每個(gè)方面都取得了重大的科技進(jìn)步……”下圖中屬于其表現(xiàn)的是A．B．C．D．2．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后，中國(guó)革命的面貌就“煥然一新”，這里的“新”不包括A．革命由嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo) B．馬克思主義開(kāi)始成為革命的指導(dǎo)思想C．革命開(kāi)始以武裝斗爭(zhēng)為主要手段 D．革命開(kāi)始以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)3．下表是“1952—1957年國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)比例關(guān)系表”，其數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有①實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制②農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造③手工業(yè)社會(huì)主義改造④資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．2016年是空想社會(huì)主義代表作《烏托邦》發(fā)表500周年。社會(huì)主義500年的歷史經(jīng)歷了從空想到科學(xué)，從理論到現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。社會(huì)主義理論最早變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是()A．英國(guó)的憲章工人運(yùn)動(dòng) B．俄國(guó)十月革命的勝利C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D．古巴走上社會(huì)主義道路5．學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來(lái)，與“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A．中國(guó)近代化——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——發(fā)昌機(jī)器廠B．新民主主義革命——國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)——北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——全民族抗戰(zhàn)——九一八事變D．20世紀(jì)70年代中國(guó)外交——萬(wàn)隆會(huì)議——“求同存異”6．美國(guó)學(xué)者杰明?艾爾曼說(shuō)：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)影響不是太大，只限于廣東一帶，當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是太平天國(guó)，大概幾百萬(wàn)中國(guó)人死去，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?，?dǎo)致國(guó)力衰減?！弊髡哒J(rèn)為（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)成為了半殖民地B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)推翻了清王朝C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)有利于中國(guó)近代化7．1983年后，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)成批出現(xiàn)；1988年，國(guó)家以法律形式確認(rèn)了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經(jīng)濟(jì)成分長(zhǎng)期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。上述現(xiàn)象表明我國(guó)A．私營(yíng)企業(yè)擁有一定經(jīng)營(yíng)自主權(quán)B．政府以法律形式確立私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主體地位C．建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D．對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識(shí)走向深入8．改革開(kāi)放之初實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，所有權(quán)歸集體，承包經(jīng)營(yíng)權(quán)歸農(nóng)戶，稱為“兩權(quán)分離”。2016年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院順應(yīng)農(nóng)民保留土地承包權(quán)、流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的意愿，將土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)再分為承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)，形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”的格局，這一變化（）A．促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)根本性變革B．展現(xiàn)了農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的持久活力C．標(biāo)志著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制退出歷史D．從法律上肯定了農(nóng)民對(duì)土地的所有權(quán)9．伯利克里說(shuō)：“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，面是由全體人民掌握。”材料中的“人民”應(yīng)該指A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全體希臘人 D．外邦人10．五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命開(kāi)始的標(biāo)志。下列發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期的事件，按照時(shí)間先后排序正確的是①北伐戰(zhàn)爭(zhēng)②紅軍長(zhǎng)征③中國(guó)共產(chǎn)黨誕生④重慶談判A．①②③④B．③①②④C．②③①④D．②①③④11．中國(guó)近代史是一部屈辱史，也是一部中國(guó)人民的抗?fàn)幨?。下列有關(guān)中華民族抗?fàn)幍臍v史事件的說(shuō)法不正確的是A．辛亥革命完成了反帝反封建的歷史任務(wù)B．新中國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利C．中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生改變了中國(guó)革命屢戰(zhàn)屢敗的局面D．林則徐、鄧世昌是民族英雄的杰出代表12．民主政治著手抓，一九五四制《憲法》，兩個(gè)“堅(jiān)持”定方向，人民掌權(quán)治國(guó)家。“一九五四制《憲法》”的會(huì)議是（）A．中共七屆二中全會(huì)B．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議C．一屆全國(guó)人大D．中共八大13．“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國(guó)進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助。”這里所說(shuō)的“其他兩個(gè)締約國(guó)”是（）A．德國(guó)和奧匈帝國(guó) B．德國(guó)和法國(guó)C．英國(guó)和俄國(guó) D．法國(guó)和日本14．20世紀(jì)50—70

年代，日本經(jīng)濟(jì)保持著9.6%的高增長(zhǎng)率。這除了日本自身的努力外，還得益于哪一國(guó)家的扶持?A．美國(guó)B．蘇聯(lián)C．中國(guó)D．法國(guó)15．梁?jiǎn)⒊凇段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》中說(shuō)：“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足……第一期先從機(jī)器上感覺(jué)不足……第二期是從制度上感覺(jué)不足……第三期便是從文化根本上感覺(jué)不足?！迸c第一期相關(guān)的重大歷史事件的影響是A．是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)B．是一次愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)C．使中國(guó)邁出了近代化的第一步D．使民主共和觀念深入人心16．小康對(duì)下列歷史事件的意義進(jìn)行了整理，其中正確的是①西安事變的和平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束②中共七大為抗戰(zhàn)的最后勝利和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)③西藏的和平解放標(biāo)志著中國(guó)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一④中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④17．子曰：“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也”。由此可見(jiàn)孔子主張A．因材施教B．為政以德C．有教無(wú)類D．順應(yīng)自然18．“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外國(guó)輪船損失了1300萬(wàn)兩（白銀）；湖北官辦織布局開(kāi)辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬(wàn)匹?！辈牧险f(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．使中國(guó)走了上富強(qiáng)的道路 B．為民族工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C．培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員 D．對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用19．儒、道、墨、法四家是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表學(xué)說(shuō)，他們的思想各樹(shù)一幟，但它們也有不少共同之處，如（）A．都推動(dòng)改革，重建社會(huì)秩序B．都追求治國(guó)之道和理想人生C．追求平等，維護(hù)地主利益D．強(qiáng)調(diào)和諧，建立大同社會(huì)20．下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國(guó)小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂(lè)生活提供了如此便利的直接原因是()A．聯(lián)合國(guó)維護(hù)了世界的和平與發(fā)展B．歐洲聯(lián)盟推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化C．亞太經(jīng)合組織促進(jìn)了區(qū)域化合作D．世貿(mào)組織有利于成員國(guó)貿(mào)易自由化21．1862年京師同文館初創(chuàng)時(shí)，只設(shè)有英文館，學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀，也有外國(guó)教習(xí)講的萬(wàn)國(guó)公法課，宣傳強(qiáng)國(guó)壓迫弱國(guó)的邏輯，同時(shí)“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚(yáng)。由此可知京師同文館A．打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B．突破“師夷長(zhǎng)技”的范疇C．旨在培養(yǎng)具有大國(guó)意識(shí)的人才D．是中國(guó)外交近代化的產(chǎn)物22．下列人物中，都曾為反抗殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族獨(dú)立做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的是A．克倫威爾B．華盛頓C．玻利瓦爾D．章西女王23．1949年4月，英國(guó)加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，1973年，英國(guó)加入歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會(huì)議宣布包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲12國(guó)成立歐洲聯(lián)盟；隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國(guó)自身的發(fā)展，2016年，英國(guó)決定退出歐盟。這些表明，影響英國(guó)決策的決定因素是（）A．外國(guó)影響B(tài)．民族矛盾C．意識(shí)形態(tài)D．國(guó)家利益24．日本明治維新措施中，最能體現(xiàn)“發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的改革措施是A．廢藩置縣 B．引進(jìn)西方技術(shù) C．實(shí)行義務(wù)教育 D．實(shí)行征兵制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1926年，國(guó)共兩黨合作進(jìn)行________，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)________發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26．河姆渡原始居民所處的長(zhǎng)江流域氣候濕潤(rùn)，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（）27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一圖二圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)________，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)________，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)________的路線圖，此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開(kāi)始。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！辈牧隙?689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來(lái)經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來(lái)摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里？這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來(lái)什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說(shuō)：“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》(1)據(jù)材料，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國(guó)民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國(guó)的主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整”，實(shí)際上是幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同染指中國(guó)的協(xié)議。美國(guó)……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時(shí)獨(dú)霸中國(guó)的局面。——《世界歷史》材料二我們的會(huì)晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見(jiàn)，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望，我們的會(huì)議應(yīng)該對(duì)于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁(yè)。同時(shí)，我們?cè)谶@次會(huì)議中建立起來(lái)的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對(duì)于世界和平能夠做出更大的貢獻(xiàn)。——摘自《周恩來(lái)萬(wàn)隆會(huì)議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約？并指出該條約對(duì)中國(guó)的影響。根據(jù)材料二，指出為了維護(hù)我們的共同愿望，周恩來(lái)總理提出了哪一方針？材料三分別反映了我國(guó)20世紀(jì)70年代在外交領(lǐng)域的哪些成就？根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)，概述近代以來(lái)中國(guó)外交發(fā)展的趨勢(shì)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

1結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，9世紀(jì)70年代，第二次工業(yè)革命開(kāi)始，主要標(biāo)志是電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用。美國(guó)和德國(guó)走在電力技術(shù)的前列。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈，卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)等，C項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的成果，正確。ABC是第一次工業(yè)革命的成果，不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查第二次工業(yè)革命的知識(shí)，注意區(qū)分第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命的發(fā)明。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義等是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開(kāi)始，由此可知C項(xiàng)不是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后，中國(guó)革命的面貌就“煥然一新”的含義，但符合題意。ABD三項(xiàng)屬于“新”的含義，但不符合題意。故選C。3、B【解析】

依據(jù)題干“1952—1957年國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)比例關(guān)系表”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年開(kāi)始，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，到1956年底，完成了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義的初級(jí)階段，②③④符合題意；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是1978年，①不符合題意，排除；故選B。4、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，十月革命是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，為把俄國(guó)從一個(gè)落后的帝國(guó)主義國(guó)家，改造成為有廣闊發(fā)展前景的社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造了重要前提，使社會(huì)主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，極大推動(dòng)了馬克思主義的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。5、B【解析】“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)是：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是農(nóng)村改革實(shí)行的政策，農(nóng)村改革屬于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體做法。農(nóng)村改革與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制存在從屬關(guān)系。分析本題四個(gè)選項(xiàng)，與“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)一致的是“新民主主義革命——國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)——北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)?，?guó)民革命運(yùn)動(dòng)屬于新民主主義革命，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的舉行軍事行動(dòng)。國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)與新民主主義革命、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)存在從屬關(guān)系。故B符合題意；ACD與“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的層次結(jié)構(gòu)不一致，不符合題意。故選B。6、C【解析】

根據(jù)題干信息“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)影響不是太大，只限于廣東一帶，當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是太平天國(guó)，大概幾百萬(wàn)中國(guó)人死去，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?，?dǎo)致國(guó)力衰減?！保Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1851年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)從廣西開(kāi)始，擴(kuò)張到長(zhǎng)江流域，艾爾曼認(rèn)為是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，可是艾爾曼這樣說(shuō)實(shí)際上是故意抹殺英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略本質(zhì)，為英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)脫罪行。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。故C符合題意，ABD項(xiàng)不符合題意，故選C。7、D【解析】

依據(jù)題干信息“1983年后，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)成批出現(xiàn)；1988年，國(guó)家以法律形式確認(rèn)了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經(jīng)濟(jì)成分長(zhǎng)期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?！笨芍?，上述現(xiàn)象表明我國(guó)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識(shí)走向深入。改革開(kāi)放后。我國(guó)逐步實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。把社會(huì)主義基本制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制結(jié)合起來(lái)，建立社會(huì)生義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。題干材料描述了1983—1997年我國(guó)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度及非公有制經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系認(rèn)知，表明我國(guó)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識(shí)逐步深入，故D符合題意；題干沒(méi)有涉及私營(yíng)企業(yè)擁有一定經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、政府以法律形式確立私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主體地位、建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，故ABC不合題意。故此題選D。8、B【解析】

據(jù)所學(xué)知，農(nóng)村土地由所有權(quán)歸集體，承包經(jīng)營(yíng)權(quán)歸農(nóng)戶，稱為“兩權(quán)分離”到形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”，這一變化展現(xiàn)了農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的持久活力。ACD三項(xiàng)表述都是錯(cuò)誤的。故選B。【點(diǎn)睛】注意識(shí)記家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)內(nèi)容及影響。9、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典伯利克里執(zhí)政期間，雅典達(dá)到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。雅典的權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)，雅典全體成年男性公民可以參加公民大會(huì)，行使自己的權(quán)力。由此可見(jiàn)，材料中的“人民”應(yīng)該指雅典成年男性公民。故A符合題意；雅典居民不是全部可以參加公民大會(huì)，故B不符合題意；希臘有兩個(gè)奴隸制城邦，除了雅典之外，還有斯巴達(dá)。故C不符合題意；外邦人沒(méi)有權(quán)力參加公民大會(huì)。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解答此題需要了解雅典民主政治的局限性，雅典的民主政治有一定的局限性，只有全體雅典成年男性公民可以通過(guò)公民大會(huì)行使民主權(quán)利，廣大的婦女、奴隸、外邦人都被排斥在外。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是1926年7月9日；②紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始于1934年；③中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于1921年；④重慶談判1945年8月29日至10月10日；所以按照時(shí)間先后排序是③①②④，故本題選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型題目，優(yōu)先用排除法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可快速得出答案。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命沒(méi)有完成反帝反封的任務(wù)，沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，故A符合題意。新中國(guó)的成立，標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利，故排除B項(xiàng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生改變了中國(guó)革命屢戰(zhàn)屢敗的局面，使中國(guó)革命煥然一新，故排除C項(xiàng)。林則徐、鄧世昌是民族英雄的杰出代表，故排除D項(xiàng)。故選A。12、C【解析】本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法的制定會(huì)議。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。ABD不符合題意，故選C。點(diǎn)睛：一九五四制《憲法》指的是1954年制定的憲法，會(huì)議是第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。13、A【解析】

依據(jù)題干信息“意大利、其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助”，結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)晚期，隨著帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾日益尖銳。后起的帝國(guó)主義國(guó)家德國(guó)要求重新分割世界，與英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪。德國(guó)和奧匈帝國(guó)為了加強(qiáng)同俄國(guó)、法國(guó)的對(duì)抗，1879年締結(jié)了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟，三國(guó)簽訂《德意奧三國(guó)同盟條約》，規(guī)定意大利受到攻擊時(shí)，德國(guó)和奧匈帝國(guó)將給與援助，故A符合題意；BCD與題干無(wú)關(guān)，不合題意。故此題選A。14、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)之后，日本制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，重視科技和教育，得到美國(guó)的扶持，所以20世紀(jì)50—70年代，日本經(jīng)濟(jì)保持著9.6%的高增長(zhǎng)率。故A符合題意；BCD沒(méi)有扶持日本，故不符合題意。故選A。15、C【解析】

根據(jù)“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足……第一期先從機(jī)器上感覺(jué)不足……第二期是從制度上感覺(jué)不足……第三期便是從文化根本上感覺(jué)不足。”及所學(xué)知識(shí)可知，與第一期相關(guān)的重大歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其影響是使中國(guó)邁出了近代化的第一步。中國(guó)近代進(jìn)行了中國(guó)近代化探索的過(guò)程是三個(gè)層次：一是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)即器物階段，由地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了師夷長(zhǎng)技的自救運(yùn)動(dòng)，以自強(qiáng)、求富為口號(hào)，開(kāi)啟了中國(guó)近代化的開(kāi)端，使中國(guó)邁出了近代化的第一步；第二是學(xué)習(xí)西方的政治制度即政治民主化，新興的民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)后，以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，建立君主立憲政體，以期變法實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，戊戌變法是一次愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)；以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)民主共和，辛亥革命使民主共和觀念深入人心；第三是學(xué)習(xí)西方的思想文化，資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派以民主、科學(xué)為武器，發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)C符合題意，ABD不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，西安事變的和平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，為抗戰(zhàn)的最后勝利和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)，故①②符合題意；西藏的和平解放標(biāo)志著中國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、民族的獨(dú)立，三大改造的完成標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，故③④不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題以西藏和平解放和進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)為切入點(diǎn)，考查西藏和平解放的意義和進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的標(biāo)志。掌握，西藏的和平解放標(biāo)志著中國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，還沒(méi)有回歸祖國(guó)；中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、民族的獨(dú)立，三大改造的完成標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。17、A【解析】

依據(jù)材料“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也”，意思是中等水平以上的人，可以告訴他深?yuàn)W的道理；中等水平以下的人，不可以告訴他深?yuàn)W的道理。結(jié)合課本所學(xué)可知，孔子是春秋晚期的大教育家，他在教學(xué)中，注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，主張要因材施教。A項(xiàng)符合題意；在政治方面主張“為政以德”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力。B項(xiàng)不合題意；孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類”，C項(xiàng)不合題意；老子認(rèn)為萬(wàn)物運(yùn)行要順其自然。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】理解材料“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也”的意思和“孔子主張”是解題的關(guān)鍵，究其意思可知主張因材施教。18、D【解析】

依據(jù)題干中的表述分析可知，輪船招商局的創(chuàng)辦使外國(guó)輪船業(yè)遭受損失，湖北織布局的創(chuàng)辦使洋布的進(jìn)口大幅減少。洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦與外國(guó)企業(yè)搶占市場(chǎng)，減緩了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)入侵，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與題干材料主旨不符，排除，故選D。19、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推動(dòng)改革，重建社會(huì)秩序是法家的思想，A項(xiàng)不符合題意；儒、墨、道、法四家學(xué)說(shuō)都涉及各家追求治國(guó)之道和理想人生的主張，B符合題意；追求平等是墨家思想主張，但是墨家代表的是小生產(chǎn)者的利益，C項(xiàng)不符合題意；強(qiáng)調(diào)和諧，建立大同社會(huì)是儒家思想，D項(xiàng)不符合題意。所以B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。20、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，根據(jù)圖片的意思可以看出是德國(guó)加入了歐盟，歐洲聯(lián)盟推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化。其他三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)。所以答案選B21、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容，洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中，以傳統(tǒng)文化，也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式，故A項(xiàng)符合題意；

B.從京師同文館開(kāi)設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看，體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，維護(hù)清朝封建綱常制度，故未突破了“師夷長(zhǎng)技”的范疇，因此B項(xiàng)不符合題意；

C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國(guó)壓迫弱國(guó)的邏輯”，體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想，要成為強(qiáng)國(guó)，不是大國(guó)意識(shí)，故C項(xiàng)不符合題意；

D.中國(guó)外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立，而且材料沒(méi)有體現(xiàn)近代外交近代化，故D項(xiàng)不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、BCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人物，不存在反對(duì)殖民統(tǒng)治的內(nèi)容；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了美國(guó)的獨(dú)立；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治；印度民族英雄——章西女王，在1857-1859年領(lǐng)導(dǎo)印度人民掀起抗擊英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義。所以BCD符合題意，A不符合題意，故選擇BCD。23、D【解析】

1949年4月，英國(guó)加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，1973年，英國(guó)加入歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會(huì)議宣布包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲12國(guó)成立歐洲聯(lián)盟；隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國(guó)自身的發(fā)展，2016年，英國(guó)決定退出歐盟，表明影響英國(guó)決策的決定因素是國(guó)家利益。ABC都不符合題意。所以答案選D。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1868年，日本進(jìn)行了明治維新改革，積極引進(jìn)西方技術(shù)，大力發(fā)展近代工業(yè)，這是最能體現(xiàn)“‘發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的改革措施，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，l926年，國(guó)共兩黨合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應(yīng)填寫：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)；中原解放區(qū)。26、B【解析】

我國(guó)較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因?yàn)楹幽范稍季用裆钤诰嘟窦s七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，屬于長(zhǎng)江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。住干欄式的房屋，開(kāi)挖水井，過(guò)著定居生活。故答案選B。27、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)珍珠港【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。（2）依據(jù)所學(xué)可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《神曲》；反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)（2）限制王權(quán)（3）法國(guó)；為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想和理論基礎(chǔ)；《人權(quán)宣言》（4）標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立；由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家；林肯解放了黑奴，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興，但丁的代表作是《神曲》，文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)材料二“其中規(guī)定：來(lái)經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉?！笨芍?，材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。（3）根據(jù)材料三“17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)”可知，材料三反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)，根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的”可知，材料四出自《人權(quán)宣言》。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)自由女神像左手捧的卷文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立，美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成代表著美國(guó)是由13個(gè)各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家，根據(jù)“在美國(guó)歷史和人類歷史