浙江省吳興區(qū)七校聯考2024屆十校聯考最后歷史試題含解析2

浙江省吳興區(qū)七校聯考2024屆十校聯考最后歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．吳建民在《中國重返聯合國的重大意義》中寫道“戰(zhàn)后……一大批亞非國家取得了獨立加入了聯合國。沒有這批國家的加入，中國恢復在聯合國的合法席位是難以想象的?！辈牧戏从吵觥爸袊謴驮诼摵蠂暮戏ㄏ弧笔怯捎贏．中國綜合國力的提高 B．亞非國家的支持C．美國霸權地位的衰落 D．中國外交家的努力2．1912年3月5日《時報》上題為《新陳代謝》的文章曾這樣生動地描述：“剪發(fā)興，辮子滅；……天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅?！币鹕鲜鲎兓闹苯釉蚴牵ǎ〢．洋務運動的興起 B．辛亥革命的推動C．新文化運動解放了思想 D．中國共產黨的提倡3．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻！”如下圖這張照片可以用來研究（）A．毛澤東“進京趕考”，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺B．艱難的較量-----重慶談判C．國共兩黨由內戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日D．轉戰(zhàn)陜北，粉碎國民黨軍隊的重點進攻4．英國專家迪克·威爾遜在《一九三五年長征》一書中強調“長征已經在各大洲成為一種象征，人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的?！边@一評價基于A．長征實現了中共偉大的戰(zhàn)略轉移B．長征開辟了中國革命繼往開來的光明道路C．長征保存了中國革命的基干力量D．英勇無畏的長征精神是世界人民的精神財富5．“市并經紀之家……夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕。”材料所描述的商業(yè)現象最早出現于A．漢朝洛陽B．唐朝長安C．宋朝東京D．元朝大都6．歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．1953年初，我國開始實施第一個五年計劃B．“一五”計劃期間，北京電子管廠建成投產C．“一五”計劃期間先后施工一萬多個工業(yè)項目D．“一五”計劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎7．1942年，美國總統(tǒng)羅斯福對他的兒子說“如果沒有中國，假如中國被打跨了，你想一想會有多少日本兵可以因此調到其他地方，他們可以占領澳洲、打下印度……?！绷_斯福的話主要說明（）A．美國應該支持中國抗戰(zhàn)B．美國對中國的抗戰(zhàn)抱有同情心C．中國抗戰(zhàn)有力支援了其它國家的反法西斯戰(zhàn)爭D．美國對中國抗戰(zhàn)持觀望態(tài)度8．一位美國歷史學家在評價20世紀初的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺?。”這說明了A．人們期待著戰(zhàn)爭的爆發(fā)B．兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)C．戰(zhàn)爭將會給各國人民帶來深重的災難D．資本主義列強掀起瓜分世界的狂潮9．“古代監(jiān)察制以專制王權為中樞”“監(jiān)察官為維護皇權而監(jiān)察百官”。秦朝在中央設置負責“監(jiān)察百官”的官職是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．錦衣衛(wèi)10．某回憶錄記載：“西南大城市聚集著中國那個年代大多數的學者和文化人。重慶，成都、昆明、桂林，及至一些縣城和鄉(xiāng)村，集中各種科學家和各類學者密度之高，是前所未有，今日也難再現。”上述現象發(fā)生于A．國共第一次合作時期 B．國共第二次合作時期C．國共十年對峙時期 D．改革開放時期11．“國際斗爭永遠都是這樣……昨日還是堅定的盟友……現在卻完全恢復老樣子……利益的沖突導致了同盟國之間迅速變臉，演化出了‘冷戰(zhàn)’?！辈牧蠌娬{決定國際關系的重要因素是A．國家利益B．意識形態(tài)C．地緣政治D．社會制度12．1971年，美國提出“雙重代表權”方案，即同意北京和臺北都在聯合國擁有席位。基辛格訪華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕。這說明A．中美兩國關系開始走向正?；疊．一個中國原則是我國政府的一貫立場C．中國已恢復在聯合國合法席位D．驅逐在聯合國席位成為中美共識13．“根據條約規(guī)定，德國損失了13.5%的領土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤產地及半數的鋼鐵工業(yè)?！辈牧现械摹皸l約”A．打破了日本獨霸中國的企圖B．加劇了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾C．決定在二戰(zhàn)后成立聯合國D．導致兩極對峙的世界政治格局形成14．抓關鍵詞是學習歷史的方法之一。“金奔巴瓶、班禪金印、達賴金印、伊犁將軍府”，這些關鍵詞反映的主題是A．清朝前期的經濟 B．清朝后期對邊疆地區(qū)的管轄C．清前期的對外交往 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固15．2018年5月28日，在兩院院士大會上高度贊揚我國一代又一代科學家都是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄。下列哪位科學家最能享此贊譽A．袁隆平B．鄧稼先C．侯德榜D．茅以升16．世界上絕大多數國家的國慶節(jié)都是為了紀念本國歷史上的重大事件，下列關于這一主題的組合不正確的是A．英國——《權利法案》的發(fā)表 B．美國——《獨立宣言》的頒布C．法國——巴黎人民攻占巴士底獄 D．中國——開國大典17．下圖是哪一宗教的傳播路線（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教18．1983年后，私營經濟成批出現；1988年，國家以法律形式確認了私營經濟的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經濟成分長期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。上述現象表明我國A．私營企業(yè)擁有一定經營自主權B．政府以法律形式確立私營經濟的主體地位C．建立了社會主義市場經濟體制D．對社會主義市場經濟體制的認識走向深入19．據史料記載：甲午海戰(zhàn)時北洋水師在艦船噸位、艦隊建制、艦炮活力等方面與日本海軍相比，或是相差無幾，或是互有優(yōu)劣；但北洋水師遭到慘敗，直至全軍覆沒。導致這一結果的根本原因是A．北洋水師官兵作戰(zhàn)不力B．北洋水師將領指揮不利C．李鴻章實行投降政策D．中國社會制度的落后20．具有資產階級共和國憲法性質的文件是A．《資政新篇》B．《中華民國臨時約法》C．《中華民國約法》D．《中華人民共和國憲法》21．英國在清末和中國一共打了三仗：一仗是“全仗”，兩次是和其他列強合伙來打的“半仗”，材料中的“全仗”結束后，中國被迫簽訂了A．《南京條約》B．《北京條約》C．《辛丑條約》D．《天津條約》22．“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地，百姓誰不愛好官？……路漫漫其修遠兮，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。”總書記這首詞稱贊的歷史人物是A．共產主義戰(zhàn)士雷鋒B．“鐵人”王進喜C．黨的好干部焦裕祿D．敬愛的總理周恩來23．后人稱“宋朝是文人的樂園”，宋太祖奉行“文以靖國”，尊孔崇儒，這體現了宋朝統(tǒng)治者（）A．重文輕武 B．改革科舉制度C．削弱相權 D．實行“推恩令”24．“1922年美國召集的華盛頓會議簽訂了一個公約，又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。”（毛澤東語）材料中的“一個公約”是指A．《凡爾賽條約》B．《九國公約》C．《北大西洋公約》D．《辛丑條約》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會議名稱）和華盛頓會議后，帝國主義列強建立了暫時穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯盟正式成立的標志是《________》的發(fā)表。26．____________是中國近代史的開端。27．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥?，勿施于人”孔子將“”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史歷史價值的評價。“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經過國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。”﹣﹣摘自《世界通史資料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇涀h會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！浴稒嗬ò浮凡牧先绹螜嗔Y構示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據材料一指出這一制度民主性的表現。依據材料二，寫出國王與議會之間的關系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體？材料三“美國聯邦政府結構示意圖”體現的治國原則是什么？結合上述材料，談談你對西方民主政治發(fā)展的認識。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經博士，為博士設立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。——宋真宗《勵學篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經大全》，頒行天下，以此作為士子習業(yè)的經典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經”是哪一學派的經典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據材料二結合所學，宋朝采取了哪些政策措施來引導“重視讀書”的社會風氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學習“五經”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導學習“五經”的共同意圖是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

據題干“戰(zhàn)后……一大批亞非國家取得了獨立加入了聯合國。沒有這批國家的加入，中國恢復在聯合國的合法席位是難以想象的?！辈牧戏从吵觥爸袊謴驮诼摵蠂暮戏ㄏ弧笔怯捎趤喎菄业闹С?。1971年10月25日，第26屆聯合國大會?；謴土酥腥A人民共和國在聯合國的合法權利，恢復了中國安理會常任理事國的席位，B符合題意；中國綜合國力的提高的我國恢復在聯合國合法席位的原因，但材料中沒有體現，A排除；材料沒有體現美國霸權地位的衰落，C排除；材料沒有涉及中國外交家的努力，D排除。故選擇B。2、B【解析】

根據題干信息“剪發(fā)興，辮子滅；…天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅?！笨芍疬@些變化的直接原因是辛亥革命的推動。結合所學知識可知，辛亥革命后，民國政府為了改變愚昧落后的習俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令，強令男子剪掉辮子，女子停止纏足，用新式的禮服代替過去的翎頂補服；還廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼。選項B符合題意；而選項ACD與題干內容不符，故選B。3、B【解析】結合所學知識可知，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發(fā)，為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平，真內戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下前往重慶，同國民黨進行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景，這張照片可以用來研究重慶談判。故B符合題意；統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺的標志著南京解放，與題干信息無關。故A不符合題意；CD選項與題干信息不符，故CD不符合題意。故選B。4、D【解析】

根據材料“長征已經在各大洲成為一種象征，人類只要有決心和毅力就能達到自己的目的”可知這是在強調長征精神。結合所學知識，可知，長征過程中體現出來的英勇無畏的精神是世界人民的精神財富，故D正確。ABC項是對長征的評價，但是與材料不符，故排除ABC項。故選D。【點睛】本題是材料解析題，解答材料題尊重原材料的意思，不能脫離原材料。解答本題首先看選項本身的說法正確與否，錯誤的就排除。如果正確在跟材料聯系，看是否符合原材料的意思。ABC項雖然本身說法正確，但是不符合題意。由此即可得出正確答案。5、C【解析】

依據題干“夜市直至三更盡，才五更又復開張．如耍鬧去處，通曉不絕”可知，反映的是商業(yè)活動打破了時間限制，結合所學可知，這一現象最早出現的宋朝，故C項正確。

AB兩項商業(yè)活動有時間和地點的限制，AB不符合題意。元朝在宋朝之后，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】答好本題關鍵在于對材料內容和宋朝時城市中市的變遷特點的準確把握。材料反映了宋朝時城市中市的經營時間限制被打破、早市、夜市晝夜相接的商業(yè)繁榮現象。宋朝以前縣治以上的城市，一般都在特定的位置設市，官府對市場交易進行嚴格的管理按時開市、閉市，閉市后不許交易。宋朝時，舊時日中為市的經營時間限制被打破，早市、夜市晝夜相接，交易活動也不再受官府的直接監(jiān)管。6、D【解析】

依據所學知識可知，1953年初，我國開始實施第一個五年計劃和“一五”計劃期間，北京電子管廠建成投產以及“一五”計劃期間先后施工一萬多個工業(yè)項目都屬于歷史史實，不是歷史解釋，ABC三項不符合題意；“一五”計劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎是一五計劃的意義，屬于歷史解釋，D項符合題意；故選D?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握什么是歷史史實，什么是歷史解釋，需要學生具備較高的理解能力，具備較高的分析能力，能夠判斷哪些是歷史史實，哪些是歷史解釋。7、C【解析】根據材料中“如果沒有中國，假如中國被打跨了”結合所學知識可知，中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民牽制了絕大部分的日軍，支援了第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場上的美國軍隊。中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。ABD都不符合題意，故選C。8、B【解析】根據“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺保芍耙涣；鹦恰敝傅氖撬_拉熱窩事件。薩拉熱窩事件點燃了一戰(zhàn)戰(zhàn)火，成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。題干反映了一戰(zhàn)即將爆發(fā)。結合課本所學，第二次工業(yè)革命后，因為帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡，為了重新分割世界，相互勾結形成了兩大集團，兩大集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，使世界局勢緊張，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。點睛：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！笔墙忸}的關鍵。反映了歐洲這個火藥桶只要一粒火星就要爆炸了。據所學，一戰(zhàn)前歐洲巴爾干半島局勢緊張，成為一只“火藥桶”，一個事件即將引發(fā)這里的戰(zhàn)爭?？芍谝淮问澜绱髴?zhàn)即將爆發(fā)。9、C【解析】

依據所學知識可知，秦朝建立后，創(chuàng)立了封建專制主義中央集權制度，在中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，C項符合題意；AB兩項不符合題意；D項是明朝設立的特務機構。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。10、B【解析】試題分析：此題為材料選擇題，通過現象考查國共第二次合作的史實。閱讀題文材料，出現的現象是“西南大城市聚集著中國那個年代大多數的學者和文化人?！薄爸貞c，成都、昆明、桂林，集中各種科學家和各類學者密度之高，是前所未有，”從出現的現象看，可以判斷重慶在抗日戰(zhàn)爭時期是國民黨政府的陪都，所以會聚集著中國那個年代大多數的學者和文化人。抗日戰(zhàn)爭時期是國共第二次合作時期，據題意B符合題意，故選B/考點：人教版八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·“寧作戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”11、A【解析】

根據題干的“利益的沖突導致了同盟國之間迅速變臉，演化出了冷戰(zhàn)”的信息可知，國家利益是決定國際關系的重要因素。所以答案選A。12、B【解析】

根據所學知識可知，美國提出“雙重代表權”方案的目的是保護蔣介石集團，“基辛格訪華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕”表明一個中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、B【解析】

根據題干信息“根據條約規(guī)定，德國損失了13.5%的領土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤產地及半數的鋼鐵工業(yè)。”可知與《凡爾賽條約》相關；結合所學知識可知，1919年在巴黎和會上簽訂了針對德國的《凡爾賽和約》，加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾，這實際上為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆。選項B符合題意；《九國公約》打破了日本獨霸中國的企圖；決定在二戰(zhàn)后成立聯合國是雅爾塔會議；北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的出現，導致兩極對峙的世界政治格局形成。選項ACD不符合題意，故選B。14、D【解析】

根據所學知識可知，清朝時期通過冊封達賴、班禪，金瓶掣簽等方式加強了對西藏的管理，伊犁將軍府的設立說明清政府加強了對新疆的管理，因此D正確。題干與經濟和對外交往無關，因此AC錯誤。材料中材料反映的是順治、康熙、乾隆治理邊疆的措施，都屬于清朝前期所為，因此B錯誤。綜上故選D。15、B【解析】

依據題干“干驚天動地事，做隱姓埋名人”，結合課本所學，新中國成立后，我國經濟殘破，軍事落后?？茖W家鄧稼先在缺乏資料，十分困難的條件下，夜以繼日的工作，攻破了一道又一道的難關，最終成功的研制出原子彈和氫彈。加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，為維護世界和平具有重要意義。震驚了中國，震撼了的世界。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。16、A【解析】

根據所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立，與英國的國慶節(jié)無關。A符合題意。BCD項搭配正確，不符合題意，故選擇A。17、B【解析】

依據所學知識可知，基督教誕生于1世紀的巴勒斯坦一帶，創(chuàng)始人是耶穌，B項符合題意；ACD三項不會飛題意；所以答案是B。18、D【解析】

依據題干信息“1983年后，私營經濟成批出現；1988年，國家以法律形式確認了私營經濟的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經濟成分長期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分?！笨芍?，上述現象表明我國對社會主義市場經濟體制的認識走向深入。改革開放后。我國逐步實現了從計劃經濟體制到社會主義市場經濟體制的轉變。把社會主義基本制度和市場經濟體制結合起來，建立社會生義市場經濟體制。題干材料描述了1983—1997年我國對非公有制經濟的態(tài)度及非公有制經濟與社會主義市場經濟體制的關系認知，表明我國對市場經濟體制的認識逐步深入，故D符合題意；題干沒有涉及私營企業(yè)擁有一定經營自主權、政府以法律形式確立私營經濟的主體地位、建立了社會主義市場經濟體制，故ABC不合題意。故此題選D。19、D【解析】

依據所學可知，威海衛(wèi)戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭中日本軍隊為奪取山東半島而進行的戰(zhàn)役。威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋艦隊腹背受敵，日軍擊破威海衛(wèi)，清朝北洋水師全軍覆沒，導致這一結果的根本原因是中國社會制度的落后，D項符合題意；由此分析A、B、C選項表述不正確，故此題選D。20、B【解析】

根據所學可知，1912年，孫中山頒布《中華民國臨時約法》，以確保資產階級民主的實施，是具有資產階級共和國憲法性質的文件，故B符合題意?！顿Y政新篇》是太平天國的政綱，《中華民國約法》是袁世凱專權的產物，《中華人民共和國憲法》是社會主義憲法，故ACD均不符合題意。故選B。21、A【解析】

根據題干信息，可知“全仗”是指英國單獨侵略中國；“半仗”是指英國同其他列強合伙侵略中國；結合所學知識可知，1840年—1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭，并強迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴重破壞了中國的領土主權、貿易主權和關稅主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，使中國由一個獨立主權的國家轉變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣膰?。選項A符合題意；《北京條約》、《天津條約》是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期（英國與法國聯合）；《辛丑條約》是八國聯軍侵華后簽訂的；選項BCD不符合題意，故選A。22、C【解析】

依據所學知識可知，焦裕祿到河南省蘭考縣擔任縣委書記時，該縣遭受到了嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，他同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌，后身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，最后因病去世被譽為“黨的好干部”，C正確；雷鋒是解放軍好戰(zhàn)士，王進喜是著名石油工人，和為官一任無關，AB排除；周恩來是黨和國家領導人，不是造福一方，D排除。故選C。23、A【解析】

結合所學知識可知，為了防止武將對中央集權造成威脅。宋朝重視文官，注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。題干的“宋太祖奉行‘文以靖國’，尊孔崇儒”體現了宋朝統(tǒng)治者實行的重文輕武政策。故A符合題意；改革科舉制度是宋太祖重文輕武政策的體現，削弱相權是宋太祖強化中央集權的措施，實行“推恩令”的是漢武帝。故BCD不符合題意。故選A。24、B【解析】

依據所學可知，1921--1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內容有：尊重中國主權和獨立及領土完整；保證各國在華“機會均等，對外“門戶開放”。公約打擊了日本獨占中國的計劃，但沒有列入中國取消領事裁判權、歸還租借地、關稅自主等要求，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?，使中國回到多個帝國主義國家控制的境地，故B符合題意；《凡爾賽條約》、《北大西洋公約》、《辛丑條約》與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】依據題干信息“1922年美國召集的華盛頓會議簽訂了一個公約，又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面?！笔墙忸}的關鍵，《九國公約》實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊氐蕉鄠€帝國主義國家控制的境地。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、巴黎和會聯合國家宣言【解析】

根據所學知識可知，在巴黎和會上，協約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國主義列強統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在美國華盛頓簽署了《聯合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯合起來，打敗法西斯國家，標志著國際反法西斯聯盟的正式建立。26、鴉片戰(zhàn)爭【解析】根據所學可知，中國近代史是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史，而使中國從封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會的歷史事件是英國發(fā)動的侵略中國的戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭，由此強行打開中國大門，改變了中國社會性質，因此中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。27、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。（2）根據所學知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史《史記》歷史價值的評價。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事。（3）根據所學知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時間長達六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達30萬人以上，這就是南京大屠殺。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標志著美國的誕生（或標志著美國的獨立）。（3）美國內戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，促進了美國資本主義的進一步發(fā)展；（5）《人權宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據材料信息“凡未經過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內容出自英國《權利法案》；第二問依據所學可知，《權利法案》的頒布，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止”可知，此內容出自《獨立宣言》；第二問依據所學可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據所學可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據所學可知，1862年美國內戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據所學可知，美國獨立以后，北方資本主義經濟和南方種植園經濟都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利”可知，此內容出自《人權宣言》；第二問依據所學可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。（4）依據所學可知，英法美早期資產階級革命都促進了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、(1)政權是在全體公民手中(或政權是在全體公民手中而不是在少數人手中)。（解決私人爭執(zhí)的時候）每個人在法律上都是平等的。(2)國王的權利受議會限制;君主立憲制；(3)分權制衡(4)(答出一點即可）認識：古代希臘是西方文明