蘇州市高新區(qū)市級名校2024屆中考一模歷史試題含解析

蘇州市高新區(qū)市級名校2024屆中考一模歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“有軍功者，各以率受上爵……僇力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身?！辈牧戏从车纳眺弊兎ǖ拇胧┦牵ǎ〢．廢除貴族的世襲特權(quán) B．嚴明法度，禁止私斗C．獎勵軍功，鼓勵耕織 D．統(tǒng)一度量衡2．維克多·雨果在《悲慘世界》中寫到：“失敗反把失敗者變得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些……他在疏失中仍是莊嚴的，在污點中仍是卓越的，在罪惡中也還是有雄才大略的”。對于這段材料理解最準(zhǔn)確的是A．對外戰(zhàn)爭成就了拿破侖，讓他更偉大B．拿破侖的對外戰(zhàn)爭是正義的C．雨果的評價是站在封建國家的立場上D．雨果肯定了拿破侖的歷史功績3．巴黎和會是帝國主義的分贓會議，最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的是A．阿爾薩斯和洛林歸還法國B．德國取消普遍的義務(wù)兵役制C．德國的海外殖民地由英法日等國瓜分D．德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國4．材料中的皇帝舉措①造成了重武輕文的局面②增強了軍隊作戰(zhàn)能力③導(dǎo)致了官僚機構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重A．①②B．①③C．②④D．③④5．太平天國運動遇到了中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭不曾遇到過的新情況，即A．內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂B．中外反動勢力聯(lián)合絞殺C．中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿D．滿漢地主階級聯(lián)合鎮(zhèn)壓6．“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達到這樣的狂熱程度，以致準(zhǔn)備進行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告，報告中“共同的事業(yè)”是指()A．推翻封建專制統(tǒng)治 B．確立君主制度 C．維護國家統(tǒng)一 D．推翻英國殖民統(tǒng)治7．什么是歷史？有人說：歷史是一門關(guān)于“過程”的學(xué)問；也有人說：歷史是一門關(guān)于“解釋”的學(xué)問。其實二者都有一定的道理，但又失之片面。前者強調(diào)史實，后者突出史論。下列關(guān)于北京人的說法中，屬于持第二種觀點的人最關(guān)注的一項是：A．北京人遺址最早于1921年被發(fā)現(xiàn)B．北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火C．在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡D．在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多骨骼化石，其中就有北京人頭蓋骨化石8．奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古巴比倫9．如下圖圖示表明（）A．伊斯蘭教的創(chuàng)立 B．阿拉伯帝國的形成C．阿拉伯?dāng)?shù)字的演進 D．阿拉伯半島的統(tǒng)一10．英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰(zhàn)爭：“在人類歷史中，我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的?！睂Υ死斫庹_的是A．支持英國對華發(fā)動正義的戰(zhàn)爭B．為英國發(fā)動戰(zhàn)爭作辯護C．未看到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真實目的D．支持中國的反侵略戰(zhàn)爭11．1991年底，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)隨之結(jié)束，這使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和。當(dāng)今世界的兩大主題是A．和平與發(fā)展B．改革與開放C．戰(zhàn)爭與和平D．革命與競爭12．下圖所示情況時間開寶（968—976）時至道（995—997）天禧（1017—1021）時慶歷（1041—1048）時宋朝軍隊數(shù)量37.8萬66.6萬91.2萬125.9萬A．體現(xiàn)了重文輕武政策B．帶來了冗官冗兵冗費現(xiàn)象C．導(dǎo)致了民族政權(quán)對峙D．加強了中央集權(quán)13．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“直到1500年前后各種族集團之間才第一次有了直接的交往，他們才開始聯(lián)系在一起。”把世界開始連成一個整體的事件是（）A．鄭和下西洋 B．新航路開辟C．工業(yè)革命 D．殖民擴張14．成語“墨守成規(guī)”的“墨守”源自戰(zhàn)國時墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“諸子百家”中墨家的創(chuàng)始人。他主張A．“非攻”“節(jié)儉” B．“仁政”“禮治” C．集權(quán)專制 D．無為而治15．美國1787年憲法的內(nèi)容（）A．憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家 B．行政、立法、司法三權(quán)分立C．聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力 D．總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生16．史學(xué)家張海鵬認為，這場戰(zhàn)爭的勝利，從全面意義上完成了近代中國從“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)變。這場戰(zhàn)爭是指（）A．北伐戰(zhàn)爭 B．抗日戰(zhàn)爭 C．解放戰(zhàn)爭 D．朝鮮戰(zhàn)爭17．秦始皇創(chuàng)立的對后世產(chǎn)生深遠影響的政治制度是（）A．中央集權(quán)制 B．分封制 C．三省六部制 D．行省制18．《抗日御侮》中曾描寫某次戰(zhàn)役“八一三淞滬集中國軍精銳，采取攻勢，迫使日軍追隨國軍行動，改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間，……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”請判斷下列選項中對該次戰(zhàn)役的描述正確的是A．打破了日本三個月滅亡中國的迷夢，激發(fā)了全國人民的斗志B．是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C．使抗日戰(zhàn)爭進入到相持階段D．是全民族抗戰(zhàn)以來取得的第一場勝利19．運用數(shù)據(jù)分析和圖表統(tǒng)計能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以直接得出的結(jié)論是（）。第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表項目名稱參戰(zhàn)國(個)卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經(jīng)濟損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000A．戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難B．戰(zhàn)爭是殘酷野蠻的，交戰(zhàn)雙方都沒有正義性C．戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化D．兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡20．揭開戊戌變法序幕的事件（）A．公車上書B．光緒帝開始變法C．強學(xué)會的成立D．創(chuàng)立《萬國公報》21．下列油畫所能反映的歷史事實是（）A．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)和法國大革命爆發(fā)B．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)和法國大革命爆發(fā)C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)和巴黎公社成立D．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)22．“此次戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當(dāng)時在東亞地區(qū)角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強展開領(lǐng)土分割競爭的契機，因此具有世界意義?！痹摬牧显u述的戰(zhàn)爭是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭23．電視劇《漢武大帝》向觀眾全景式地展示了漢武帝劉徹縱橫跌宕的一生和那個風(fēng)云變幻、英雄輩出的時代。以下場景不可能在該劇中出現(xiàn)的是A．鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造半兩錢B．頒布“推恩”令，削弱諸侯國勢力C．煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有D．采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”24．近代學(xué)者嚴復(fù)曾說：“此事乃吾國數(shù)千年中莫大的舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！薄按耸隆笔侵窤．建立了京師大學(xué)堂B．頒布《奏定學(xué)堂章程》C．在全國建立新式學(xué)堂D．宣布廢除科舉制度二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．明代著名抗倭將領(lǐng)是________；在甲午中日戰(zhàn)爭中率領(lǐng)致遠艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國將領(lǐng)是________。26．我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《________》；被外國學(xué)者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《________》。27．美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標(biāo)志是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運用所學(xué)知識探究問題。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個國家、一個民族的靈魂，也是關(guān)系一個政黨興衰的重要力量。文化作為軟實力，是各種制度和社會秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平以及對外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發(fā)展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時之革命，實中國五千年政教之盡革，進無所依，退無所據(jù)?！衿鋾r也。吾欲復(fù)立孔教會以振之”。相反，錢玄同則認為“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統(tǒng)，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發(fā)起的運動是什么？結(jié)合材料指出錢玄同觀點的錯誤之處，分析這一運動對待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？29．（6分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世。縱向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當(dāng)時世界最先進文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝罚?）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學(xué)知識說明理由。（3）談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來。——摘編自H采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊）（1）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會議上確定的？（2）你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法的內(nèi)容：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并堂賜土地；獎勵耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除役，由此可知題干材料出自商殃變法的獎勵耕戰(zhàn)。選項C符合題意；選項ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。2、D【解析】

據(jù)“失敗反把失敗者變得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些…．…他在疏失中仍是莊嚴的，在污點中仍是卓越的，在罪惡中也還是有雄才大略的?！笨芍?，對于這段材料理解最準(zhǔn)確的是雨果肯定了拿破侖的歷史功績。1804年12月，拿破侖稱帝，法蘭西第一帝國建立。頒布《法典》，肯定大革命的成果，為其他國家制定民法典提供了藍本，同時保護資本主義的發(fā)展。他執(zhí)政期間對外戰(zhàn)爭不斷，打擊了歐洲各國舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，使《法典》和法國大革命的精神深入歐洲各國，產(chǎn)生了巨大影響，但也對被征服地區(qū)的人民進行了殘酷的奴役、剝削，給歐洲許多國家的人民帶來了災(zāi)難性的后果，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干主旨不符，排除，故選D。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1919年1月18日至6月28日在巴黎凡爾賽宮舉行了討論戰(zhàn)后問題的國際會議，史稱巴黎和會。會議名義上是擬定對德和約，建立戰(zhàn)后世界和平，實際上是帝國主義宰割戰(zhàn)敗國，重新瓜分勢力范圍的會議。德國的海外殖民地由英法日等國瓜分，故C正確。阿爾薩斯和洛林原來就是法國領(lǐng)土，故A錯誤。德國取消普遍義務(wù)兵役制,與分贓無關(guān)。故B錯誤。德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國，與分贓無關(guān)，故D錯誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議。因而最能體現(xiàn)巴黎和會是一次帝國主義分贓會議的是在殖民地方面。4、D【解析】

從題目中的“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大”可知，這體現(xiàn)了宋朝的重文輕武政策。這項政策導(dǎo)致官僚機構(gòu)的膨脹，有利于士人受到尊重，但不利于軍隊作戰(zhàn)能力的增強。所以③④符合題意，D符合題意，ABC不符合題意。故選擇D。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1864年，天京陷落，標(biāo)志著轟轟烈烈的太平天國運動失敗，太平天國運動發(fā)生在半殖民地半封建社會的近代中國，遭到中外反動勢力聯(lián)合絞殺，這是中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭不曾遇到過的新情況，C項符合題意。ABD三項不符合題意，故選C。6、D【解析】

根據(jù)材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報告”結(jié)合所學(xué)知識可知，指的是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的背景，其目的是要推翻英國殖民統(tǒng)治，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，ACD都是關(guān)于北京人發(fā)現(xiàn)的史實，是關(guān)于北京人的說法中，屬于持第一種觀點的人最關(guān)注的，ACD不符合題意，B項是根據(jù)在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡的史實中推論出北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火，屬于史論，是關(guān)于于北京人的說法中，屬于持第二種觀點的人最關(guān)注的，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、B【解析】

回顧已學(xué)知識可知地中海沿岸平原狹小，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯(lián)系，故商業(yè)和殖民活動發(fā)達，便形成海洋開放型的商業(yè)文明，即古希臘文明，是西方文明的起源。故選B。9、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干圖片反映的是阿拉伯?dāng)?shù)字的演進，阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”，選項C符合題意；穆罕默德在猶太教、基督教和本民族原始信仰的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了伊斯蘭教。610年，在麥加開始傳教，默罕穆德以宗教信仰為紐帶，完成了創(chuàng)立宗教和建立統(tǒng)一國家的雙重歷史使命，622年穆罕默德在麥地那建立了歷史上第一個伊斯蘭教國家，伊斯蘭教的典籍是《古蘭經(jīng)》，選項A不符合題意；8世紀中期，阿拉伯帝國形成。它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播，選項B不符合題意；穆罕默德最初在麥加城傳教，由于遭到傳統(tǒng)勢力的反對，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團，即穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定。政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，選項D不符合題意。故選C。10、C【解析】

根據(jù)材料中“如此不正義”“保護可恥交易”表明作者從道德角度不贊成英國發(fā)動戰(zhàn)爭，故排除AB兩項；格雷斯頓在評價中僅從道德角度含糊其辭，沒有說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的，打開中國市場，C項符合題意；D項在題干沒有體現(xiàn)，故排除。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展主題，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟日益成為-一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。綜上所述，A符合題意。故選A。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了防止武將裝橫跋扈的弊端再現(xiàn)，宋朝實行重文輕武的政策，重用文官掌握軍政大權(quán)、抑制武將，文官的地位和待遇高于武將，但不是輕視武備乃至軍隊；宋朝實行分化事權(quán)的辦法，導(dǎo)致官僚機構(gòu)重疊，造成了冗官的局面。宋朝主要實行募兵制。招募對象多為災(zāi)荒饑民，并實行災(zāi)年招募饑民為兵的養(yǎng)兵制度。此外，還鼓勵營伍子弟接替父兄當(dāng)兵，或以罪犯充軍，兵源缺乏時，也抓民為軍。一經(jīng)應(yīng)募，終身為伍，造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗費，這就是冗官冗兵冗費現(xiàn)象，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。13、B【解析】

從15世紀開始，歐洲人開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和殖民擴張活動，史稱“新航路開辟”。它打破了以往人們對世界的認識，開闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在了一起。故ACD不符合題意，B符合題意，故答案選擇B。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，墨子是中國古代思想家、墨家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物，墨子提出了“兼愛”“非攻”“節(jié)葬”“節(jié)用”等觀點，以兼愛為核心，以節(jié)用、尚賢為支點，A項符合題意；“仁政”“禮治”是儒家學(xué)說的主張，B項不符合題意；集權(quán)專制是法家學(xué)說的主張，C項不符合題意；無為而治是道家學(xué)說的主張，D項不符合題意；故選A。15、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，美國1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，實行行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職，相互制衡，聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。華盛頓當(dāng)選為第一屆總統(tǒng)。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。16、B【解析】

由材料“這場戰(zhàn)爭的勝利，從全面意義上完成了近代中國從‘沉淪’到‘上升’的轉(zhuǎn)變”可知，這是對抗日戰(zhàn)爭勝利意義的表述?？谷諔?zhàn)爭的勝利，是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。它增強了全國人民的民族自尊心和自信心。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，中國的國際地位得到提高，是中國由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選B?！军c睛】注意識記抗日戰(zhàn)爭中的重大戰(zhàn)役及抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義。17、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前221年，秦王嬴政（秦始皇）攻滅六國，建立了我國歷史上第一統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，為適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，他創(chuàng)立了一套對后世產(chǎn)生深遠影響的政治制度，這一制度叫封建專制主義中央集權(quán)制度，選項A符合題意；為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定證據(jù)，擴大統(tǒng)治范圍，選項B不符合題意；三省六部制初創(chuàng)于隋朝，完善于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿襲未改。三省指中書省、門下省、尚書省，六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部，選項C不符合題意；元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠，選項D不符合題意。故選A。18、A【解析】

據(jù)“八一三淞滬集中國軍精銳，采取攻勢，迫使日軍追隨國軍行動，改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間，……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”及所學(xué)知識可知，該次戰(zhàn)役是淞滬會戰(zhàn)。盧溝橋事變后，日本又發(fā)動八一三事變，大舉進攻上海，為保衛(wèi)上海，國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)，粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。19、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息“傷亡人員、直接經(jīng)濟損失”可知，戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難，故A符合題意；題干沒有涉及交戰(zhàn)雙方都沒有正義性、戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，故BCD不合題意。故此題選A。20、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭的失敗，清政府和日本簽訂了《馬關(guān)條約》，消息傳來，在京應(yīng)試的舉子們在康有為、梁啟超的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)名上書光緒帝，反對議和，謀求變法圖強。這次運動被稱為公車上書，轟動全國，維新變法運動由此揭開了序幕。故選A。21、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識，1775年4月一支企圖突襲民兵軍火庫的英軍，在波士頓附近萊克星頓同名兵交火，標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)；1789年7月14日，法國巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。由此可知，ACD三項不符合題意，故選B。22、C【解析】

根據(jù)題干信息一場與中國有關(guān)的戰(zhàn)役，亞洲新霸主產(chǎn)生，引發(fā)列強對中國領(lǐng)土的進一步瓜分。聯(lián)系所學(xué)知識可知，近代中國，國門被一步步打開，中國落后于世界，能夠成為亞洲新霸主的國家應(yīng)是明治維新后的日本，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生與中英兩國之間；第二次鴉片戰(zhàn)爭由英法兩國挑起；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關(guān)條約》，日本獲得巨額賠款和大片領(lǐng)土，大大加深中國的半殖民地化程度，掀起列強瓜分中國的狂潮。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國已完全淪為半殖民地半封建社會，領(lǐng)土被列強瓜分殆盡。故ABD與題干不符，正確答案為C。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，故A不可能在該劇中出現(xiàn)，符合題意；漢武帝頒布“推恩”令，削弱諸侯國勢力，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)，故BCD可能在該劇中出現(xiàn)，不合題意；故此題選A。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，科舉制度的廢除是中國幾千年歷史中最重要的舉動，說到它的重要性，與廢除古代的封建陋習(xí)制度、開拓土地一般無二。故D正確。ABC不符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、戚繼光鄧世昌【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心。鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海大戰(zhàn)中，指揮艦艇沖鋒在前，迎戰(zhàn)敵艦，在彈盡船傷的情況下，鄧世昌下令開足馬力，向敵人艦隊沖撞過去，結(jié)果被魚雷擊中，壯烈犧牲。【點睛】注意掌握戚繼光抗擊倭寇和黃海大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容。26、《齊民要術(shù)》《天工開物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術(shù)、天工開物相關(guān)的知識點。閱讀題文所給提示信息并結(jié)合歷史知識理解：《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。被外國學(xué)者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《天工開物》。根據(jù)要求可回答：齊民要術(shù)天工開物考點：人教版七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化27、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突，逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年，蘇聯(lián)成立華約，標(biāo)志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）康有為宣揚孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。錢玄同、胡適則主張廢孔學(xué)、禮教。理由：孔教宣揚的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運，必須廢除孔教。（2）新文化運動。廢除漢字。全面否定中國傳統(tǒng)文化。應(yīng)該客觀分析中國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“1913年康有為在《與陳煥章書》中認為，發(fā)展和宣揚孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量”、“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地”結(jié)合所學(xué)知識可知，康有為宣揚孔教，提倡尊孔。他認為尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。根據(jù)“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”、“正因為二千年吃人的禮教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌”可知，錢玄同、胡適則主張廢孔學(xué)、禮教。因為孔教宣揚的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運，必