福建省廈門市第六中學(xué)2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

福建省廈門市第六中學(xué)2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．根據(jù)華盛頓會(huì)議的內(nèi)容，你認(rèn)為會(huì)議上最大的受益者和受害者分別是（）A．法國(guó)和日本 B．美國(guó)和日本 C．美國(guó)和中國(guó) D．日本和中國(guó)2．20世紀(jì)50年代中期，聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！辈牧戏从车氖茿．歐洲共同體的建立提高了各成員國(guó)的國(guó)際地位B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施穩(wěn)定了西歐各國(guó)的政局C．西歐國(guó)家擺脫美國(guó)控制的意識(shí)增強(qiáng)D．北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面形成3．“紅十字”被認(rèn)為是舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此，你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教A．佛教 B．伊斯蘭教 C．基督教 D．道教4．海洋歷來是各國(guó)爭(zhēng)奪的對(duì)象，為“開拓萬里波濤”日本聯(lián)合艦隊(duì)和清朝北洋艦隊(duì)相遇黃海并發(fā)生激戰(zhàn)，此役中，為國(guó)捐軀的清朝將領(lǐng)是（）A．林則徐 B．左宗棠 C．鄧世昌 D．李鴻章5．有關(guān)日本明治維新的下列說法錯(cuò)誤的是A．加強(qiáng)幕府統(tǒng)治B．承認(rèn)土地私有C．鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)D．實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育6．下圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某次敵后戰(zhàn)場(chǎng)重要戰(zhàn)役的形勢(shì)圖，該戰(zhàn)役是A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B．武漢會(huì)戰(zhàn)C．淞滬會(huì)戰(zhàn) D．百團(tuán)大戰(zhàn)7．閱讀材料，分析北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是時(shí)間學(xué)校名稱辦學(xué)地點(diǎn)1912年北京大學(xué)北京1937年臨時(shí)大學(xué)（北大與清華、南開共同組成）長(zhǎng)沙1938年國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)（同上）昆明1946年北京大學(xué)北平（今北京）A．軍閥割據(jù)B．外來侵略C．國(guó)共合作D．政權(quán)更迭8．下面是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資的增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表（單位：億美元）。該局面的出現(xiàn)主要得益于對(duì)外貿(mào)易（進(jìn)出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進(jìn)外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．對(duì)農(nóng)村土地政策的調(diào)整B．獨(dú)立自主和平外交C．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立D．對(duì)外開放逐步擴(kuò)大9．鄭超麟在其回憶錄中說：“中華民國(guó)八年（民國(guó)元年1912年）……當(dāng)代中國(guó)的集體意識(shí)，可以說，是在這一年覺醒的”?！懊駠?guó)八年中國(guó)的集體意識(shí)”主要是指A．新文化運(yùn)動(dòng)——弘揚(yáng)民主、崇尚科學(xué)的革新精神B．五四運(yùn)動(dòng)——英勇奮斗、毫不妥協(xié)的愛國(guó)精神C．中共成立——開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神D．紅軍長(zhǎng)征——堅(jiān)守信念、百折不撓的革命精神10．“這場(chǎng)革命是歷史上第一次反對(duì)專制制度的革命，主要解決的問題是：誰是國(guó)家主權(quán)的代表——國(guó)王還是議會(huì)？”請(qǐng)問“這場(chǎng)革命”是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C．法國(guó)大革命 D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)11．《蔣總統(tǒng)集》記載“國(guó)民黨黨員成分中，70%以上是工農(nóng)，20%以上是小資產(chǎn)階級(jí)?！睂?dǎo)致這一狀況出現(xiàn)的因素最有可能是A．辛亥革命的推動(dòng)B．五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)C．國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)D．國(guó)共兩黨對(duì)峙12．閱讀下面《工業(yè)革命動(dòng)力演進(jìn)示意圖》，從中可以得出蒸汽機(jī)的作用是①用機(jī)械力取代自然力，把人類帶入“蒸汽時(shí)代”②出現(xiàn)了大機(jī)器化生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率③標(biāo)志著工業(yè)革命的完成④為汽船、火車的發(fā)明提供了動(dòng)力，促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新⑤傳統(tǒng)手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立A．②③④B．①②③C．①②④⑤D．③⑤二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、人民幸福安康，是國(guó)家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。（1）新疆、西藏是分別在哪個(gè)朝代正式歸中央政府管轄的？又分別設(shè)置了機(jī)構(gòu)管理？（2）清朝前期，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（3）歷史上有兩次被外國(guó)侵占，分別是哪兩個(gè)國(guó)家侵占了？還有兩次回歸又指的是什么？（4）20世紀(jì)80年代初，鄧小平同志提出的實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的偉大構(gòu)想是什么？，今天解決問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是什么？14．在中外歷史上，涌現(xiàn)了諸多杰出的人物，他們站在時(shí)代的前列，極大地推動(dòng)了歷史的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，讀圖并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問題。寫出圖一的人物在近代領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)掀起一場(chǎng)救亡圖存的變法運(yùn)動(dòng)的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國(guó)民主革命的偉大先行者，你認(rèn)為他最主要的歷史功績(jī)是什么？圖三的改革家實(shí)施了新政，這次新政的核心措施是什么？“新”體現(xiàn)在何處？圖四是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，他在哪次會(huì)議上提出改革的？為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，鄧小平有提出了哪一偉大構(gòu)想？這一構(gòu)想最早是針對(duì)什么問題提出來的？15．請(qǐng)寫出聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年——1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中國(guó)在華盛頓召開舉行會(huì)議。1922年，九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問題的《九國(guó)公約》，表面上尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，因而說《九國(guó)公約》中國(guó)是最大的受害者，美國(guó)是最大的受益者，選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。2、C【解析】

題目中提到的是聯(lián)邦德國(guó)擺脫美國(guó)控制的意識(shí)，不想成為大國(guó)的附庸，所以正確的是C項(xiàng)，B沒有提到馬歇爾計(jì)劃，D沒有提到兩大集團(tuán)的形成，A沒有反應(yīng)出成員國(guó)地位的提高。故選C。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1世紀(jì)，在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長(zhǎng)期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。耶穌就是“救世主”，耶穌叫人忍受苦難，死后可以升人“天堂”?；浇虅?chuàng)立者是傳說中的耶穌。選項(xiàng)C符合題意；公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，A排除；7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，B排除；道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，推動(dòng)道教在民間興起的主要人物是張陵，D排除。故選C。4、C【解析】

1894年，日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。鄧世昌是中國(guó)的民族英雄。故選C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國(guó)入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。廢藩置縣是明治政府在政治方面的改革，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故A表述錯(cuò)誤，符合題意；承認(rèn)土地私有、鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)、實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育屬于明治維新在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活方面進(jìn)行的改革，BCD表述正確，不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“說法錯(cuò)誤的”是解題的關(guān)鍵，廢藩置縣是明治政府在政治方面的改革，加強(qiáng)了中央集權(quán)。6、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1940年，為了粉碎敵人的囚籠政策，彭德懷帶領(lǐng)八路軍一百多個(gè)團(tuán)在華北兩千多千米的戰(zhàn)線上，開展了百團(tuán)大戰(zhàn)，這是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日本的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，辛亥革命后，于1912年改為北京大學(xué)，1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開大學(xué)南遷長(zhǎng)沙，不久，臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明，改稱國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后遷回北京，北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是遭受日本的侵略，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。8、D【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1980年以后我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資額度持續(xù)增長(zhǎng)，主要原因是十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)開始了改革開放，且對(duì)外開放逐步擴(kuò)大，故D符合題意；題干圖表信息沒有涉及對(duì)農(nóng)村土地政策的調(diào)整、獨(dú)立自主和平外交，故AB不合題意；1992年以后社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立，與題干時(shí)間不符，故C不合題意。故此題選D。9、B【解析】

題干“中華民國(guó)八年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1912年為民國(guó)元年，據(jù)此可知民國(guó)八年為1919年，1919年“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)，是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，五四精神的核心內(nèi)容“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，故B符合題意；新文化運(yùn)動(dòng)開始的時(shí)間是1915年，中共成立的時(shí)間是1921年，紅軍長(zhǎng)征開始的時(shí)間是1934年，所以ACD不符合題意，故選擇B。10、A【解析】

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。君主立憲制的政治體制是一個(gè)全新的政治體制?！稒?quán)利法案》以法律的形式保障全新的政體實(shí)施，法律由議會(huì)制定，把王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。11、C【解析】

依據(jù)材料中“國(guó)民黨黨員成分中，70%以上是工農(nóng)”結(jié)合所學(xué)可知，這一現(xiàn)象是由于1924-1927年間第一次國(guó)共合作，代表工農(nóng)的共產(chǎn)黨員一個(gè)人身份加入國(guó)民黨所致。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、C【解析】

①?gòu)纳蠄D可以看到生產(chǎn)的動(dòng)力已經(jīng)從“人力、水力、風(fēng)力”向“蒸汽力”轉(zhuǎn)變，人類進(jìn)入了"蒸汽時(shí)代”，是蒸汽機(jī)的作用，故①項(xiàng)正確；②從上圖中可以看到，蒸汽機(jī)被運(yùn)用于生產(chǎn)部門及其改革中，生產(chǎn)的動(dòng)力變成機(jī)械力極大地提高了生產(chǎn)效率。最后傳統(tǒng)手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立，②⑤符合題意；③工業(yè)革命完成的標(biāo)志是機(jī)器制造機(jī)器。圖中只是反應(yīng)了從珍妮紡紗機(jī)到蒸汽機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用，不能說明工業(yè)革命的完成，故③不符合題意；④從圖的右邊部分可以看出，蒸汽機(jī)被運(yùn)用到了交通運(yùn)輸發(fā)明制造之中。英國(guó)人史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車，是蒸汽機(jī)在交通領(lǐng)域的作用，所以④符合題意；所以①②④⑤符合題意，③不符合題意，即C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）西漢、元朝；西域都護(hù)、宣政院。（2）伊犁將軍；駐藏大臣。（3）荷蘭；日本；1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，回歸祖國(guó)；1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，回到祖國(guó)懷抱。（4）“一國(guó)兩制”；堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管理西域的軍事、政治、保護(hù)往來商旅。是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄的開始。元朝疆域廣大，西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)，元朝時(shí)設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏管理。（2）據(jù)所學(xué)知，1727年，清朝設(shè)置了駐藏大臣，代表中央與達(dá)賴和班禪共同管理西藏事務(wù)，大大加強(qiáng)了中央與西藏的管轄。乾隆時(shí)，在平定了大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂后，設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1624年，荷蘭殖民者侵占，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，回歸祖國(guó)。1895年《馬關(guān)條約》將割讓給日本，1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，回到祖國(guó)懷抱。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代初，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)，把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國(guó)的構(gòu)想，創(chuàng)造性地概括為“一國(guó)兩制”。解決問題實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。14、（1）戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。（3）工業(yè)復(fù)興法。國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）十一屆三中全會(huì)；“一國(guó)兩制”，?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)圖一的梁?jiǎn)⒊Y(jié)合所學(xué)可知是戊戌變法；第二小問依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法的影響是在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用。（2）依據(jù)圖二結(jié)合所學(xué)可知孫中山的功績(jī)是推翻了清王朝，結(jié)束了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。（3）第一小問依據(jù)所學(xué)可知羅斯福新政的核心措施是工業(yè)復(fù)興法；第二小問依據(jù)所學(xué)可知羅斯福新政的特點(diǎn)是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（4）第一小問依據(jù)所學(xué)可知十一屆三中全會(huì)作出實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策；第二小問依據(jù)所學(xué)可知20世紀(jì)80年代鄧小平提出的“一國(guó)兩制”；第三小問依據(jù)所學(xué)可知“一國(guó)兩制”首先是針對(duì)問題提出的。15、聯(lián)合國(guó)大會(huì)聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)聯(lián)合國(guó)秘書處【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945