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黑龍江省大慶市一中學(xué)2024年中考?xì)v史押題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.列林說(shuō):“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候,俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化2.“重劃德國(guó)幅界,阿爾薩斯和洛林歸法國(guó)開(kāi)采:菜茵河西岸的德國(guó)領(lǐng)土由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年:德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分……”這些內(nèi)容應(yīng)出自A.《凡爾賽條約》 B.《慕尼黑協(xié)定》 C.《九國(guó)公約》 D.《國(guó)際聯(lián)盟盟約》3.以下說(shuō)法不正確的是A.西藏自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土B.在解決西藏問(wèn)題時(shí),中央一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放C.西藏和平解放后,祖國(guó)獲得完全統(tǒng)一D.西藏和平解放后,人民解放軍先遣支隊(duì)進(jìn)駐拉薩4.下列表格中,歷史現(xiàn)象與原因的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A伯里克利時(shí)期,雅典的民主政治達(dá)到極盛羅馬法的實(shí)施B羅馬共和國(guó)建立后,逐漸成為地中海世界的霸主三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C中古西歐城市的興起基督教的創(chuàng)立D1456年,拜占庭帝國(guó)滅亡亞歷山大東征A.AB.BC.CD.D5.20世紀(jì)50~70年代,日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域,這說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是()A.美國(guó)大力支持 B.重視對(duì)教育的投入C.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) D.正確的經(jīng)濟(jì)政策6.某歷史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔劍光寒倭寇膽”的對(duì)聯(lián)。其對(duì)聯(lián)反映了歷史上哪位英雄人物的事跡()A.鄭成功 B.林則徐 C.岳飛 D.戚繼光7.以下是19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化表,這些變化最終導(dǎo)致了項(xiàng)目英德法美1370~1913年工業(yè)增長(zhǎng)速度(%)1.32.61.93.11913年工業(yè)產(chǎn)量所占位置32211913年殖民地面積所占位置1225A.美德經(jīng)濟(jì)迅速崛起B(yǎng).資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡C.英法國(guó)際地位下降D.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)8.從戰(zhàn)略意圖看,該國(guó)聯(lián)合艦隊(duì)主力傾巢出動(dòng),其目的是為了尋求與北洋艦隊(duì)主力決戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)其“聚殲清國(guó)艦隊(duì)”,奪取制海權(quán)的侵略野心。但海戰(zhàn)的結(jié)果.該國(guó)并未達(dá)到目的。據(jù)此判斷這次戰(zhàn)役發(fā)生于A.中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)9.第一次世界大戰(zhàn)中,為維護(hù)自己的主權(quán)和獨(dú)立而戰(zhàn)的國(guó)家是A.塞爾維亞B.保加利亞C.英國(guó)D.法國(guó)10.“如果流動(dòng)的油河能夠映出天上的星座,你該是那浩瀚中最明亮的一顆”。詩(shī)句贊美的艱辛創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范是A.雷鋒 B.孔繁森 C.王進(jìn)喜 D.焦裕祿11.下列北京周口店龍骨山出土的考古遺存中,可以作為“北京人”用火證據(jù)的是①燒骨②石器③洞穴中的灰燼④骨針A.①②B.③④C.①③D.②④12.“1939年,國(guó)民政府財(cái)政部宣布停止向列強(qiáng)支付庚子賠款,37年間,庚子賠款總計(jì)實(shí)付之?dāng)?shù)為6.64億兩”,與“庚子賠款”密切相關(guān)的條約是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《璦琿條約》 D.《辛丑條約》13.下表為李一涵同學(xué)在復(fù)習(xí)中總結(jié)的重大歷史事件。據(jù)此判斷,他復(fù)習(xí)的主題是A.資本主義時(shí)代的曙光B.整體世界的形成C.“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)D.步入近代的主要國(guó)家14.“用自我犧牲去感化敵人,用自己的愛(ài)去召喚敵人心中的愛(ài),如果愛(ài)回到敵人的心靈,哪怕僅存有一絲,敵人頃刻軟化、變敵為友,暴力就會(huì)這樣被戰(zhàn)勝?!备实亍胺潜┝Α边@種特殊的力量,實(shí)際上就是A.政治的力量B.軍事的力量C.外交的力量D.道德的力量15.英國(guó)在清末和中國(guó)一共打了三仗:一仗是“全仗”,兩次是和其他列強(qiáng)合伙來(lái)打的“半仗”,材料中的“全仗”結(jié)束后,中國(guó)被迫簽訂了A.《南京條約》B.《北京條約》C.《辛丑條約》D.《天津條約》16.1979年,安徽鳳陽(yáng)小崗生產(chǎn)隊(duì)實(shí)行包干到戶,當(dāng)年就獲得糧食豐收。當(dāng)時(shí)農(nóng)民中流傳這樣一句順口溜:“‘大包干’真正好,干部、群眾都想搞。個(gè)人富、集體富,國(guó)家還要蓋倉(cāng)庫(kù)?!边@反映出此時(shí)我國(guó)A.農(nóng)業(yè)合作社有利于解放生產(chǎn)力 B.農(nóng)村改革中出現(xiàn)急躁冒進(jìn)傾向C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深入人心 D.國(guó)家允許土地所有制進(jìn)行變革17.小明同學(xué)在暑假參觀了“太平天國(guó)歷史博物館”。請(qǐng)問(wèn)他在參觀中能看到哪些重要內(nèi)容?①金田起義②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻擊戰(zhàn)⑤天京事變A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④18.漢武帝時(shí),嫁給烏孫國(guó)(在今新疆境內(nèi)),被稱為“萬(wàn)里和親第一人”的是A.王昭君B.劉細(xì)君C.文成公主D.金成公主19.某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代,世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。以下使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是A.①②B.③④C.①④D.②③20.英國(guó)專家迪克·威爾遜在《一九三五年長(zhǎng)征》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達(dá)到自己的目的。”這一評(píng)價(jià)基于A.長(zhǎng)征實(shí)現(xiàn)了中共偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.長(zhǎng)征開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路C.長(zhǎng)征保存了中國(guó)革命的基干力量D.英勇無(wú)畏的長(zhǎng)征精神是世界人民的精神財(cái)富21.《全球通史》中有這樣一段記述,“(1870年以后)工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室,裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)是()A.興起于重工業(yè) B.歐美國(guó)家同時(shí)發(fā)生C.科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 D.電力的廣泛使用22.公元前112年漢武帝頒布《罷郡國(guó)鑄錢令》,命令銷毀原各郡國(guó)的私鑄錢,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B.抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C.徹底解決了封國(guó)問(wèn)題D.實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)23.歷史上中外文化交流的相互滲性,顯示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的開(kāi)放性、主體性以及以我為主、善于消化的強(qiáng)勁生命力。下列能夠體現(xiàn)中外文化交匯特點(diǎn)的是A.甲骨文B.龍門石窟C.醫(yī)圣祠D.兵馬俑24.18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是近代社會(huì)開(kāi)始逐漸確立的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,“它”給人類社會(huì)帶來(lái)了極為重要的影響,“它”極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),“它”推動(dòng)資本主義各國(guó)政治制度不斷完善。下面四個(gè)選項(xiàng)中最能代表這個(gè)“它”的一項(xiàng)是A. B.C. D.二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.法國(guó)和德國(guó)是歐洲兩個(gè)重要的國(guó)家,兩國(guó)歷史上都曾產(chǎn)生過(guò)影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過(guò)程的偉大理論成果。法國(guó)是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________;德國(guó)是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________。26.魏晉時(shí)期,書(shū)法字體由篆書(shū)、隸書(shū)轉(zhuǎn)化到楷書(shū),草書(shū)和行書(shū)也逐漸流行。下列作品中,享有“天下第一行書(shū)”美譽(yù)的是27.1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壯舉。1492年,意大利航海家______橫渡大西洋,到達(dá)美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)全球化是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一:為什么世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始?……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。……直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:非洲到處都是流血……過(guò)去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟,那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三:19世紀(jì)中期,一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了,資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過(guò)大海,越過(guò)高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界,推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料?!抖鞑v史教學(xué)資料》材料四:聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅,如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi),錢歸了中國(guó);如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?!绹?guó)投資專家邁克法伯據(jù)材料一說(shuō)明“世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始”的理由。材料二反映了什么事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過(guò)程中發(fā)揮了什么作用?列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了什么影響?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勚袊?guó)作為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。29.(6分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開(kāi)始。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:恩格斯說(shuō):“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、最進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!辈牧隙?689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三:17~18世紀(jì),崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來(lái)摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里?這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來(lái)什么影響?材料四出自哪部法律文獻(xiàn)?依據(jù)材料五回答,美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn),這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義?美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說(shuō):“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么?30.(7分)20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化,對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求,完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長(zhǎng)久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結(jié)束后,以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何?探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?!浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),抑制全球化?!瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),俄國(guó)的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策雖然保證了軍事勝利,但挫傷了農(nóng)民積極性。為改變“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策,1921年春,蘇維埃政府開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國(guó)情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化是在斯大林時(shí)期的事件,從而得出ACD不符合題意,所以答案選B。2、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1919年,召開(kāi)巴黎和會(huì),通過(guò)《凡爾賽條約》,其中規(guī)定“重劃德國(guó)幅界,阿爾薩斯和洛林歸法國(guó)開(kāi)采:菜茵河西岸的德國(guó)領(lǐng)土由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年:德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分……”,體現(xiàn)了嚴(yán)厲限制德國(guó)的意圖,故A符合題意;1938年的《慕尼黑協(xié)定》是綏靖主義的高潮,故B不符合題意;《九國(guó)公約》使中國(guó)又恢復(fù)到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同統(tǒng)治的局面,故C不符合題意;《國(guó)際聯(lián)盟盟約》體現(xiàn)了維護(hù)和平的精神,故D不符合題意。故選A。3、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué),1951年西藏地方政府代表團(tuán)與中央人民政府代表進(jìn)行談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放,至此,祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié),但還有等地尚未統(tǒng)一。C說(shuō)法不正確,符合題意;元朝時(shí),在西藏設(shè)置宣政院管轄,西藏正式成為我國(guó)一個(gè)地方行政區(qū)域,A說(shuō)法正確,不合題意;在解決西藏問(wèn)題上,中央采取兩手準(zhǔn)備,齊頭并進(jìn)的策略,最終成功解放西藏。B說(shuō)法正確,不合題意;西藏和平解放后,人民解放軍先遣部隊(duì)進(jìn)入拉薩,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。D說(shuō)法正確,不合題意。由此分析ABD不合題意,選擇答案C。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅馬共和國(guó)建立后,經(jīng)過(guò)三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng),都取得了勝利,羅馬逐漸成為地中海世界的霸主。故B正確。雅典是古希臘的一個(gè)城市,不是羅馬的城市,故排除A項(xiàng)。基督教是1世紀(jì)創(chuàng)立的,中古西歐城市發(fā)展是在10世紀(jì)左右,時(shí)間不符,故排除C項(xiàng)。1456年,由于奧斯曼土耳其入侵,拜占庭帝國(guó)滅亡。故排除D項(xiàng)。故選B。5、B【解析】
材料“日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域”說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是重視對(duì)教育的投入,B正確;ACD也屬于二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,但是材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選B。6、D【解析】
試題分析:由詩(shī)句中“倭寇“二字得知:元末明初,出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶,由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成,經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保鞒衅?,戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”,1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇;此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清.故選D.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):戚繼光抗倭.7、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué),19世紀(jì)末20世紀(jì)初,伴隨著第二次科技革命的進(jìn)行,主要資本主義國(guó)家實(shí)力發(fā)生了巨大變化,美國(guó)一躍成為資本主義世界第一強(qiáng)國(guó),德國(guó)實(shí)力居于資本主義世界的第二位。英國(guó)、法國(guó)實(shí)力下降,但是所占殖民地面積即在世界上的政治地位,仍然是處于世界第一、二,導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。為了提高自己的政治地位,德國(guó)等后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界.他們之間的斗爭(zhēng)愈演愈烈,第一次世界大戰(zhàn)前,形成了兩大軍事集團(tuán)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約,兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。D符合題意;ABC三項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化的表現(xiàn),但不是最終結(jié)果,不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1894年9月,中國(guó)北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù),返航途中,在黃海大東溝,遭到日本艦隊(duì)襲擊。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌指揮艦隊(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn),壯烈殉國(guó)。在這次戰(zhàn)役中,北洋艦隊(duì)受到重創(chuàng),但主力尚存,所以海戰(zhàn)的結(jié)果,日本并未達(dá)到聚殲清國(guó)艦隊(duì)目的,因此這次戰(zhàn)役發(fā)生于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。9、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是1914年奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn),我們可知,塞爾維亞進(jìn)行的是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),所以答案是A。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1960年3月,王進(jìn)喜率隊(duì)從玉門到大慶參加石油大會(huì)戰(zhàn),組織全隊(duì)職工用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī),用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開(kāi)鉆,不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿壓井噴,被稱為“鐵人”。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等,這反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火。所以北京周口店龍骨山出土的考古遺存中,可以作為“北京人”用火證據(jù)的是①燒骨,③洞穴中的灰燼。選項(xiàng)①③符合題意;而選項(xiàng)②石器,只是使用的工具,與“火”無(wú)關(guān);選項(xiàng)④骨針,主要用來(lái)縫制衣服等,與“火”無(wú)關(guān),可排除;因此只有選項(xiàng)①③符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住題眼“作為‘北京人’用火證據(jù)”,聯(lián)系所學(xué)可知,北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等,這反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火。然后逐項(xiàng)分析,排除干擾項(xiàng),確定正確答案。12、D【解析】
1900年(庚子年)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)北方部分地區(qū)達(dá)到高潮,大清帝國(guó)和國(guó)際列強(qiáng)開(kāi)戰(zhàn),八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)了北京紫禁城皇宮,1901年簽訂了《辛丑條約》,清政府賠款白銀4.5億兩,D符合題意;《南京條約》簽訂的時(shí)間是1842年,不屬于庚子年,A排除;《天津條約》簽訂的時(shí)間是1858年,不屬于庚子年,B排除;《璦琿條約》簽訂的時(shí)間是1858年,不屬于庚子年,C排除;故選D。13、D【解析】
根據(jù)圖表信息“英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》、北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》、法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)的《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制度;北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng),也是民族解放的綱領(lǐng),宣布脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志美國(guó)誕生;法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)反抗壓迫的權(quán)利,保障每個(gè)人享有神圣不可侵犯的的人權(quán)和公民權(quán),建設(shè)資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)。因此這三部文獻(xiàn),反映的是這些歐美國(guó)家資本主義制度的建立,人類開(kāi)始步入近代社會(huì)。所以復(fù)習(xí)的主題是步入近代的主要國(guó)家。選項(xiàng)D符合題意,而選項(xiàng)A資本主義時(shí)代的曙光,是文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟;選項(xiàng)B整體世界的形成,是第二次工業(yè)革命的開(kāi)展;選項(xiàng)C“蒸汽時(shí)代”的到來(lái),是工業(yè)革命的開(kāi)始。選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是立足于材料,聯(lián)系所學(xué)分析出各題的答案,如抓住材料“英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》、北美大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》、法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》”,聯(lián)系所學(xué)進(jìn)行分析,英國(guó)的《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制度;北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng),也是民族解放的綱領(lǐng),宣布脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志美國(guó)誕生;法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)反抗壓迫的權(quán)利,保障每個(gè)人享有神圣不可侵犯的的人權(quán)和公民權(quán),建設(shè)資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)。因此資本主義制度的建立,人類開(kāi)始步入近代社會(huì)。14、D【解析】
依據(jù)題干“用自我犧牲去感化敵人,用自己的愛(ài)去召喚敵人心中的愛(ài),如果愛(ài)回到敵人的心靈,哪怕僅存有一絲,敵人頃刻軟化、變敵為友,暴力就會(huì)這樣被戰(zhàn)勝。”,可見(jiàn)甘地所謂的“力量”其實(shí)就是道義的力量,非暴力就是道德之力,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。15、A【解析】
根據(jù)題干信息,可知“全仗”是指英國(guó)單獨(dú)侵略中國(guó);“半仗”是指英國(guó)同其他列強(qiáng)合伙侵略中國(guó);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1840年—1842年英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),并強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》,嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán),中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞,使中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的國(guó)家。選項(xiàng)A符合題意;《北京條約》、《天津條約》是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(英國(guó)與法國(guó)聯(lián)合);《辛丑條約》是八國(guó)聯(lián)軍侵華后簽訂的;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。16、C【解析】
根據(jù)“‘大包干’真正好,干部、群眾都想搞”可知,材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深入人心,C符合題意;農(nóng)業(yè)合作社與“包產(chǎn)到戶”不符,A排除;材料沒(méi)有涉及農(nóng)村改革中出現(xiàn)急躁冒進(jìn)傾向,B排除;材料反映的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒(méi)有變革土地所有制,D排除。故選擇C。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1851年到1864年,是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍。其中,有金田起義、永安建制、天京事變等事件,故①③⑤符合題意?;鸸プ现窳肿饨?、廊坊阻擊戰(zhàn)是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的事件,故②④不符合題意。故B符合題意,ACD均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】此題可用排除法,有②④的選項(xiàng)均不對(duì)。18、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),細(xì)君公主是中國(guó)西漢時(shí)江都王劉建的女兒。元封六年(前105年),漢武帝封細(xì)君為公主,下嫁烏孫國(guó)王昆莫獵驕靡,以和烏孫結(jié)為兄弟之邦,共制匈奴,細(xì)君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)。被稱為“萬(wàn)里和親第一人”,B符合題意,CD項(xiàng)是唐朝時(shí)候的公主,A項(xiàng)是西漢漢元帝時(shí)期嫁到匈奴的公主。ACD不符合題意,故選擇B。19、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī);內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,本茨在1885年試制汽車成功。1903年,美國(guó)的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功。由此可知某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代,世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。使用這種“新動(dòng)力”的交通工具是汽車和飛機(jī),D項(xiàng)符合題意;火車和蒸汽船是使用煤炭做燃料,ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。20、D【解析】
根據(jù)材料“長(zhǎng)征已經(jīng)在各大洲成為一種象征,人類只要有決心和毅力就能達(dá)到自己的目的”可知這是在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神。結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知,長(zhǎng)征過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏的精神是世界人民的精神財(cái)富,故D正確。ABC項(xiàng)是對(duì)長(zhǎng)征的評(píng)價(jià),但是與材料不符,故排除ABC項(xiàng)。故選D?!军c(diǎn)睛】本題是材料解析題,解答材料題尊重原材料的意思,不能脫離原材料。解答本題首先看選項(xiàng)本身的說(shuō)法正確與否,錯(cuò)誤的就排除。如果正確在跟材料聯(lián)系,看是否符合原材料的意思。ABC項(xiàng)雖然本身說(shuō)法正確,但是不符合題意。由此即可得出正確答案。21、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命在歐美各國(guó)家同時(shí)進(jìn)行,興起于重工業(yè),標(biāo)志是電力的廣泛使用,A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法正確,但材料沒(méi)有體現(xiàn);與第一次工業(yè)革命成就大多來(lái)源于一線的工人和技師不同,第二次工業(yè)革命的突出特點(diǎn)是科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合,結(jié)合題目中的信息“(1870年以后)工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室,裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家”,可知C符合題意,故選C。22、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標(biāo)準(zhǔn)貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國(guó)家的財(cái)政,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤;C項(xiàng)漢武帝采用了推恩令的方式,徹底解決了封國(guó)問(wèn)題;D項(xiàng)漢武帝采用罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的方式,實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項(xiàng)符合題意,故選A。23、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開(kāi)鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是著名的兩大石窟,這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來(lái)的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn),是中外文化交融的產(chǎn)物,所以B圖片龍門石窟符合題意,ACD三項(xiàng)均不能體現(xiàn)中外文化交匯,所以不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是中國(guó)歷史上的中外文化交流。解題關(guān)鍵詞是“能夠體現(xiàn)中外文化交匯”,根據(jù)關(guān)鍵詞結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出答案。24、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,瓦特的改良蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,工業(yè)革命取得巨大進(jìn)展,這給人類社會(huì)帶來(lái)了極為重要的影響,極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),推動(dòng)資本主義各國(guó)政治制度不斷完善,故B符合題意;A開(kāi)辟了新航路,故不符合題意;C體現(xiàn)了人文主義精神,故不符合題意;D標(biāo)志著馬克思主義的誕生,故不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、啟蒙思想法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新(一例即可)馬克思主義俄國(guó)十月革命、新中國(guó)成立(一例即可)【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法國(guó)產(chǎn)生過(guò)的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過(guò)程的偉大理論成果是啟蒙運(yùn)動(dòng);受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的歷史事件有法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉丁美洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)等等;德國(guó)曾產(chǎn)生過(guò)的影響整個(gè)人類歷史發(fā)展過(guò)程的偉大理論成果是馬克思主義;受馬克思主義影響的歷史事件有俄國(guó)十月革命、新中國(guó)成立等。26、C【解析】
東漢末年,書(shū)法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時(shí)期,書(shū)法字體由篆書(shū)、隸書(shū)轉(zhuǎn)化到楷書(shū),草書(shū)和行書(shū)也逐漸流行。東晉的王羲之,集書(shū)法之大成,寫(xiě)出的字,或端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”。他的代表作《蘭亭序》,有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書(shū)圣”。所以答案為C。27、鄭和下西洋,哥倫布【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)航海家有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知,明朝前期,國(guó)力強(qiáng)盛,積極遣使到亞非各地,促進(jìn)中外交流,為了宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達(dá)了美洲的古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸。【考點(diǎn)定位】人教版七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突;人教版九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往(2)三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力,為美洲提供廉價(jià)勞動(dòng)力,奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來(lái)的血腥錢投資于工商業(yè),促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過(guò)大海,越過(guò)高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界,推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料。輪船(或汽船)(4)帶來(lái)機(jī)遇(資金和市場(chǎng))中國(guó)在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí),制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策,引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),重視科技創(chuàng)新,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展?!窘馕觥吭囶}分析:(1)本題考查的是新航路開(kāi)辟的主要影響,新航路開(kāi)辟以后,從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來(lái)日益密切,世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,而本題是要求據(jù)材料一說(shuō)明“世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始”的理由?所以在材料中符合世界開(kāi)始連成一個(gè)整體的是:“直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往”。(2)通過(guò)材料二中的關(guān)鍵詞:非洲、早期殖民主義等,我們可判定這一事件是三角貿(mào)易,三角貿(mào)易的影響從三個(gè)方面描述:對(duì)非洲、美洲、歐洲分別帶來(lái)什么影響?因此答案是:三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力,為美洲提供廉價(jià)勞動(dòng)力,奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來(lái)的血腥錢投資于工商業(yè),促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)本題第一問(wèn)要求根據(jù)材料回答問(wèn)題,根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn):工業(yè)革命在世界市場(chǎng)形成過(guò)程中的作用是:工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過(guò)大海,越過(guò)高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界,推銷工業(yè)品收購(gòu)原材料;第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明有:輪船和汽車。(4)本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí),經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,但是材料四主要講述的是經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇;中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的措施有:順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí),制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策,引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),重視科技創(chuàng)新,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·蒸汽時(shí)代的到來(lái);人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”29、(1)《神曲》;反封建
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