工程測(cè)量實(shí)習(xí)目的及工作內(nèi)容

工程測(cè)量實(shí)習(xí)目的及工作內(nèi)容工程測(cè)量實(shí)習(xí)：目標(biāo)與實(shí)踐工程測(cè)量實(shí)習(xí)的目的及工作內(nèi)容范文一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：1.精通常用測(cè)量?jī)x器的操作，包括水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀等。2.掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算技巧。3.學(xué)會(huì)使用經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同繪制碎部點(diǎn)。二、實(shí)習(xí)的具體流程平面控制測(cè)量的基本步驟：①現(xiàn)場(chǎng)勘查與選點(diǎn)在選擇圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1.導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)位于地勢(shì)較高、質(zhì)地堅(jiān)硬且便于長(zhǎng)期保存和觀測(cè)的地點(diǎn)。2.相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)有良好的通視條件，以便于測(cè)角和量邊。3.導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)視野開闊，控制面積大，便于測(cè)繪周圍的地物和地貌特征點(diǎn)。4.導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等，避免過長(zhǎng)或過短，相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過三倍。根據(jù)我校教工區(qū)的地形特點(diǎn)，我們選擇了五個(gè)閉合圖根點(diǎn)，這些點(diǎn)均滿足上述要求。②外業(yè)測(cè)量外業(yè)測(cè)量分為角度測(cè)量和邊長(zhǎng)測(cè)量?jī)刹糠?。在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量前，我們首先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行了檢查，確保：1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直于豎軸。2.望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸垂直于橫軸。3.橫軸垂直于豎軸。4.十字絲豎絲垂直于橫軸。在確認(rèn)以上條件滿足后，我們開始了測(cè)量工作。此外，在進(jìn)行測(cè)量前，我們還測(cè)定了儀器的豎盤指標(biāo)差。實(shí)習(xí)目標(biāo)：實(shí)習(xí)內(nèi)容接下來的三天，我們專注于平面控制測(cè)量。我們小組先用一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量，然后用同樣的時(shí)間完成高程測(cè)量。1.使用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，我們首先將儀器放置在架頭上，調(diào)整至大致水平，并旋緊連接螺旋。2.對(duì)中是為了確保儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上。我們通過移動(dòng)腳架和旋轉(zhuǎn)腳螺旋來精確對(duì)中。3.整平的目的是使儀器豎軸垂直，水平度盤水平。我們首先進(jìn)行粗平，然后檢查并精確對(duì)中，最后進(jìn)行精平。4.瞄準(zhǔn)與讀數(shù)包括目鏡對(duì)光、瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光、精瞄目標(biāo)以及調(diào)整照明反光鏡和讀數(shù)顯微鏡的目鏡，最后進(jìn)行讀數(shù)。使用水準(zhǔn)儀測(cè)量高程時(shí)，我們首先展開三腳架，調(diào)整至適當(dāng)高度并確保架頭大致水平，然后將腳架穩(wěn)固在地面上。接著取出儀器，將其固定在三腳架上，并熟悉其各部件的功能和使用方法。(1)粗平：通過旋轉(zhuǎn)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中。(2)瞄準(zhǔn)：在儀器附近選擇一點(diǎn)A，并在其上立一根水準(zhǔn)尺，然后進(jìn)行目鏡調(diào)焦、粗瞄目標(biāo)、物鏡調(diào)焦、精瞄目標(biāo)等步驟。(3)精平：通過旋轉(zhuǎn)微傾螺旋使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合。(4)讀數(shù)：從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取四位數(shù)字，并記錄為后視讀數(shù)a。第五天，我們進(jìn)行了控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作。經(jīng)過前三天的測(cè)量，我們嚴(yán)格控制了誤差，并利用老師提供的B9點(diǎn)三維坐標(biāo)，順利完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪任務(wù)。最后四天，我們進(jìn)行了碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，然后在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn)，并描繪地物和地貌。我們小組使用DJ6經(jīng)緯儀進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上，測(cè)繪板放置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角，再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程，然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程，最后對(duì)照實(shí)地情況，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖。在此，我們簡(jiǎn)要介紹地形圖的檢查和整飾：(1)地形圖的檢查在測(cè)圖中，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測(cè)完后，必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。①室內(nèi)檢查的內(nèi)容包括圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號(hào)、注記是否正確，等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn)，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看。主要查看地物、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全，取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等；儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外，還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查，看所測(cè)地形圖是否符合要求，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正。(2)地形圖的整飾原圖經(jīng)過檢查后，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾，使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號(hào)，先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測(cè)單位、測(cè)繪者及施測(cè)日期等。以下是我們?cè)趯?shí)際測(cè)量工作中遇到的一些問題及其解決方法：1.在準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量過程中，偶爾出現(xiàn)較大誤差。我們通過對(duì)誤差來源的分析，重新進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算，成功將誤差降低到可接受范圍。2.立標(biāo)尺時(shí)，需確保標(biāo)尺垂直，盡量避免晃動(dòng)。我們選擇在數(shù)據(jù)最小時(shí)讀取，并注意選擇具有代表性的點(diǎn)，避免選點(diǎn)過多導(dǎo)致工作量增加和誤差增大。3.計(jì)算問題。我們進(jìn)行了初步計(jì)算和校核，確保計(jì)算準(zhǔn)確無誤。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們吸取教訓(xùn)，明確分工，精誠(chéng)合作，提高了工作效率和質(zhì)量。5.每次讀數(shù)前，確保長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平，以減少誤差。6.盡量使單線與目標(biāo)重合，如有必要，使用雙絲夾住目標(biāo)。7.小心操作儀器，避免因輕微碰撞導(dǎo)致重新調(diào)整對(duì)中和水平，影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。8.記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都需細(xì)心，確保讀數(shù)準(zhǔn)確無誤。9.確定道路和主要建筑物后，再添加其他次要元素，確保條理清晰，避免漏測(cè)或重測(cè)。通過在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中，我們鞏固、擴(kuò)大和加深了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，