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三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生店鋪為大家編輯整理的人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案,希望對(duì)大家有所幫助。三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案篇11.教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Xx,Yy,Zz2.認(rèn)讀以這些字母開(kāi)頭的單詞fox,box,yellow,yo-yo,zoo,zebra。3.會(huì)唱歌曲Let’ssing。2.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):本部分主要是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Xx,Yy,Zz以及讓學(xué)生聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)帶有這些字母的單詞fox,box,yellow,yo-yo,zoo,zebra。教學(xué)難點(diǎn):字母Zz的發(fā)音。3.教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、圖片、A—Z的字母卡。4.教學(xué)過(guò)程Step1:warmup1.FreetalkHello!What’syourname?Whereisyourpen/pencil/ruler/pencil-case/…?CanIuseyourpen/…?2.Let’sdo播放錄音讓學(xué)生聽(tīng)A部分Let’sdo的內(nèi)容,邊聽(tīng)邊做動(dòng)作。3.用字母卡復(fù)習(xí)所學(xué)字母,并搶答以這個(gè)字母開(kāi)頭的單詞。Step2:Presentation1.學(xué)習(xí)字母Xx和單詞box、fox。(1)教師出示box的圖卡,問(wèn):What’sthis?生:It’sabox.板書(shū)box并進(jìn)行教讀。教師指著圖卡下面單詞的最后一個(gè)字母,先問(wèn)學(xué)生:Whatletteristhis?如學(xué)生不會(huì),再告訴他們是X,并出示X的字母卡,大小寫(xiě)字母先同時(shí)呈現(xiàn),再分別進(jìn)行書(shū)空與認(rèn)讀。(在四線三格中書(shū)寫(xiě)字母大小寫(xiě)Xx。讓學(xué)生觀察并做空中書(shū)寫(xiě)練習(xí)。)然后教師出示課本中fox在盒子里的圖,問(wèn)學(xué)生:What’sinthebox?Yes,it’safox.然后出示fox的單詞卡,讓學(xué)生跟讀。(2)用同樣的方法學(xué)習(xí)Yy和Zz。利用顏色卡復(fù)習(xí)yellow,利用圖卡學(xué)習(xí)yo-yo和zebra。(3)出示作業(yè)紙學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。練習(xí)中教師先進(jìn)行強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)教師進(jìn)行巡視,及時(shí)進(jìn)行糾正錯(cuò)誤。(4)聽(tīng)錄音,用手指著字母及單詞,跟讀Let’ssay部分。(5)聽(tīng)Let’ssing部分,出示字母卡隨著歌曲復(fù)習(xí)字母A--G。歌曲處理教師進(jìn)行適當(dāng)講解與領(lǐng)唱讓學(xué)生全部能掌握。讓學(xué)生跟著錄音一起學(xué)唱歌曲,學(xué)生在唱歌時(shí)打出相應(yīng)的節(jié)拍并做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過(guò)游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在相對(duì)寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。Step3:PracticeGame1:找朋友將X—Z的字母卡貼在黑板上,將大小寫(xiě)分貼兩行,然后打亂順序,讓學(xué)生將大寫(xiě)字母與相應(yīng)的小寫(xiě)字母連線。XYZZyxGame2:看一看,寫(xiě)一寫(xiě)將fox,box,yo-yo,zebra,zoo的圖分別貼在黑板上,讓學(xué)生看完圖后在教師提供的'作業(yè)紙上把缺少的單詞字母寫(xiě)出來(lái)。并能夠做到認(rèn)讀。Step4:Production1.出示學(xué)生學(xué)過(guò)的Aa-Zz的字母卡片。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出每個(gè)單詞的首字母,在認(rèn)讀單詞。做到聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以及用正確的筆畫(huà)和筆順書(shū)寫(xiě)的能力。(引導(dǎo)學(xué)生觀察字母的筆畫(huà)和筆順。)2.Let’scheck.第一遍學(xué)生聽(tīng)音選擇。第二遍進(jìn)行聽(tīng)音核對(duì)答案。Step5:Progress1.做基礎(chǔ)訓(xùn)練配套練習(xí)題。2.Homework書(shū)寫(xiě)本課所學(xué)字母。把歌曲《HideandSeek》唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。5.教學(xué)反思:本節(jié)課教師通過(guò)實(shí)物來(lái)進(jìn)行字母的教學(xué),讓簡(jiǎn)單的字母教學(xué)融入具體事物中,最后通過(guò)歌曲的教授更加鞏固了本堂課的知識(shí)要點(diǎn)。三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案篇2教學(xué)內(nèi)容:PartBLet’ssayandlet’sdo教學(xué)目標(biāo):能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀字母Dd,Ee。復(fù)習(xí)鞏固單詞Duck,dog,elephant,及學(xué)習(xí)egg。能做TPR活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):字母的教學(xué),并在此基礎(chǔ)上,鞏固學(xué)過(guò)的單詞。教學(xué)難點(diǎn):字母教學(xué),發(fā)揮想象,記住字型。教具準(zhǔn)備:教學(xué)圖片教學(xué)過(guò)程:一、Warm-up.Reviewtheletters:AaBbCcReviewthewords:ant,apple,boy,bag,coffee,coke.二、Presentation.What’sthisinEnglish?(Showtheirthepictureof“duck”and“dog”)Theyhaveasameletterinthesetwowords.Trytofindoutit.Whatdoes“D”looklike?Readtheletterandthesetwowords.Teachtheletter“E”assameway.Emphasisthattheweshoulduse“anegg”or“anelephant”,not“a”。三、Practice.What’smissing.Whocanpatitquickly.四、Let’sdo.L
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