2024年廣州海珠區(qū)新港街招聘安監(jiān)中隊合同制工作人員招聘歷年高頻難、易點（公務(wù)員考試共200題含答案解析）模擬試卷

2024年廣州海珠區(qū)新港街招聘安監(jiān)中隊合同制工作人員招聘歷年高頻難、易點(公務(wù)員考試共200題含答案解析)模答題時間：120分鐘試卷總分：150分每套試卷共200題，答案解析在題目后面全文為Word可編輯，請謹慎購買！共200題)A析]盡管題干圖形的構(gòu)成相同，但箭頭的位置存在差異，因化的規(guī)律進行比較和分析。在解答這類題目時，可以先判么”或“什么”后再進行解題。由第一個圖形開始，短箭頭以針方向旋轉(zhuǎn)120°，由此可以確定問號處答案為A。合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律D析]前兩幅圖皆可一筆勾勒，而第三幅圖則需雙筆勾勒。若在一起時，就可以用一個筆劃畫出它。因此，正確的回填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)A.B.C.D.可知，下，可通過計算求出各元素所占比例。在每個圖中，黑圓存在差異，當(dāng)黑圓數(shù)為奇數(shù)時，白圓數(shù)為偶數(shù)，而當(dāng)黑圓則為奇數(shù)。所以選擇C。A解析]原始公式參考:B觀察和分析，可以發(fā)現(xiàn)前四幅圖形中相鄰的兩幅圖形所包字母應(yīng)當(dāng)與J相隔兩個字母，僅有C項符合要求。如果用與題意不符，則可認為這兩列數(shù)據(jù)有矛盾。因此，正確三個圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域，其中AB弧與AD弧是四分BCD半圓弧，則此區(qū)域的面積是多少平方厘米?____。A5CD0+5π可以看出，題目中的圖形面積與長方形BEFD的面積是一致個正方形內(nèi)可畫出一條線段來表示它的周長。從這些數(shù)據(jù)教學(xué)過程中要讓學(xué)生通過實驗，觀察結(jié)果，并能運用所學(xué)知識解釋一些簡單問題，從而使他們解決實際問題的能力得到提高。因此，答案是C。參考:AB析]通過對每行前兩個圖形進行異構(gòu)化處理，我們得到了第參考:AA析]圖形156中的直線數(shù)為8,，而圖形234中的直線數(shù)則為9參考:DB解析]在題干里，所有的圖形都是由直線和曲線組成的，只答案為:AThecitedsourcecontainsanimagelabeled"B"withthesourcepointingto2023Gwy2/99.4.giF.觀察和分析，我們可以得出結(jié)論：第一組的第一幅圖形經(jīng)形疊加，形成了第三幅圖形，從而實現(xiàn)了第二幅圖形的二組的首幅圖形經(jīng)過縮小后與第二幅圖形疊加，形成了A呈現(xiàn)出一致性。因此，正確的回答為A。要選擇適當(dāng)位置上的點，則可以將復(fù)雜圖形解題過程簡潔明快。因此，此題選擇C。。C解析]在左側(cè)的三維圖形中，三個箭頭都指向一個相同的頂A指向的頂點附近有兩個空白的白面，很明顯不能折以排除A項；在B項里，有兩個箭頭是平行放置的，因，所以可以從B項中排除；在D項里，最左側(cè)的箭頭在它的指向位置與其他兩個箭頭不一致，那么也可以將題要求學(xué)生在解答時把正確答案放在下面一個空紙盒題都是以“點”為中心展開的。因此選擇了C。誤的是______?；顚嵺`中形成的一種獨特服飾文化。蒙古族的服飾種類繁、靴子、首飾等，其中男性穿著長袍和圍腰，而女性則在邊圖案，而上衣則采用高領(lǐng)設(shè)計。頭巾以羊毛或絲綢為料縫制而成，一般由兩條寬帶子組成，兩端用線固定在一起端呈現(xiàn)出一種肥大的形態(tài)，而黃、深藍的色彩。褲腿多是窄褲或無襠。男女長袍的下擺多為黑色或白色。鄂倫春族則都穿著寬大肥碩的袍子。一衫或短褲，女子下衣用無袖的大棉褲包裹，褲腿系以紅布事狩獵活動，因此人們通常會使用鹿、狍和犴皮來制作服的直筒形，上覆黑色短衫，下披藍色短頭巾。刺繡和補花袖口、襟邊和大袍開衩處，常見的紋樣包括云紋和鹿角紋。戴上一頂犴皮帽，用氈子覆蓋制各種裝飾和彩穗，讓整個造型更加精致；男子戴頭巾或戴著一條頭帶，上面點綴著珠寶、貝殼和扣子等精美的裝輸隊，第一隊有320人，第二隊有280人，現(xiàn)因任務(wù)變動，要求第二A.80參考:B參考:A參考:D給的四個選項中，哪一項能夠折成左側(cè)給定圖形?B解析]在給定的立體圖中，兩個四邊形的側(cè)面在同一平面內(nèi)角度分析，圖中“正方形”和“長方形”是相互平行且不相參考:AA解析]這個數(shù)列遵循的規(guī)則是：整數(shù)部分的規(guī)則是1+2=3規(guī)則是=3+5=8。由于這兩個數(shù)都等于一相等。在分數(shù)部分，分子是1，而分母的規(guī)想用一個公式計算出它們之間的關(guān)系就比較困難了，而且如果不要求解的問題是否存在著已知條件的話也很難找到解題思路。因的條件是。在實際生活中，有很多情況都可以用這個公式來表示A。根據(jù)圖中信息，甲城市火力發(fā)電站適合選擇在____。圖中二氧化硫分布圖，可以推斷出偏東風(fēng)的風(fēng)向，同時火問題，因此建議將其布局在城市居民區(qū)的西側(cè)。根據(jù)甲體位置為4點。共用27天完成，問甲、乙各做了幾天?____xz27-15=12。因此選擇了C。學(xué)六年級舉行數(shù)學(xué)競賽，參加競賽的女生比男生多28人。根據(jù)成績25%的人未獲獎。獲獎總?cè)藬?shù)是42人，又知參加級學(xué)生共有多少人?參考:AA.96D.76填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)C析]前一組圖形均由五條等長的直線所構(gòu)成；由于后一組圖特別是從左側(cè)開始，黑白球交接的位置上的空格數(shù)目也組圖表中，前兩個圖形的球數(shù)變化是相同的，因此可以圖)是設(shè)計用來說明激勵性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動和由外向內(nèi)的，而激勵性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到A們的電腦是最棒的，設(shè)計優(yōu)美、使用簡單、界面友好，你想買一臺嗎B品可以把電視節(jié)目暫停，跳過廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生C，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷享大禮，你想買一D每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過程中做出了D析]激勵性領(lǐng)袖的定義要點在于，以一種由內(nèi)而外的方式進問題上，我們可以把激勵分為兩類——的答案是D。參考:A，有一個圖形和其他圖形不是一類的是______。C解析]原始公式=小，另兩個三角形面積等。所以選擇C。、五個瓶子都貼有標(biāo)簽，其中恰好貼錯了三個，貼錯的可能情況有多少種?____A.60D解析]首先，從5個瓶子中選擇3個瓶子，其中有10種選擇方標(biāo)簽都被錯誤地貼了，總共有=2種，那么符合題目要求的學(xué)校學(xué)生排成一個方陣，最外層的人數(shù)是60人，問這個方陣共有學(xué)生多A72B解析]D解析]原始公式E題意，我們可以將六支足球隊的單循環(huán)賽以連線圖的形式人下山的速度是上山的1.5倍，此人從山腳出發(fā)開始上山，上到山頂后立A.1B二分之一么公式為:參考:B設(shè)一條自來水管道，甲隊單獨鋪設(shè)8天可以完成，而乙隊每天可鋪設(shè)50米____參考:C參考:A___用箭頭和線段表示出黑點的具體位置。根據(jù)黑其劃分為兩組，其中145圖中的黑點標(biāo)記為鈍角個不透明的盒子里混放著紅、黃們除了顏色不同，形狀、大小均一致。已知隨機摸取一個率為三分之一。如果從中先取出3紅7黃共10個小球，再隨時摸到紅球的概率變?yōu)槲宸种敲丛瓉砗兄泄灿屑t球A.5題意推斷，若在原盒子中隨機摸取一個小球，其摸到紅球率為，則該盒子內(nèi)含有3x個小球。求每個小球的個數(shù)。在10個小球中，有3個是紅色的，7個是黃色的，剩下的是(x-3)個，小球總數(shù)為(3x-10)。此時，隨機抽取一個小球，其摸到紅球的概率為，因此，解得x=5。這說如果把隨機摸取的三個小球數(shù)加上原盒子中所有大球數(shù)得到新盒子的個數(shù)原有盒子中大球數(shù)減去原盒子中小球數(shù)時得到的新球個數(shù)。所以答案選擇A解析]從第1行和第2行的圖像中，我們可以觀察到，第1個圖陰影區(qū)域的總面積是與中間圖形的陰影面積相等的不等長。因此，正確的答案是A。距離均為6米，三個角上都必須栽一棵樹，問共需植樹多少A.90B.93D.99C解析]將這個三角形視為一條只在一端種植樹木的直線，那么這條直線的全長是156+186+234=576米，也就是說，總共種植的樹木數(shù)量=五個工人，甲5天的工作量等于乙6天的工作量，乙8天需要多少天完成?____A.50B解析]根據(jù)題目的規(guī)定，首先計算出甲獨完成15天任務(wù)需要因此，甲和丙兩人合作完成15天的工作量等同于丙獨完成(15+22.5)天的工作量。然后，根據(jù)丙、丁以及丁、戊之間的關(guān)系，計算丙完成(15+22.5)天的工人在完成同一項任務(wù)時所需的天數(shù)成某項任務(wù)需要y天，因此得出的結(jié)果為:y入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)B析]所有圖形上的黑點均位于對角線上，唯有B項呈現(xiàn)出一A.8B.9D中心盤數(shù)字是左上角和右下角的乘積減去左下角和右上角入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)D解析]從所展示的圖形可以看出，所有的四帽圖都是封閉的A解析]是將第三項的分子分母與3原數(shù)列相乘，從而轉(zhuǎn)換為1/2/6。這樣做可以使解題思路得到優(yōu)化和簡化。由于分子數(shù)列12子數(shù)量應(yīng)當(dāng)是4。因此在解答這類問題時可個已知分數(shù)來進行計算。分母數(shù)列23此，未知的數(shù)字是4/18，也就是2/9。下面通件及解題步驟來判斷解答是否成立。正確的答復(fù)是A。_。C解析]此題目主要測試圖形的屬性。在教學(xué)過程中先引導(dǎo)學(xué)。圖146展示了一個與“十”字相似的元素，而圖235元素——它們都涉及到形與圓都可以看作由兩條平行線圍成的正方形或長方形來就會發(fā)現(xiàn)它們有許多相似參考:CB解析]最左側(cè)的圖案是一個正方形和一條對角線，隨后的圖漸消失。在第5個圖形里，應(yīng)僅保留原有的對角線。在解段與其他線段之間存在著一一對應(yīng)關(guān)系，如果把它們看到第一塊里程碑上寫著一個兩位數(shù)(表示千米)；經(jīng)過1小的兩位數(shù)恰好是第一塊里程碑上的數(shù)字互換了；又里程碑上寫著一個三位數(shù)，這個三位數(shù)恰好是第一塊加上一個0，問汽車的速度是每小時多少千米?____A.30D.75參考:D項中，哪一項不能由左邊給定的圖形折成?B析]折疊后的圖形，其兩個側(cè)面的共同頂點與上下底面的陰呈現(xiàn)一定的A析]本題考察的是元素種類的數(shù)量變化所帶來的影響和變化學(xué)生對物質(zhì)組成知識和化學(xué)用語掌握程解決實際問題能力。對于前四幅圖的觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)素的種類各不相同，每個圖形中的元此在判斷某物質(zhì)是否屬于某類時，只要看四個點之間有無果。所以選擇A。D.77參考:D填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)第一組給出的5個圖形的對稱軸順序，我們可以推斷下一個A__AB.1C.3B解析]圓圈上有幾十個孔(少于100個)。小明像玩跳棋那樣從A孔出每隔幾個孔跳一步，希望一圈以后能跳回到A孔。他先果只能跳到B孔，他又試著每隔4個孔跳一步，也只能跳BA孔。A.91B.98C4相等時再去求它的個數(shù)就比較麻煩了。所以選擇A。難度頗高，因為六個幾何圖形均由兩個幾何圖形組合而成因此，判斷一個幾何圖形是考慮它與另一幾何圖形間存在著什么聯(lián)系。因此，可以兩個幾何圖形之間的構(gòu)成關(guān)系，最有可能的是這兩個幾斷它們是否存在一個共同點就成為解決這道題最關(guān)鍵的案是D。參考:A外表面，下列哪項能由其折疊而成?部分，但在一定條件下可以相互重合，也可分離成兩部分白面和一個含有對角線的面之間存系，因此不存在任何可能的相鄰情況，同時也排除了A項成B項的形式；排除C項右側(cè)面對角線位置的誤差；如果是則必須用平行四邊形和菱形來表示它。在D項中，右側(cè)對，因此需要進行排除。所以選擇B。知，共有甲、乙、丙、丁等4支代表隊分獲了15個項目(分別分別講完CD5項目B解析]首先，對于四支代表隊及其所獲得的獎牌項目，我們張三知道的則是獲獎代表隊。在這兩種情況下，都哪個代表隊獲得獎牌或金牌，因為參加比賽時必須要進行抽簽決定誰以最終結(jié)果就是甲隊獲勝，乙球隊則不贏。根據(jù)李四的陳述，該項目在比賽時發(fā)現(xiàn)某個代表隊獲得的獎牌數(shù)大于他所獲獎項總數(shù)則說明該參賽資格。張三此時可以根據(jù)獲獎的代表隊推出項目，然而該代表隊。如果乙不滿足，則應(yīng)按甲組或丙組來計算名次。所以回答是B。A個問題主要是為了測試考生在圖形拆分和組合方面的技能B陰影小長方形是不能連接的，因此B項被排除在外；如，則可以與之相連的兩個頂點也都能分開。在已知的圖有一條中心線，因此需要將C排除在外；求線段長或角A對精確的，因此選擇了A。前兩個圓圈的數(shù)字規(guī)律，若其數(shù)值為23+12=18+17,8+19=13則可推斷出其數(shù)值為34+？=17+45,得到問號處的數(shù)字28,故選B。___。C析]元素之間的相對位置關(guān)系。按逆時針方向，不同的元素也不一樣。根據(jù)圖形134所示，元素之間的相對位置在順時性；因此可以用“所有”來表示各類元素間的相對位置關(guān)系順時針方向相對位置相同。所以選擇C。參考:D參考:DA.39關(guān)系。+11=40。處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)觀察結(jié)果，我們可以將題干圖形視為由兩個面積不同的大組成，因此我們可以從這個角度入手進行深入分析。在題的大圖形呈現(xiàn)出截然不同的形狀，而由此形成的封閉區(qū)域B會使問題得到簡化。所有圖形的題干小圖形均位域內(nèi)，因此可以將C排除。從這兩方面來看，題干是正此，，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律，形則經(jīng)過去同存異的處理，最終得到了第三個圖形是一致的。所以選擇了D。，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)B析]每個圖形都由一個大圖形和兩個小圖形組成，第一個圖看，次，因此請選擇B?！窘馕觥考皵?shù)列變式。的紙板折疊而成，問號處的字母是______。AC.CED所以選擇了D。處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)到圖形組成元素的相似性以及每幅圖形所呈現(xiàn)的黑白兩考慮樣式中的黑白疊加規(guī)律。如果有三個或更多的色塊塊數(shù)量多少來選擇相應(yīng)顏色。第三個圖形是由每行的前其遵循的規(guī)則是：白色與白色相加得到白色，黑色與黑與白色相加得到黑色，白色與黑色相加得到黑色，也就疊加得到白色，而不同顏色的圖形疊加則形成黑色。所本題的規(guī)律，每組圖中的大圖形保持不變，而三種小元素得出正確答案為B。一項后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性?D解析]將左側(cè)圖形進行拆分和重組，其中A項的錯誤在總體上痛苦的表情。【分析與解答】本題中“笑”是動詞性詞匯示動作、狀態(tài)等意義。因此選擇個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)C解析]在左側(cè)圖片中，四個漢字的筆畫數(shù)量分別是458前四個漢字的筆畫數(shù)量則是34個筆畫，因此計算出的項的筆畫數(shù)選項A和C都符合這一規(guī)律，但從字的間架結(jié)構(gòu)來看，題干中給組成的，而選項A中的“做”是由左、中、右三部分組成的C題干的規(guī)律，所以應(yīng)該選擇選項C。A.3C.5D.6C心盤的數(shù)字是右上角和右下角的數(shù)字之和，減去左上角和；右角數(shù)等于左邊數(shù)中最大的一個數(shù)。接著，再加一個所以答案是71,)+1,=5,，因此選擇C。____A.7B.9D.8A,即=7(千米)。C解析]將數(shù)列中的各個數(shù)值按順序變形為()，因此，括號內(nèi)應(yīng)該填入的數(shù)值是，因此選擇C。旨在考查考生對人文領(lǐng)域的基本知識的掌握程度。在我國當(dāng)時，銅錢是貨幣中最重要和使用最，銀錠的鑄造標(biāo)準(zhǔn)已被確立，以確保銀兩的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，我國開始使用“元寶”這一名稱來稱呼銀錠，這標(biāo)志著銀史階段。元初，銅錢已不流通了，所以元代也就沒有鑄過有開成、大和兩種銅錢，分別叫“開元、天寶”,也稱為帝李淵對貨幣制度進行了改革，廢除了不同重量的歷代古元”為寓意，統(tǒng)一鑄造了“開元通寶”錢，這是我國最早的通錢幣時曾在此設(shè)官管理貨幣。郢爰為中國最早原始黃金鑄幣之一豐富，使得楚國在春秋戰(zhàn)盛行黃金鑄幣的家族。在楚人心目中，金銀是至高無上的楚國之都(今湖北江陵)、四種叫元千。在明朝官方發(fā)行的唯一紙幣中，大明通貨膨脹，引發(fā)了民怨沸騰，最終在正德年間被廢止間先后順序，排3214位。在我國現(xiàn)存最早的貨幣中，只A分析]圖形145是由部分組成的，而圖形236則是由多個部分D指每一個與第二個圖形重疊的部分，去掉重疊的部分，就三個圖都去掉，則剩下第一個圖和最后一個圖。根據(jù)方案?______A.36D980因此，兩類：一類是兌換兩種50積分的禮品，另一類則是兌換一總計有36種6×6的數(shù)量；這類禮品在不同積分檔次之間可互換一種50積分的積分，以及三種20積分的積分；這類積分的好選擇。一份禮品可獲得50積分，另有兩份禮品可獲得20可獲得10積分；一種禮品，其積分為50積分，另一種則為2可供選擇的兌換方案，包括36和944兩種。這說明，在市場中擇的兌換方案。因此，此題選擇D。參考:A參考:DC解析]當(dāng)你第一次看到這個問題時，很難覺察到其中的規(guī)律要用到分數(shù)和小數(shù)位數(shù)來進行比較。如果你仔細觀察的分母都是本項序數(shù)與下一項序數(shù)的乘積，即2=1×2420=4×5。因此，可以推斷第五項的分母是5×6=30。參考:C解析：參考答案D[解析]元素數(shù)量的規(guī)律性(中)呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。在第一、(？)，這些元素共同構(gòu)成了圖形的基礎(chǔ)。這兩組都是已知條件，而未知因個口”。在教學(xué)實踐中因?qū)W決，才能解決問題。所以選擇了D。A析]首先，對特征進行細致觀察。從已知條件出發(fā)，根據(jù)題度時，我們應(yīng)優(yōu)先考慮扇形的角度。在一定條件下一種統(tǒng)一的格式，從左到右尋找規(guī)律，以達到最佳的效果，度，僅有A項是一致的。如果有其他條件滿足，則參考:A參考:A1、草地上插了若干根旗桿，已知旗桿的高度在1至5米之間，且任意兩根旗桿離都不超過它們高度差的10倍。如果用一根繩子將所有旗桿都圍進去，在旗桿數(shù)量和位置的情況下，最少需要準(zhǔn)備多少米長的繩子?A0B0C0C，最小高度1。由于在一個地方放置兩幟形成一條直線，且與地面平行。因此，這兩根旗桿之間的距離不得超過(5-同長度的長直桿連接示方法計算出它之間的距離。在考慮其他旗桿的位置分布間的垂直距離之和等于各組中距最短的一組旗桿高度之差桿之間的距離不超過其高度差的10倍，必須在下圖左側(cè)的圓確保距離5米旗桿之間的距離不超過它們高度差的10倍，必區(qū)域內(nèi)進行操作。只有當(dāng)兩根旗桿相連時，才能同時容納說明只有當(dāng)一根旗桿和另外兩根繩子連接后才能保證它不他地方。因此，所有符合條件的旗桿均位于同一條直線上=80米的長度才能將它們?nèi)堪鼑?。如果是兩條以上旗桿相連解析：參考答案B[解析]第一組漢字皆含有“土”字，而第二組漢字則均含有“口”一組圖形中，第一個圖呈現(xiàn)為立體形態(tài)，第二個圖則展示，第三個圖則展示為立體形態(tài)的俯視圖，而第二組圖形同組第一個圖的左視圖為選項A和B，而選項C和D則是俯視察C和D之間的差異來深入了解它們。一條額外的直線在C度方向上的位置，而在俯視圖中則無法觀察到，因此不應(yīng)，因此正確答案為D。D解析]原始公式AB.3D.5擇A。一組圖案中，小陰影圖案以逆時針方向旋轉(zhuǎn)一格，而外部轉(zhuǎn)，從而得到下一個圖案。遵循此規(guī)則，第二組圖第三、四套圖形都是由兩個以上小圓構(gòu)成。所以選，鋼筆支數(shù)是鉛筆支數(shù)的，只有一只盒里放的水彩筆。這盒水彩筆A3B.33數(shù)之和除以6余1,根據(jù)題意，水彩筆共有49支，應(yīng)選參考:B到本題采用“米”字形觀察方式，且對角線及十字線兩端圖“豎直線”這個面上方是“兩條直線相交和一個黑色的圓”所線”這個面的左側(cè)應(yīng)該是一個“帶有一個黑色方塊”的面；或面的下方為“兩個黑方框和空圓圈”所在面，則“橫線”那個面”所在的面。若“橫直線”一面上方為“豎直線”所在之面，則“為“兩條直線相交并形成一個黑色圓形”的面；如果“帶有一個黑色方塊的面”這個面的上方是“空圓圈”所在的面，那么“帶有一個黑色方塊””必然位于左側(cè)，而不是像D答案那樣位于右側(cè)，這是D答案，C解析]圖形134中都有兩個封閉區(qū)域，圖形256中都有一個封是有關(guān)直線與平面的位置關(guān)系及性質(zhì)的綜合性試題，它因此，此題選擇C。A.360B350A析]二級等比數(shù)列變式，是一種數(shù)學(xué)表達式。是指在已知條數(shù)列，字的演變過程中，我國經(jīng)歷了三個不同的階段，首先是從演變?yōu)樾∽?；其次，?jīng)歷了小篆向隸書的轉(zhuǎn)變；三是從隸書向楷書的轉(zhuǎn)變。從字形的角度分析，這三種字體都只是由于書寫工具和材料不同而有各自的特點而已。本C析]第一行描繪的是一幅圖形，第二行則是兩筆繪制的圖形”字，成的文字。因此，此題選擇C。B解析]每一行或每一列的圖形中，封閉區(qū)域的總數(shù)都是9。一組圖中，第一幅圖所呈現(xiàn)的形狀為圓形，第二幅圖則呈第三幅圖則由六邊形、五邊形和橢圓形構(gòu)成，它們分別聯(lián)系。在第二組圖中，第一幅和第二幅圖所呈現(xiàn)的圖形此，本題的正確參考:C器顯示出體重數(shù)值比實際體重減少。如果在電梯上升的在電梯下降的瞬間羅老師的體重相同，并且他們的實際整數(shù)。那么，許老師和羅老師的實際體重一共是多少千克?A.85B.73D.81A解析]根據(jù)題目的意思，許老師的體重的與羅老師的體重的此，許老師的體重與羅老師的體重之比是，所以兩人的體重總和是36+C[解析]的觀點，我們可以將原始圖形視為由三個完全相同形保持靜止的前提下，對左側(cè)和中間的矩形進行180，同時將其靠近做變動的那一部分，這樣就可以得到則混合液中鹽和水的比兩瓶中的鹽含量與溶液總量的比例為:0=40份A。AA.a＞b＞cD.a＜b＜c,所以a參考:CC示，無論是橫向還是縱向，都存在三種不同的臉型、三個參考:A資本和固定資本的是__。____A.原料和燃料B助材料D商業(yè)設(shè)施其在生產(chǎn)過程中對價值增值的不同影響，生產(chǎn)資本可被劃變性的資本，另一類則是具有可塑性的資本；按其運資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。根據(jù)其在資本周轉(zhuǎn)過程中的價值轉(zhuǎn)為固定資本和流動資本兩大類。生產(chǎn)資本是由固定資形態(tài)，它包括實物資本、活勞動以及它們之間的比例構(gòu)和內(nèi)外結(jié)構(gòu)均為一個漢字,“？”字在其中，表示兩個以上互聯(lián)系和作用的關(guān)系。需要填充的是一個具有上下結(jié)構(gòu)的示兩個不同方向上的運動，而這兩種運動都與物體在豎直參考:D的顏色則會在每旋轉(zhuǎn)一次后交換一次。這個過程中，每化。因此選擇了B。參考:A參考:CB解析]本數(shù)列為二級周期數(shù)列，分析如下:作有兩個或三個空白項存在于其中的特殊情況下所構(gòu)成的序列，利就可找出其對應(yīng)的缺失值和相應(yīng)的缺陷率。嘗試:x1=4,空缺項為17+4驗:x2=5,則空缺項為26-5=21。猜測是有意義的，選B。，___。給的圖形中，三個實心圓點和一條線段，被水平或豎直排水平或豎直排列成一組。如果把這些直線看的射線圍成的平面，則這三組線就是這個平面上任選擇C。。擇題干圖形時，建議優(yōu)先選擇一個符合要求的6列圖形，因參考:C參考:CA析]立體圖形的組合是一項相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)圖，這三個位置應(yīng)該是A項的圖形。故選A。觀察結(jié)果，除了第二組第二個圖形存在微小的黑點外，題圖形都呈現(xiàn)出不同數(shù)量的線條，這表明線條的數(shù)量性規(guī)律析結(jié)果看，題目要求學(xué)生根據(jù)線段或圓所代表的意義判斷類型，再根據(jù)這些特征來解答問題。進一步的觀察揭示出，題干其他圖形均僅呈現(xiàn)直線形；而在第二組圖形中，直線的數(shù)量則按照2,、1、(0)的順序排列。D項的直線字。這道題是一道典型的幾何體問題。因此，此題選擇D。所涉及的問題在于如何在不同的情況下保持相同的觀點和目所涉及的事物之間存在著一定的聯(lián)系，但由于這些聯(lián)，所以解題時就需要根據(jù)題意把它們分割開來進行處理工程的這個工程需_A5天D解析]甲、乙、丙10天完成了工程的工程的,則甲12天能完成工程量的=45(天)。由此可見，在進行公路工程施工中采用機械化施工技術(shù)能夠有效提C解析]根據(jù)題干的分析，第一種行為是左右結(jié)構(gòu)，而第二和構(gòu)。題中的每一個字都是由兩個以上筆畫構(gòu)成的。而且照遞增和遞減的順序進行的。經(jīng)過D解析]對于對這種圖形不太熟悉的考生來說，執(zhí)行起來可能題是考查學(xué)生識記和運用知識能力的一種題型，它以題目過比較，判斷來確定解題方案。在我們的題目選擇中，我字形的三種圖形，其中兩種圖形在去除同存異后就形成了另A析]翻轉(zhuǎn)的規(guī)則。這四個圖形的位置都是固定不變的。在每而獲得第二個圖形，而第二個圖形則向上翻轉(zhuǎn)擇A。答案：在A的第一個圖形下方的小圖形與第二個圖形上方CA12cm2BcmDcmC解析]陰影部分面積為πAC2-πBC2=314(cm2)。這類問題的關(guān)鍵是如何確定兩個正項系數(shù)之比和它們所對，而不能直接根據(jù)題意去猜測或推斷其確切結(jié)果。所以C參考:CA解析]如果你細心地觀察第1行和第2行，你會注意到每一行大，而另一種扇形區(qū)域則逐步縮小。這是在學(xué)生掌握縮小，逐步擴大；在第2行里，繪制波浪線的扇形區(qū)域逐漸縮區(qū)域則逐步擴大；在畫圖時，可以把這些變化過程看成的一個整體，這樣才能使問題得到解決。在第3行中此，正確__。民的“公仆”，否則就是對__。為，要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問A蔑B解析]“誣”有“來它被廣泛地用來指代不潔之物。在這里，我們把“污”與“，就變成了一個貶義動詞。當(dāng)我們說“詆毀好人”時，真正的侮辱性的言辭”。在這里，我們把這個，即“誹謗他人”。按照題目的要求，首先將A和C排除在外觀點，這兩個疊而成?______解析：參考答案A[解析]折疊圖形的規(guī)則(具有挑戰(zhàn)性)。A項可由左邊的圖形B，我們可以得出結(jié)論：含有對角線的兩個面與空白面，因此不可能相鄰，我們將其排除在外；如果能使一個形成為另一矩形的一部分，則這個含直角的長方形就會角形。在C項中，存在三個具有對角線的面，其中有兩三個面不可能同時出現(xiàn)，因此排除了這種可能性；若要情況，則可根據(jù)題意和要求進行推理。根據(jù)D項的左側(cè)論：任何兩個相鄰的、含有對角線的面中的對角線都是這種情況。所以選擇A。B.1CA析]第一行圖形皆可一筆勾勒，第二行圖形可二筆勾勒，第，D的幾何圖形進行比較，則需對分析才能得出結(jié)果。觀察題干中的6組圖形，我們不難發(fā)都呈現(xiàn)出一定的相似性，然而，仔細觀察，我們不難發(fā)，C解析]這是一個關(guān)于圖形與數(shù)量關(guān)系的問題。從題意看，它進行考查。經(jīng)過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)圖形中的封閉區(qū)域在數(shù)一個圖形中應(yīng)該存在6個封閉區(qū)域。只有在選項C的圖形中D，概念，所以在解答時必須注意它們各自所對應(yīng)的量——______題干所示的圖形，我們可以通過移動和拼合的方式將其轉(zhuǎn)D，我們經(jīng)常需要把兩個物體D以出了7米長的明溝挖，要在50小時內(nèi)挖出50米長的明溝，需要多少名挖A.1B.7D.50溝，需要挖土工人數(shù)為50÷50÷=7人。此題要求在給定條件下以保證工程工期最短或成本最可能是該立體圖形的截面?______呈現(xiàn)，請選擇其中的部分。在已知條件中找出與題目相關(guān)面體三視圖中，可能會選擇該三視圖的多面體，這是一個項進行深入分析。在已知條件和所給圖形中找出正確答案。A無法截出；根據(jù)題目要求和所給圖形特征，確定要研究的問題，并將需B圓柱上下底面圓的直徑進行橫向切割，可以得到B項，從而實現(xiàn)更CD下方的圓柱體進行斜切，并對其底面直徑進行調(diào)整，可以獲得D項題中，正方形經(jīng)歷了四次折疊，其最終形態(tài)為六個角，而A，解析：參考答案在觀察圖形時，我們發(fā)現(xiàn)245中的兩個箭頭指向同一條邊(無論是直線還是曲線)，而136中的兩個箭頭則指向不同的邊。這兩類問題在數(shù)學(xué)上意所限，不能直接套用它們來求解，必須通過分析找，此題選擇D。B題干立體圖形的橫截面，其截取方式如下圖所示。題干才能得出結(jié)論。因此，此題選擇B凈化空氣的作用。已知一片銀杏樹葉一年的平均滯塵量平均滯塵量的2倍少4毫克，若一年滯塵1000毫克所需的滯塵550毫克所需的國槐樹葉的片數(shù)相同，那么一片國槐A2毫克BD中的平均滯塵量將達到2x-槐在城市中每天都會有大量的落葉落在地面上所給定的圖形做成____C解析]原先平面上的圖案在折疊之后是不可能存在黑線連接參考:C意左側(cè)圖形的左右兩個顯著部分，在四個選項中，只有選B右圖是一