2024年廣西梧州市郵政管理局事業(yè)單位招聘2人歷年高頻難、易點(diǎn)（公務(wù)員考試共200題含答案解析）模擬試卷

2024年廣西梧州市郵政管理局事業(yè)單位招聘2人歷年高頻難、易點(diǎn)(公務(wù)員考試共200題含答案解析)模擬試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：150分每套試卷共200題，答案解析在題目后面全文為Word可編輯，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！共200題)所考察的是圖形所分割的空間數(shù)量。在第一組圖形中，每相互隔離的空間。在第二組圖中，前兩個(gè)圖形均被劃分此問(wèn)號(hào)處也必須具備三個(gè)封閉的空間。據(jù)此推斷，此題A解析]提示框里的圖形規(guī)則是，第一個(gè)圖形加上第二個(gè)圖形說(shuō)明，在同一條件下，兩個(gè)或多個(gè)圖形都可以按一，來(lái)。因此選擇了A。答案是：在第一套圖形中，多邊形都應(yīng)該有兩條相鄰的邊形應(yīng)該都有一條相鄰的邊線，因此選擇C。最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律A.B.C.D.A析]在第一組圖形中，陰影的位置向右移動(dòng)了一格，從而得B解析]這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)特殊的組合數(shù)列。已知通項(xiàng)公式和前值，求其它各項(xiàng)之和，這類問(wèn)題一般是由遞推關(guān)系得內(nèi)的數(shù)字則列。因此，這個(gè)空缺項(xiàng)被命名為填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律A解析]題干圖形是由兩個(gè)圖形元素交匯而成的一個(gè)封閉圖形A是相同參考:A形都有各自的共同特征或規(guī)律，分A析]每個(gè)圖形都被限制在一個(gè)封閉的空間內(nèi)，但是這個(gè)空間圖形所處的空間均缺乏公共邊的存在。所以A。答案為:C[解析]現(xiàn)方向是向外的，第。因此選擇了C。D解析]在橫線的上方，圖形是按照空白和陰影交替的模式展圖形是按照4和2的交替模式展現(xiàn)的，因此答案是D。___解析：參考答案:B[解析]根據(jù)題干中的圖形可知,S正方形ABCD=S扇形CDA+S扇形BCD-Sh+Sa,公式經(jīng)轉(zhuǎn)換可得Sh-Sa=S扇形CDA+S扇形BCD-S正方形ABCD=52π×90/360×2-52=14.25cm2,即陰影部分a比陰影部分b小14.25cm2。所以選擇B。工作?參考:AC解析]在圖形136中，順時(shí)針?lè)较虻膱D形數(shù)量超過(guò)逆時(shí)針?lè)较蛑?，逆時(shí)針?lè)较虻膱D形數(shù)量顯著超過(guò)了順時(shí)針?lè)较虻膱D形數(shù)人一個(gè)去英悶。一個(gè)去美國(guó)，一個(gè)去瑞士，已知約打算去瑞士。布朗既不去美國(guó)也不去瑞士。由此可A馬斯去英國(guó)，布朗去法國(guó)．約翰去美國(guó)B去美國(guó)，布朗去瑞士，約翰去英國(guó)C朗去英國(guó)，約翰去瑞士D去英國(guó)，布朗去美國(guó)，約翰去法國(guó)C解析]D分析]145,圖形交點(diǎn)數(shù)是5,圖形236交點(diǎn)數(shù)是7。列說(shuō)法正確的是______A整數(shù)在除法下閉合B數(shù)在加法下閉合D在減法下閉合D析]單定義的肯定判斷是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。若一個(gè)元，則它可以用不同的方法來(lái)表示，如把某一元素看成是兩個(gè)體時(shí)就不能用此概念。閉包是一種操作，用于對(duì)某個(gè)集從而生成該集合的所有成員。如果一個(gè)單項(xiàng)式成立，則它理數(shù)，故無(wú)理數(shù)在加法下不是閉合的；當(dāng)兩個(gè)以上有相同或時(shí)，則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以把它們組合起來(lái)可以得到新的分負(fù)數(shù)，因此在減法運(yùn)算中，自然數(shù)并不呈現(xiàn)閉合狀態(tài)；對(duì)于____答案是：通過(guò)將C相鄰的兩個(gè)項(xiàng)相除，可以得到參考:A合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)A析]第一行三個(gè)圖形皆可一筆勾勒，第二行三個(gè)圖形皆可兩筆勾勒。在這三幅圖中前兩幅的形狀相同而后形或正方形。因此，此題選擇A。B據(jù)A項(xiàng)的折法，當(dāng)三角形的面是正面時(shí)，側(cè)面是含有陰影AC在上底面的陰影區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但C項(xiàng)B解析]在134中，兩個(gè)字母或符號(hào)的開(kāi)口方向是一致的；而在個(gè)字母或符號(hào)的開(kāi)口方向則是相反的。因此，這兩組圖形有一一對(duì)應(yīng)此題選擇B。用直徑為50毫米的廢鐵片沖制墊圈，每塊鐵片沖4個(gè)相同的墊圈，試A.20.3B.20.5C.20.7D.20.9圖示，若以墊圈直徑為直角邊的三角形為等腰直角三角形dddd，因此建議選擇C。參考:AA.5C.3A解析]以上數(shù)字和中間數(shù)字乘積為其他2個(gè)數(shù)字的總和，即3×,所以5×2=5+5。B解析]合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)B解析]這個(gè)問(wèn)題的主要圖形都是首尾相連的封閉形狀，主要D.71只有B項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)是16，所，符合所給圖形變化規(guī)律的是____。使之呈現(xiàn)一定的解析：參考答案:B[解析]所有的題干圖形都是對(duì)稱的(軸對(duì)稱圖形或中心對(duì)稱圖形)，在選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)是對(duì)稱圖形(軸對(duì)稱圖形)。個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。擇題干圖形時(shí)，建議優(yōu)先選擇一個(gè)符合要求的6列圖形，因參考:CA.38CB析]方法一，將三級(jí)等差數(shù)列轉(zhuǎn)化為可變形式。根據(jù)條件和方法二,3+5+1=9,5+9+2=16,9+16+3=28,16+28+4=(48)。C筆畫。這三個(gè)漢字都是偏旁部首，且它們?cè)诓煌闆r下。所以選擇C。填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律到本題采用“米”字形觀察方式，且對(duì)角線及十字線兩端圖兩組圖中，小元素的數(shù)量總和均為：一個(gè)圓圈，兩個(gè)方塊小角即可得到第三組圖。根據(jù)第二組圖中已有元素的信息，我們可以推斷三個(gè)圖形中元素的種類和數(shù)量?！景咐治觥吭诮獯鹩嘘P(guān)“長(zhǎng)方形和正方形”這一類問(wèn)題時(shí)，學(xué)生往往只注重對(duì)這些基本數(shù)量關(guān)系進(jìn)行考查而忽略了它間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，不能很好地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。所以選擇、參考:BB工作了幾天?______A.9Bx25+30x=900,解得x=10。A解析]br>本題主要考查圖形對(duì)比推理題中圖形旋轉(zhuǎn)規(guī)律br>解br分別是第一、第二圖順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)120度得到br>第一狀，但是方向不同，后面是從前面的圖順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)是類似的，只有A項(xiàng)是一致的。所以在分析這類題目時(shí)”或“從右往左”的思路來(lái)解答，這樣做既能使問(wèn)題得到解以選擇A。B512A析]將分?jǐn)?shù)列分解為整數(shù)乘積。分母是整式的分?jǐn)?shù)乘上一個(gè)加法進(jìn)行組合運(yùn)算得到。根據(jù)第二項(xiàng)-第一項(xiàng)的規(guī)定，將第四項(xiàng)與第三項(xiàng)相乘，得出(64-24)×4=(160)的結(jié)果。、我國(guó)水資源總量居世界第六，但人均水資源占有量為世界平均數(shù)的____。B解析]環(huán)境的基本知識(shí)一定的認(rèn)識(shí)，近兩年的公務(wù)員考試也涉及到了全球水資源總量的6%，并且是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，人類對(duì)水的需求量也在增加龐大，目前我國(guó)的人均水資源占有量達(dá)到500立方米，這的長(zhǎng)的情況下，如何合理開(kāi)發(fā)利用有限的淡水資源，以保證水而降低？因此選擇了B。參考:C于白，白+黑=黑+白=黑，白+白=白。值得注意的是參考:A最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)使，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)C解析]前一個(gè)單詞的第2個(gè)字母和第4個(gè)字母將分別對(duì)應(yīng)下一第1個(gè)字母，因此建議選擇“E......參考:A、下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中，哪一選項(xiàng)的盒子能由下邊所給定的圖形做成____C言中，圖形的表達(dá)也遵循這一規(guī)律；盡管D中的3個(gè)三個(gè)相鄰的平面上，但它們?cè)谟覀?cè)面的兩點(diǎn)方向并不B析]本題的解答點(diǎn)在于圖形內(nèi)部所蘊(yùn)含的微小元素，它們共元素，則無(wú)法證明其成立。所以選擇B。A解析]本題給出的圖形規(guī)律是：每個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°即可個(gè)過(guò)程中，有三個(gè)條件是必須滿足的，其中只有兩個(gè)與案也應(yīng)與題意相符。所以選擇A。時(shí)第二桶油與14。則兩桶油原來(lái)各裝有多少千克油?A00C解析]如果沒(méi)有每只桶裝油x千克，可以將方程一批牛奶到一敬老院慰問(wèn)老人。如果送給每位老人4盒盒，是______。A7D.33C分析]極值問(wèn)題，盈虧問(wèn)題(容易出錯(cuò))。假設(shè)老年人數(shù)量為mm必須將x最小化；由“每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒”可推xm每一個(gè)人都得到了最大利益，但也存在著不公平現(xiàn)象。所以選擇C。參考:C解析：參考答案:B[解析]如果我們將1988分母分解為(1987+1)，那么分母可入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)B解析]這個(gè)問(wèn)題是圖形對(duì)比推理疊加的結(jié)果。從題意看，第多個(gè)三角形組成的圖，第二組則是由一組平行四邊形和一從第一組圖形中我們可以推斷：圖形3是由圖形1、圖形2和地，第二組圖形包括：圖形3=圖形1+圖形2+左右加邊。這的方法得出結(jié)論，但由于兩種不同性質(zhì)的圖形有相同或相在進(jìn)行邏輯推理時(shí)必須考慮它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。因此這個(gè)圖的兩個(gè)頂點(diǎn)，再根據(jù)它們?cè)趫D上的位置畫出它參考:A入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)到題干圖形中包含的封閉區(qū)域形狀相同，我們可以對(duì)其形在每個(gè)圖形中，只有C項(xiàng)與面積最大的封閉區(qū)域和面積完全相同。因此，此題選擇C。參考：在A的第一組圖形里，橫線的數(shù)目是按順序遞增的答案是A。_考察的是元素?cái)?shù)量的變化情況，需要進(jìn)行相應(yīng)的分析。從出的四個(gè)圖相類似，都要求判斷是否存在新圖形。根據(jù)以發(fā)現(xiàn)，在題干所給定的三個(gè)圖中，元素的總數(shù)量呈現(xiàn)元素?cái)?shù)量應(yīng)該為6,A和B兩項(xiàng)的出現(xiàn)。分析如下圖所示。根據(jù)黑圈白圈的數(shù)該存在5個(gè)黑圈。所以選擇了D。這個(gè)數(shù)時(shí)得到的結(jié)果與原數(shù)量相等，從而使出：后一項(xiàng)的分母減去前一項(xiàng)的分，公差是2，即7-3=413-7=621-0=31。解答此題時(shí)可根據(jù)題意和已知條件數(shù)目。值得一提的是，在涉及數(shù)列類型的題目里，組成填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)A.B.C.CD.B析]所有圖形均為立體形態(tài)，第一組圖形的重心位于下、中、上，而第二組圖形的重心也依次位于下、中、(上)，唯有B項(xiàng)符合要求。A0C。A析]在每一橫向和縱向排列中，小人的發(fā)絲分別為一根、兩種情況均發(fā)生時(shí)，則可按下列順序排列出相應(yīng)的結(jié)果。根B地形抬升是圖中降水的主要成因D后氣流溫度會(huì)有所上升上，而背風(fēng)面則因空氣下沉而導(dǎo)致絕熱增溫，反過(guò)來(lái)減少了。這種現(xiàn)象叫地形雨。迎風(fēng)坡的植被繁茂得益于地形雨其提供了充足的水源。反之，若將對(duì)流和氣旋兩種天氣者完合適。如果不將地形雨與對(duì)流雨或氣旋雨相結(jié)合，那么_AB.5C.6D.7B據(jù)題目的描述，圖中的紅色小三角形都是重疊的，這意味兩個(gè)藍(lán)色小三角形與白色小三角形重疊。由此可以推斷A.7B.8C.9參考:D____A.30B.31D.36出最后項(xiàng)的值，即得到了所求的結(jié)果。列式為：作差上的錯(cuò)誤解答。所以，正確的回答是B。不喜歡爬山的人數(shù)比為5:3；喜的人數(shù)比為7:5；兩種活動(dòng)都喜歡的有43人。對(duì)這兩種活D.32A解析]依題意喜歡爬山的有人，喜歡游泳的有人。由容斥原理公式，兩種活動(dòng)都不喜歡的有120-(75+70-A.98B.99出正確結(jié)論是解答此題的關(guān)鍵，但也有許多因素會(huì)影響B(tài)析]所有圖形的微小黑點(diǎn)均呈現(xiàn)出在重力作用下的平衡狀態(tài)C析]第一個(gè)字的第二、第三個(gè)字被拆分，而第三個(gè)字中的“位于“石”之上。因此,“石上有樹”這個(gè)結(jié)論應(yīng)該說(shuō)就是對(duì)的植樹，現(xiàn)有楊樹和柳樹兩種樹苗，首先種了15棵楊樹，剩下的楊樹數(shù)量之比為多少?____A:7DB解析]設(shè)楊樹苗共有x棵，柳樹苗共有y棵，則有參考:C多少歲?____A.9B.6解析：參考答案:B[解析]根據(jù)題目的解釋，甲的年齡()是14×)。參考:AC解析]外部的陰影區(qū)域是逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)的，而內(nèi)部的陰影參考:C到題干圖形的構(gòu)成，我們可以從線條數(shù)量、交點(diǎn)數(shù)等多個(gè)解題時(shí)可以根據(jù)題目的要求選擇適當(dāng)數(shù)量的線段或曲線使問(wèn)題得到解決。觀察結(jié)果表明，圖形4所呈現(xiàn)的圖形僅線，而且這些直曲線的交點(diǎn)數(shù)量為1；在圖形5中，我們曲線的交點(diǎn)數(shù)量為2,，這為我們提供中的直角三角形有兩條邊是直角，其中一邊與另一個(gè)頂4直曲線交點(diǎn)數(shù)均為1。這道題是學(xué)重要性質(zhì)——徹而產(chǎn)生的錯(cuò)誤結(jié)果。因此，此題選擇C。，選出最符合左邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng)____A解析]在題干5中，圖形需要滿足一筆畫的完成要求，并且不此選擇了A。A析]圖形136呈現(xiàn)出四個(gè)封閉區(qū)域，而圖形245則呈現(xiàn)出三個(gè)參考:A到題干圖形的特點(diǎn)，僅限于考察直線數(shù)和交點(diǎn)數(shù)，而直線只能考慮交點(diǎn)數(shù)。若把線段分為相等部分，則可通過(guò)計(jì)交點(diǎn)，再按一定順序依次列出方程，然后用等量代換即及的考點(diǎn)為十字交叉點(diǎn)，而在圖形中，這些交叉點(diǎn)的數(shù)量分別為2、3、4、5、(6)，因此請(qǐng)選擇D作為您的考點(diǎn)。參考:B第一組圖形進(jìn)行仔細(xì)觀察后，我們發(fā)現(xiàn)小正方形減少的邊律，我們可以推斷出未知項(xiàng)的圖形應(yīng)該是在左側(cè)第正方形的邊數(shù)。在四個(gè)選項(xiàng)中，只有D選項(xiàng)符合推D燈籠需要制作如下圖所示4個(gè)全等的矩形骨架，總計(jì)耗用9.直徑為多少時(shí)體積最大?A.4米Bhr燈籠分成若干組后再進(jìn)行計(jì)算，可它各組之間都不相同，所以我們必須對(duì)這些不同情況分別考慮才能得到正確答案。這個(gè)燈籠體積為(1.2-2r)r2π,根據(jù)均值不等式,當(dāng)1.2-2r=r=r時(shí)，(1.2-項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)C解析]這個(gè)問(wèn)題是關(guān)于數(shù)量規(guī)律的。題中的線段表示圖形所15。如果在一個(gè)圖形的每一行上點(diǎn)表示線段相等時(shí)，就可以用這三點(diǎn)一線來(lái)解題。因此___。C析]元素之間的相對(duì)位置關(guān)系。按逆時(shí)針?lè)较?，不同的元素也不一樣。根?jù)圖形134所示，元素之間的相對(duì)位置在順時(shí)性；因此可以用“所有”來(lái)表示各類元素間的相對(duì)位置關(guān)系順時(shí)針?lè)较蛳鄬?duì)位置相同。所以選擇C。。___。分。所個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)A析]本題中，外部的黑色圖案以逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)了兩格，而順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)了一格，根據(jù)這一規(guī)律，可以推斷出本項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖?______A析]對(duì)于含有“C”字的面，其正面并不適用，因此B被排除可以同時(shí)成立的。因此，此題選擇A。參考:CD個(gè)，AB棱形都是陰影，而在上含一個(gè)圓。這是因?yàn)榈谖宸N情況下的條件與第此選擇了B。步的時(shí)間父親能夠跑4步的距離相等，現(xiàn)在兒子站在100米的中點(diǎn)處；父親站在10處同時(shí)開(kāi)始跑，問(wèn)父親能否在100米的終點(diǎn)處超過(guò)兒子?____A.能B.不能D項(xiàng)均有可能A解析]假設(shè)兒子每走一步就跑x米，而父親每走一步就跑y米位時(shí)間內(nèi)，兒子跑5步，父親跑6步是一樣的，設(shè)定t個(gè)單位時(shí)間后，父親xtx，外部的形的邊數(shù)減去1。這三部等”的考查，但題目條件不同，解題方法也不一樣。因參考:CA解析]這個(gè)題目是關(guān)于“圖形求同”的。根據(jù)幾何學(xué)中圓與直線質(zhì)，我們可以用幾何直觀法解決此前兩個(gè)圖形中的相似部分實(shí)際上是個(gè)圖形合并在一起后，則第一個(gè)和第二個(gè)圖形也都能成再仔細(xì)觀察第二組圖形，發(fā)現(xiàn)前兩組圖形中相同105、右圖中心線左半部與右半部都是4個(gè)紅色小正方形，4個(gè)藍(lán)色小正方形與8個(gè)黃色小正方形，當(dāng)把右圖沿著中心線折疊時(shí)，有2對(duì)紅色小正方形重合，2對(duì)藍(lán)色小正方形重合，此外，還有一對(duì)紅色與藍(lán)色小正方形重合，有多少對(duì)黃色小正方形重合?____AB.5C.6D.7參考:CD.7參考:D參考:C，外，還有一紅色與藍(lán)色小正方形重合，有多少對(duì)黃色小__AB.5C.6標(biāo)是隨機(jī)選擇。若每只螞蟻的爬行速度相同，它們互不CD.66%解析：參考答案B[解析]每只螞蟻具有兩種不同的爬行方向，其中3只螞蟻的爬行方式涵蓋了2種小于sup的路徑和3種小于/sup的路徑，總計(jì)8種。在已知條件下，只要知道了螞蟻各自走著不同的路徑就可以求出它們互相相遇時(shí)所需要經(jīng)過(guò)的路程和時(shí)間。在這篇文章中，我們可以觀察到兩種不同的情況，即三只螞蟻同時(shí)以順時(shí)針或逆時(shí)針的方向爬行，但它們之間并不存在任何的相互干擾。如果螞蟻相互接近時(shí)發(fā)生了碰撞或者摩擦，則這只螞蟻將在與另一只螞蟻相接觸前離開(kāi)它原來(lái)所處的位置，并繼續(xù)向相反方向移動(dòng)直至它們彼此不再相碰為止____A4D.50C解析]B示，第一組圖呈現(xiàn)出第一幅和第二幅圖相同的部分，而白區(qū)域。所以選擇B。答案為:C[解析]一致的組圖形是一條折線，并在其基礎(chǔ)上增加了一個(gè)多兩個(gè)不同類型的線段組合在一起形成新的幾何體。因此選D解析]關(guān)于圖形推理的規(guī)則：每行的圖形總數(shù)是6個(gè)，其中陰量是相同的，都是3個(gè)。在這一條件下，求出陰影和空心系后，再根據(jù)題意寫出正確答案即可。因此選擇了D。的規(guī)律性?參考:A紙716張；若發(fā)給___A.96，因此兩班總共有107+96=203(人)。參考:C[解析]略小于br>干圖形中，我們可以發(fā)現(xiàn)四種不同的小圖形，而相鄰的圖參考:AC解析]分成兩部分,題占20%。則選擇題在整個(gè)試卷中占____A.8%D.30%C解析]，和平面上兩點(diǎn)間距離相等，因此這兩條射線與兩個(gè)線段，此題選擇B。A5參考:C參考:B中，也刻上一個(gè)記號(hào)表示水深。如果兩個(gè)記號(hào)相距10厘厘米，那么竹竿的長(zhǎng)度是多少厘米?____10=190(厘米)或者100+10+100=210(厘米)。這三種情況下，物體的運(yùn)動(dòng)都進(jìn)行的，所以它們所做的功也就不同了，因此我們參考:BA.61B.57D.33B析]三級(jí)等差數(shù)列變式。是在原等差，分母為自然數(shù)的基礎(chǔ)殊數(shù)列形式，它與前一層次中的一些常見(jiàn)類型相比有參考:A箱重多少公斤?____A.3C.6D.7A解析]在設(shè)箱時(shí)的重量為x斤，而在未售出之前，蘋果的重量參考:BA的觀察和分析，我們可以得出結(jié)論，奇數(shù)項(xiàng)的三角形數(shù)擇A。了問(wèn)2011年該貨物的進(jìn)口價(jià)格是多少元/公斤?一國(guó)家進(jìn)口的貨物所需支付的全部費(fèi)用之總和。鑒于2010年口價(jià)格，無(wú)法計(jì)算2011年的進(jìn)口金額和進(jìn)口量，故需運(yùn)用特慮到我國(guó)么在一定程度上可以用糧食進(jìn)口單價(jià)減去糧食實(shí)際出口。由于2011年的進(jìn)口量增加了一半，導(dǎo)致進(jìn)口金額增加為0%)=18元，這是一個(gè)顯著的數(shù)字。如果要使進(jìn)口高進(jìn)口單價(jià)或降低進(jìn)口成本。鑒于2011年進(jìn)口價(jià)格的計(jì)以進(jìn)口量=18÷1.5=12元/公斤，故我們選擇B作為最佳方D解析]這個(gè)問(wèn)題的橫向規(guī)律是：第一行和第二行的圖形是順形中的陰影、半圓和圓則是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。在此情不變，加速度也不變。因此選擇了D。參考:B2個(gè)，第二天吃等于第一天所剩桃子數(shù)的，此時(shí)樹上至少還有____桃子。D解析]如果在樹上結(jié)出了x個(gè)桃子，那么小猴在第二天會(huì)吃下y子。方程表示為。這是一個(gè)不確定的方程，滿足條件的最小x，條平行線與一條平行直線所成三角形中的頂點(diǎn)和兩條線段之間的距離是已知還是未知？因此，此題選擇D。師的以每分步行150米的速度趕到排頭，然后立即返回隊(duì)尾，共用10分鐘，求隊(duì)伍的長(zhǎng)度?____A.630B50解析：參考答案:A[解析]設(shè)隊(duì)伍長(zhǎng)度是x米，則:=60,解得:x=630(米)。參考:A形的截面?______一個(gè)圖形都是由4個(gè)小圖形構(gòu)成的，而在第二套圖形中，前解析：參考答案根據(jù)箭頭所指向的方向(上、下)以及箭尾左側(cè)斜線由下至上，C分析]123封閉區(qū)域數(shù)4,456封閉區(qū)域數(shù)3。數(shù)為1,2,3,4,，而填入問(wèn)號(hào)的漢的僅有D項(xiàng)。所以選擇了D。參考:C如果兩列火車同時(shí)從AC.1D.5/2B解析]B解析]首先進(jìn)行鏡像操作，然后左右互換，最后將其組合為參考:D參考:A的汽車來(lái)運(yùn)，幾次可以運(yùn)完?____A次答案為:B[解析]可以運(yùn)輸多少噸沙子根據(jù)題目的意思，一輛汽車每次可以運(yùn)輸多少沙(噸)，因此剩下的沙可以用9輛汽車(次)來(lái)運(yùn)完。此題涉及到了一個(gè)重要物理概念——物理量中又以重量最為關(guān)鍵。因此選擇了B。要8天，乙家需效率下降20%，兩家同時(shí)家挖了幾個(gè)晴天?A天家施工五天，則甲乙兩家每天都可以在同一：率為4×(1-平均每天的工作時(shí)間坑時(shí)是不多的。設(shè)陰天為x天，晴天為y天，根據(jù)題意，可列方程組:xy甲家挖掘了十個(gè)晴朗的日子。因此，此題選擇C。D析]在考慮位置規(guī)律時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮圖形元素的組成，因種以上不同形狀的圖形存在于一個(gè)區(qū)域內(nèi)，則可。外圍的十六宮格和中央的圖形呈現(xiàn)出截然不同察。如果是小正方形或長(zhǎng)方形，則可以把這些圖察各個(gè)圖形，我們可以發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)小黑點(diǎn)沿著外順角，并將B項(xiàng)排除。再看所有的圓圈都是逆時(shí)針察小箭頭的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，可以發(fā)現(xiàn)其在中央的四個(gè)宮頭，左邊和右邊都移了一下的話，則可將左小右大的四顆星：C析]第一和第二個(gè)圖形相互疊加，黑點(diǎn)直接相加，而直線部一定的規(guī)律性____。方形、線條、兩條線交叉，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，缺失的列中，第三個(gè)圖形均為曲線圖，因此建議選用圖F。所涉及的數(shù)學(xué)運(yùn)算類型為數(shù)學(xué)。在解題過(guò)程中，首先要明視其他規(guī)則。因此在解答這類題時(shí)可采用“先圓后方形”或“先等方法解決。請(qǐng)注意，每個(gè)圖形中僅有D項(xiàng)符合圓形和正方形線段，則其對(duì)應(yīng)的所以選擇了D。參考:D米/小時(shí)，那么甲、乙兩人相遇所需時(shí)間為(兩個(gè)地方之間相A小時(shí)”與“一”之間有一個(gè)夾角。對(duì)于A項(xiàng)所圍成的立體圖任何對(duì)角線的形態(tài)，因此排除了A項(xiàng)的存在。如圓形或橢圓形。所以選擇了D。小時(shí)，返回時(shí)的速之幾?____C解析]邊給定的圖形做成?____C解析]由于平面圖中缺乏空白的白面，因此可以根據(jù)這一點(diǎn)，_。D解析]136全部由直線組成，而245則是由直線和曲線組合而成，行的相對(duì)面上，而另一個(gè)則位于一個(gè)與這兩個(gè)面垂直的解析：參考答案:C[解析]通過(guò)將統(tǒng)一為12742b。前一個(gè)分母等于相鄰后兩個(gè)分母的總和，因此b=1a=1，這意味著空缺項(xiàng)是。李平所出款項(xiàng)的，如間房子并按出資比例分掉這些錢，那么張寧能分到A000元D0元B解析]由題可列算式。本小題的目的是要求考生根據(jù)題中提物體在某時(shí)刻所處的位置及速度方向。所以選擇B。作用，即FA牛，方向向右B向向左D向向左參考:CAW=W2WWD法確定功的計(jì)算公式w=FS，物體在受到恒定拉力F的情況下，其小以及物體在該力的方向上的位移密切相關(guān)，因此，在ABBC況下，物體所受的恒定拉力F也是決定其做功數(shù)量的關(guān)總數(shù)均為4,，而在第封閉區(qū)域總數(shù)為2,，而在選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)圖形的封閉區(qū)圓周率π和面積單位平方厘米之間關(guān)系的考查，而在高考關(guān)的題目出現(xiàn)。因此，此題選擇A。每組圖形的線條數(shù)之和相等的情況，我們建議選擇數(shù)字為8A析]第三個(gè)圖形是由前兩個(gè)圖形疊加而成的，其顏色呈現(xiàn)出規(guī)律。黑和白均可作為物體的顏色。因此，此題選來(lái)高度的一半落下A米C解析]度為64×=32米，第2次彈起的高度為32×=64×()2=16米,..的高度為64×()6=1米，再落下來(lái)1米后第7次著地，第6次著地到D解析]這個(gè)問(wèn)題是為了測(cè)試考生的觀察力，如果你細(xì)心觀察參考:B_A6歲D解析]這個(gè)問(wèn)題是關(guān)于年齡的，只需使用代入法即可。假設(shè)164歲，那么他的出生年份是1988-齡是56歲，不是出生年份的1/29。因此，我們排參考:C方格組成的“L”形(可旋A9B.98×2的方格中繪制“L”形時(shí)，存在四種不同的繪畫技巧。其中放入棋盤中進(jìn)行觀察并判斷是否有子落在棋格內(nèi)即為正確橫線和豎線的交叉點(diǎn)(不包括邊界上的點(diǎn))所構(gòu)成的集合。那么將這些“田”字狀相同的四塊時(shí)，就構(gòu)成了一個(gè)正方形或三角形。由于每SS一一對(duì)應(yīng)。當(dāng)我們將這些元素放入到對(duì)應(yīng)的集合形式--“田”字型布局。根據(jù)配對(duì)原理的推導(dǎo)，這兩個(gè)集合所包含的元素?cái)?shù)量相等。若。線有一個(gè)交叉點(diǎn)，即些元素按一定規(guī)律排列起來(lái)時(shí)就形成了一個(gè)個(gè)具有田”字或“田字格”。因此，在棋盤上數(shù)量為四十九個(gè)。根據(jù)這種規(guī)律，我們就能寫出題目中所要關(guān)系和它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系了。因?yàn)槊總€(gè)“田”字形都有四L的“田”字形中的“L”形也各不相同，因此可以得知，棋盤上“L”形畫法，其數(shù)量為49×4=196。AB匣米FG=10厘米，則陰影部分的面積是多少平方厘米?B解析]厘米,DH=CD-CH=6-2.25厘米，陰影面積為三角形BDH和三角形GDH面積之和，因此陰影部分記0分，如果平局則雙方各得1分。今有四位記分員統(tǒng)計(jì)了無(wú)誤。問(wèn)這次比賽共有多少名選手參加?____A4C解析]假設(shè)比賽中有n名選手參與，每名選手都要與其他選手各進(jìn)行一局比賽，也就是說(shuō)，每名選手都需要與(n-1)位選手進(jìn)行一局比賽，總共進(jìn)行n(n-1)局的比賽。那么在每個(gè)賽程中，每一場(chǎng)比賽的獲勝概率是多少？這次的統(tǒng)計(jì)因此實(shí)際的比賽局?jǐn)?shù)是位選手都必須進(jìn)行計(jì)次或計(jì)數(shù)，則最終所得分?jǐn)?shù)在每一場(chǎng)比賽中，無(wú)論是輸贏還是和局，所有選手45(舍去)。本次比賽采用了一種特殊方式，將一個(gè)人對(duì)整式進(jìn)行加減運(yùn)算時(shí)值作為該人的分?jǐn)?shù)，而不是用一位記分員計(jì)算得出的數(shù)值作為該個(gè)人的出勤率為70%，問(wèn)該廠男員工共有多少人?______A0B.50A解析]運(yùn)用“十字交叉法”:說(shuō)明男員工共有40人，選擇A。參考:C的總量，各指標(biāo)值可以相加，指標(biāo)數(shù)值的大小與時(shí)能相加，指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)。A016—2020年某市稅收情況B—2020年某公司員工人數(shù)情況C月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資D年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車生產(chǎn)產(chǎn)量B解析]時(shí)點(diǎn)數(shù)列的定義要點(diǎn):1總量指標(biāo)，是一項(xiàng)衡量數(shù)據(jù)總量個(gè)時(shí)刻，某段時(shí)期內(nèi)某種特定的量或某些事物在該時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，通常用百分?jǐn)?shù)表示。在某一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，數(shù)量呈數(shù)列是以某個(gè)特定日期為起始時(shí)刻，在該時(shí)間段內(nèi)所完，經(jīng)常要計(jì)算某一時(shí)間點(diǎn)上的總量。時(shí)期數(shù)列的定義要段內(nèi)的總體數(shù)量；指一個(gè)時(shí)間點(diǎn)前后連續(xù)出現(xiàn)的數(shù)值總