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文檔簡介
青海省西寧市2024年中考化學模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關注的,下列說法不正確的是A.人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環(huán)境無污染B.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分D.愛護水資源一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水2.如圖表示初中化學常見實驗操作,其中正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積 D.液體的取用3.在實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,下圖所示的操作步驟中正確的是A.取固體 B.稱量氯化鈉.讀取水的體積C.讀取水的體積 D.溶解4.下列物質中,不能發(fā)生復分解反應的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl5.我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結構如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進水分子構成的“籠子”內,下列有關說法正確的是A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應B.“籠子”內的甲烷分子不再運動C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證6.今年4月22日是第四十一個“世界地球日”,主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式倡導低碳生活”.下列生產(chǎn)生活方式不符合這一主題思想的是()A.合理開采已有的礦產(chǎn)資源,杜絕掠奪式的開發(fā)B.關閉低產(chǎn)出、高排放、高能耗的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)C.為營造好招商引資軟環(huán)境,進一步加大晚間亮化工程的投入D.大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)(是一種高品質、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式),以減少汽油的消耗7.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()選項需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D8.下列物質的轉化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是()A.CuO→CuCl2B.Zn→ZnSO4C.CaCO3→CO2D.AgNO3→AgC19.下列各種微粒結構示意圖中,與表示的意義一致的是A.都屬于陽離子:B.都屬于陰離子:C.屬于同一種元素:D.屬于同一種原子:10.有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水和溶液在生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用?!爸憋嬎畽C”可將自來水凈化為飲用水,其內部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,則X的化學式為______。食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成______。如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。①t1℃時,甲物質的溶解度是_____g。②t2℃時,若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_____(填“甲”或“乙”)物質的飽和溶液。③t2℃時,將一瓶溶質質量分數(shù)為10%的乙溶液,蒸發(fā)掉60g水后,溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%,則原溶液中溶質的質量為_____g。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:的相對分子質量_____。中氮元素和氧元素的質量比_____。下列化合物中,氮元素質量分數(shù)最小的是_____(填字母)ABC四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.自然界中無時不在進行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán),使地球充滿勃勃生機.地球大氣中二氧化碳含量增多,會產(chǎn)生_____,導致全球變暖。對維持大氣中二氧化碳氣體含量相對穩(wěn)定,最重要的反應是______ACO2+H2O=H2CO3BCO2+NaOH=Na2CO3+H2OCCO2+C2COD6CO2+6H2O6C6H12O6+6O2飲用硬度過大的水都不利于人體健康.可通過_____方法來降低水的硬度。相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氧分子與氮分子總質量之比為__________。14.碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質,回答下列問題。在石墨和金剛石中,可用于制鉛筆芯的是________;CO和的化學性質不同,是因為兩者________不同;如圖是碳和碳的氧化物的轉化關系,請寫出轉化①中發(fā)生反應的化學反應方程式反應為___;轉化②中體現(xiàn)了CO具有____性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室有一包固體銅的樣品粉末,其中可能混入了鋅、鐵中的一種或兩種物質?;瘜W興趣小組同學對這包樣品進行了如下實驗。實驗1﹣﹣確定樣品成分提出猜想猜想1:樣品為銅、鋅猜想2:樣品為銅、鐵猜想3:樣品為銅、_____(填名稱)用磁鐵靠近該樣品,觀察到_____(填“有”或“無”)固體被吸引,則猜想1不成立。要繼續(xù)證明該樣品成分,另取樣品少許于試管中,應加入的藥品為_____(填序號)。A.硝酸鎂溶液B.硝酸鋁溶液C.硝酸鋅溶液D.硝酸亞鐵溶液觀察實驗現(xiàn)象,最終確定該樣品為銅、鐵混合物。實驗2﹣﹣樣品性質探究:將該樣品與過量的硝酸銀溶液混合。經(jīng)實驗測定、溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法錯誤的是_____(填序號)。A.a(chǎn)點溶液中的溶質有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀B.b點金屬單質有三種,溶液中的溶質有兩種C.圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應D.c點和d點金屬單質種類相同,溶液中的溶質種類相同實驗3﹣﹣測定該樣品中銅的質量分數(shù)步驟:①稱取ag樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸。②取一張質量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器。③待①中反應充分后,過濾。④取濾渣連同濾紙烘干、稱量,質量為cg?;卮鹣铝袉栴}:整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_____、玻璃棒等。通過上述實驗測得樣品中銅的質量分數(shù)是_____(用a、b、c表示)。小明測定的數(shù)據(jù)偏大,可能的原因是_____(填序號)。A.過濾時,漏斗中液面高于濾紙邊沿B.③、④之間,缺少洗滌濾渣的步驟C.稱量時,將藥品和砝碼放反了(假定只有步驟④稱量時使用了游碼)D.步驟①中操作不當,所加鹽酸量不足16.某同學發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究:打開脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內的氧氣而變成鐵銹。氯化鈉與鐵粉不反應,但能夠加快反應速率。猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。小明認為猜想一不正確,理由是_____。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象結論①取脫氧劑粉末,用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發(fā)生反應的化學方程式:_____。猜想二正確。氯化鈉能夠加快鐵生銹,請設計實驗證明_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、石燃料燃燒時放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;化石燃料對環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面,故說法錯誤;B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得,所以屬于可再生資源,故說法正確;C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故說法正確;D、愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染,故說法正確。故選A。2、B【解析】試題分析:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤??键c:考查化學儀器的使用及注意事項化學實驗操作。3、D【解析】
A、取用固體藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。
C、量取水時,量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。
D、溶解氯化鈉時,為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實驗操作正確。
故選:D。4、A【解析】
A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物質反應生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復分解反應;
B、因NaOH能與酸反應生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;
C、因Na2CO3能與酸反應生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復分解反應;故選:A?!军c睛】根據(jù)復分解反應的條件可知,若物質之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復分解反應。5、C【解析】
A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會減少溫室效應;故選項錯誤;B、“籠子”內的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運動;故選項錯誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因為任何物質之間的分子都存在間隔;故選項正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機物中含有碳元素,根據(jù)質量守恒定律,水不能變成油;故選項錯誤;故選:C。6、C【解析】
充分理解主題的含義:珍惜地球資源即節(jié)約化石燃料、轉變發(fā)展方式即采用綠色化學理念,節(jié)能減排、倡導低碳生活即減少使用化石燃料,減少二氧化碳的排放??傊筛鶕?jù)“節(jié)能減排”的生產(chǎn)生活方式的理念進行分析解答?!驹斀狻緼、化石燃料是不可再生資源,所以要合理開發(fā),保護資源,說法正確,不符合題意;B、鋼鐵行業(yè)由于尾氣中有大量煙塵,污染空氣,且產(chǎn)出較低,所以關閉此類企業(yè),說法正確,不符合題意;C、加大晚間亮化工程,浪費能源,說法不正確,符合題意;D、大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng),可以減少車用化石燃料的,可減少尾氣排放,保護環(huán)境,說法正確,不符合題意;故選:C。7、C【解析】
A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無色的液體,看顏色不能鑒別,C錯誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。8、A【解析】
A、氧化銅為氧化物,轉化為氯化銅,則變?yōu)辂},只能通過加入鹽酸發(fā)生復分解反應得到,選項A正確;B、鋅金屬活動性較強,可以與比其金屬活動性弱的金屬的鹽溶液反應,置換出單質金屬,而得到硫酸鋅,如鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,不需要加入酸即可一步實現(xiàn),選項B錯誤;C、碳酸鈣在高溫加熱條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,不需要加入酸即可一步實現(xiàn),選項C錯誤;D、硝酸銀加入氯化鈉,兩者發(fā)生復分解反應,生成氯化銀和硝酸鈉,不需要加入酸即可一步實現(xiàn),選項D錯誤。故選A。9、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,前為原子,后為陽離子;B選項是錯誤的敘述,前為原子,后為陰離子;C選項是正確的敘述,兩微粒的質子數(shù)相同;D選項是錯誤的敘述,質子數(shù)不同;故答案選擇C考點:微粒結構示意圖10、D【解析】
有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質形式存在,說明Y的活動性最弱,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出,說明X的活動性大于Z。故選D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸附蒸餾NaCl自由移動的離子40乙12【解析】
活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,硬水軟化的方法是煮沸,根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子個數(shù)相同,原子種類不變?!驹斀狻浚?)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故其內部使用的活性炭主要起吸附作用。實驗室常用蒸餾方法降低水的硬度。(2)C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,根據(jù)質量守恒定律,左邊有4個氯原子,2個鈉原子,4個氧原子,右邊有2個氯原子,4個氧原子,故X的化學式為NaCl。(3)溶液能導電是因為溶液中含有自由移動的離子,故食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成自由移動的離子。(4)①t1℃時,甲物質的溶解度是40g。②t2℃時,若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,由于甲的溶解度隨溫度變化比乙快,故蒸發(fā)掉較多水的是乙物質的飽和溶液。③設原溶質的質量為x,溶液的質量為y,則,,蒸發(fā)掉60g水后,溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%,將帶入,則,故原溶液中溶質的質量為12g?!军c睛】溶液在稀釋的過程中溶質質量不變。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1527:12C【解析】
(1)的相對分子質量是:14+(14+16×2)×3=152(2)中氮元素和氧元素的質量比:(14×4):(16×6)=7:12(3)將化學式變形成:N2O3,則三個選項的物質化學式中氮原子數(shù)相同,氧原子數(shù)越多,則氮元素質量分數(shù)越小,所以N2O5中氮元素的質量分數(shù)最小,故選C。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、溫室效應D煮沸2:7【解析】
(1)地球大氣中二氧化碳含量增多,會產(chǎn)生溫室效應,導致全球變暖;(2)動植物呼吸,含碳燃料的燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳,對維持大氣中二氧化碳氣體含量相對穩(wěn)定,最重要的反應是消耗二氧化碳的反應,切實可行的應該是自然界中與碳的循環(huán)的光合作用,故選D;(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康.可通過煮沸的方法來降低水的硬度,因為煮沸能使水中的可溶性鈣、鎂化合物轉化成沉淀,使水中可溶性鈣、鎂化合物減少;(4)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,由于空氣中氮氣和氧氣的體積比為4:1,則空氣中氧分子與氮分子總質量之比,32:4×28=2:7。14、石墨分子構成還原【解析】
根據(jù)石墨的性質和用途,二氧化碳、一氧化碳的構成、性質進行分析?!驹斀狻浚?)石墨軟而且顯深灰色,可用于制鉛筆芯的是石墨;(2)1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構成,1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成。一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為兩者分子構成不同;(3)轉化①中發(fā)生反應的化學反應方程式反應為;轉化②中體現(xiàn)了CO具有還原性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鋅、鐵有DAB漏斗×100%BCD【解析】
實驗1:(1)提出猜想:猜想:1:樣品為銅、鋅;猜想2:樣品為銅、鐵;猜想3:樣品為銅、鋅、鐵。用磁鐵靠近該樣品,觀察到有固體被吸引,則猜想1不成立。(2)金屬活動性順序為鎂>鋁>鋅>鐵>(氫)>銅,若混合物中有鋅粉,則加入硫酸亞鐵溶液后,硫酸亞鐵和鋅反應生成硫酸鋅和鐵單質,反應現(xiàn)象為鋅表面有黑色固體析出,溶液變?yōu)闊o色。故選D。實驗2:A、將該銅、鐵混合物與過量的硝酸銀溶液混合,由于金屬活動性順序為鐵>(氫)>銅>銀,最開始硝酸銀和鐵反應,a點溶液中的溶質有硝酸亞鐵、硝酸銀,符合題意;B、b點時鐵完全反應生成硝酸亞鐵,故只有金屬單質銀、銅有兩種,符合題意;C、圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應,不符合題意;D、c點到d點之間時,鐵銅均被完全置換出來,故c點和d點金屬單質種類相同,為銀,溶液中的溶質種類相同,是硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀,不符合題意。故選AB。實驗3:(1)整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、漏斗、玻璃棒等。(2)上述反應中鐵銅混合物中的稀鹽酸會和鐵反應生成氯化鐵和氫氣,過濾得到的沉淀質量即為銅的質量,銅的質量分數(shù)是:×100%=×100%。(3)A、過濾時,漏斗中液面高于濾紙邊沿,部分銅單質被濾液帶走,質量分數(shù)偏小,不符合題意;B、③、④之間,缺少洗滌沉淀的步驟,使結果偏大,洗滌沉淀目的是洗去沉淀上的附著物,從而使實驗結果更準確,符合題意;C、稱量時,步驟④將藥品和砝碼放反了,濾渣連同濾紙烘干、稱量的質量即銅單質和濾紙的質量和比實際的質量偏大,質量分數(shù)偏大,符合題意;D.步驟①中操作不當,所加鹽酸量不足,部分鐵單質沒有反應,
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