教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷【有一套】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的（

）比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。A.距離

B.步數(shù)

C.難以比較2.想要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要標(biāo)明的是（

）。A.方向

B.距離

C.路線

D.以上都是3.汽車在馬路上向東快速行駛，小辰在人行道上向東慢走，如果以汽車為參照物，那么小辰（

）。A.向東運(yùn)動(dòng)

B.是靜止的

C.向西運(yùn)動(dòng)4.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以（

）為參照物，人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺巍巍青山在運(yùn)動(dòng)。A.小竹排

B.青山

C.流水5.正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以（

）為參照物時(shí)，他是靜止的。A.汽車內(nèi)的物品

B.路邊的景物

C.馬路6.為了方便準(zhǔn)確測(cè)量軌道長(zhǎng)度我們可以（

）。A.用推來測(cè)量

B.用班級(jí)的大格尺（木制）測(cè)量

C.用細(xì)繩測(cè)量后量取細(xì)繩長(zhǎng)度二.填空題(共6題，共28分)1.參照物不僅對(duì)判斷物體是否（

）是必要的，對(duì)判斷物體運(yùn)動(dòng)的（

）也是不可缺少的。世界上沒有絕對(duì)靜止的物體，只有（

）靜止的物體。2.車輪滾動(dòng)時(shí)摩擦力（

），滑動(dòng)時(shí)摩擦力（

）。（填“大”或“小”）3.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般分（

）、（

）和（

），有時(shí)候也有發(fā)令員。4.一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體（

）的變化稱作為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。5.物體運(yùn)動(dòng)的快慢，就是物體運(yùn)動(dòng)（

）的大小。噴氣式客機(jī)的速度是每小時(shí)（

）千米，高速列車的速度是每小時(shí)（

）千米。6.小六棱柱在斜面的運(yùn)動(dòng)情況是（

）的；小球在斜面的運(yùn)動(dòng)情況是（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.不同的小球，質(zhì)量越大，在同一軌道運(yùn)動(dòng)得越快。（

）2.高度越高，木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度越慢。（

）3.選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是不同的。（

）4.參照物可以是運(yùn)動(dòng)的物體。（

）5.物體各部分的運(yùn)動(dòng)形式一定是相同的。（

）6.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動(dòng)。（

）7.要確定一個(gè)物體的位置，首先要確定距離。（

）8.物體的運(yùn)動(dòng)可能存在多種形式。（

）9.公交車停在站臺(tái)上，說明此時(shí)公交車相對(duì)地面靜止不動(dòng)。（

）10.向前推動(dòng)右面的小車，小車車廂的運(yùn)動(dòng)形式是滾動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.怎樣比較不同“過山車”上小球的運(yùn)動(dòng)的快慢？2.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？3.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）4.是不是每個(gè)物體都只有一種運(yùn)動(dòng)形式?如果不是，請(qǐng)舉例說明。5.在同一條軌道上，怎樣比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢？七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共21分)1.綜合題。下面是生活中為了改變摩擦力而做的設(shè)計(jì)。1、鞋底設(shè)計(jì)成花紋、汽車輪胎設(shè)計(jì)成花紋都是為了使運(yùn)動(dòng)物體的接觸面更粗糙，（

）摩擦力；旱冰鞋安裝滾輪，把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)是為了（

）摩擦力。2、為了更好地運(yùn)動(dòng)，人們?cè)谥圃煊嘘P(guān)物品時(shí)，都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去（

）它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去（

）它。2.填出下面方向盤中的方向。3.讓小球在桌面上隨意滾動(dòng)，觀察它的運(yùn)動(dòng)路線，并畫下來。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A5.A6.C二.填空題1.運(yùn)動(dòng)；快慢；相對(duì)2.?。淮?.操作員；計(jì)時(shí)員；記錄員4.位置5.速度；900；3006.滑動(dòng)；滾動(dòng)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.利用軟尺、細(xì)繩測(cè)量小球通過的距離，利用秒表測(cè)量所用的時(shí)間。小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的距離越長(zhǎng)，它的速度就越大，小球在相同距離內(nèi)所用的時(shí)間越少，它的速度也就越大。2.如果以路面或路旁的樹木為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。3.運(yùn)動(dòng)汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。4.不是。汽車在公路上行駛時(shí)，車輪是滾動(dòng),其他部分是平移。5.可以用秒表測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間并記錄下