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文檔簡介
教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果我們要去杭州西湖游覽,我應該購買一張(
)。A.杭州市行政圖
B.杭州市旅游指南圖
C.杭州西湖導游圖2.地球的同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時間,跟地球自轉(zhuǎn)一周的時間相同,下列說法正確的是(
)。A.以地球為參照物,衛(wèi)星是靜止的
B.以太陽為參照物,衛(wèi)星是靜止的
C.以地球為參照物,衛(wèi)星是運動的3.同步衛(wèi)星是圍繞著地球旋轉(zhuǎn)和工作的,以下說法正確的是(
)。A.因為它圍繞地球旋轉(zhuǎn),所以它是運動的
B.因為它跟地球是同步的,所以它是靜止的
C.它有時運動,有時靜止4.下列關(guān)于描述自己所處的位置的說法,不正確的是(
)。A.要先確定一個中心點,才能描述該物體所處的位置B.如圖所示,兩人靜止不動時,用距離來描述自己的位置就可以了C.描述自己在校園中的位置時,要選定一個中心點(某個建筑物),然后說出自己在該中心點的哪個方向及與該中心點之間的距離5.在行駛的船里,坐在船中的人,相對于船身是(
)。A.運動的
B.靜止的
C.無法確定6.下面三項中與運動快慢沒有關(guān)系的是(
)。A.時間
B.距離
C.方向二.填空題(共6題,共26分)1.判斷一個物體是運動還是靜止,首先要選擇一個(
)。在草原上以白云為參照物,老鷹是(
)的。2.過山車軌道的長度可以用(
)和(
)來測量。3.坐在汽車上的人們,在汽車急剎的時候,身體會不由自主地向(
)傾斜,當汽車起步的時候,乘客的身體會向(
)傾斜。4.龜兔賽跑的故事說明:在距離一定的條件下,所用的時間(
)速度(
)。如果兔子不睡覺,當它到達終點時,烏龜還在路上呢,這就說明在相同時間內(nèi)所走的路程(
)速度(
)。5.運動與我們的(
)息息相關(guān)。6.小車的運動中,既有(
)運動又有(
)運動。三.判斷題(共10題,共20分)1.要確定“過山車”的位置,首先要確定方位。(
)2.速度的單位是米。(
)3.小方塊在斜面上肯定會靜止。(
)4.兩個人靜止時,可以用距離描述位置。(
)5.直行電梯從下到上是直線運動。(
)6.在測量不同物體運動快慢時,數(shù)據(jù)跟其它組有較大差別,我們應該對數(shù)據(jù)進行修改,再記錄。(
)7.物體運動的快慢只與運動的時間有關(guān)。(
)8.把物體放在斜面上,物體有可能不動。(
)9.高速列車的平均速度比汽車快。(
)10.比較物體運動的快慢,離不開時間和距離兩個因素。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題:把運動物體及其運動方式連接起來。齒輪
振動滑冰
擺動轉(zhuǎn)盤
滾動秋千
平動水花四濺中音叉
旋轉(zhuǎn)五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共31分)1.小楓同學在比較不同小球在相同的軌道上運動快慢的實驗中得到三個不同的數(shù)據(jù),他隨意選了一個實驗數(shù)據(jù)作為最終的測量數(shù)據(jù),這樣的做法正確嗎?如果是你,你會怎么做?2.小王今天想去植物園的杜騰園玩,現(xiàn)在在入口處,他應該怎么找到杜鵑園,請你幫幫他。3.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運動的快慢?4.在同一個軌道上用秒表測量不同的小球運動相同距離所花的時間,可以只做一次嗎?為什么?5.我們周圍有許多斜坡,物體在斜坡上的情況有哪些?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?!笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間,一個法國飛行員在2000米高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著,他抓來一看,令他大吃一驚,竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中,飛行員可以“手抓子彈”的原因是(
)和(
)保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動的,順手就可抓住。八.綜合題(共3題,共21分)1.畫出下列物體在斜面上的運動情況,并配上文字說明。2.簡答題。將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型分類。蕩動的秋千
滑直滑梯的小朋友
轉(zhuǎn)動的風車
跳起的青蛙直線運動
;曲線運動3.把下列各種運動物體根據(jù)速度從大到小的順序排序,用①~⑩表示。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.C二.填空題1.參照物;運動2.軟尺;細繩3.前;后4.短;快;長;快5.生活6.直線;曲線三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.不正確。我會將三次測得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測量數(shù)據(jù)。2.從進入口進入之后,在第一個分又口走左邊的路,經(jīng)過一個分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。(合理即可)3.在相同距離內(nèi),物體運動所用的時間越短,說明物體運動得越快;反之,說明物體運動得越慢。4.不可以只做一次,要做多次。在科學實驗中所得的數(shù)據(jù),往往會出現(xiàn)誤差,誤差并不是錯誤,誤差越小越準確,但是在實驗中誤差是不可避免的,如果想使誤差減小,要就同一個實驗在相同的條件下重復幾次,科學實驗的數(shù)據(jù)結(jié)果應取各重復組的平均值。5.也許會在斜坡上不動
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