山東省聊城市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文模擬試題(附答案)_第1頁(yè)
山東省聊城市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文模擬試題(附答案)_第2頁(yè)
山東省聊城市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文模擬試題(附答案)_第3頁(yè)
山東省聊城市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文模擬試題(附答案)_第4頁(yè)
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山東省聊城市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文模擬試題一、積累與運(yùn)用。(26分)徜徉在語(yǔ)文天地里,我們獲得了許多的感受和體驗(yàn)。讀臧克家的《說(shuō)和做》,我們感受到聞一多先生契而不舍的鉆研精神;讀張中行的《葉圣陶先生二三事》,我們感受到葉圣陶先生不恥下問、以身作責(zé)的精神;讀楊絳先生的《老王》,我們感受到一個(gè)幸運(yùn)人對(duì)一個(gè)不幸者的愧zuò()。讀端木蕻良的《土地的誓言》,我們讀懂了他對(duì)日軍強(qiáng)占我東北國(guó)土的憎()惡。1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)字注音。(2分)①愧zuò() ②憎()惡2.從上面的語(yǔ)段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。(2分)①______改為______ ②______改為______3.下列各項(xiàng)加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.一個(gè)偉大的作家應(yīng)該有悲天憫人的情懷。B.他好不容易找到了一份安定的工作,希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。C.終于找到一所學(xué)校愿意接收有著閱讀障礙的伊桑,伊桑的爸爸如釋重負(fù)。D.二戰(zhàn)中,日本侵略者燒殺搶掠,犯下滔天罪行,可謂家喻戶曉。4.下面對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.通過(guò)開展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使屈原的愛國(guó)精神代代相傳。(刪去“通過(guò)”)B.隨著二十大的召開,怎樣深入學(xué)習(xí)、踐行會(huì)議精神,成為各地干群激烈談?wù)摕嶙h的話題。(“激烈談?wù)摗焙汀盁嶙h”互換位置)C.我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器出征馬里亞納海溝,執(zhí)行大約7000米左右的海試任務(wù)。(刪去“大約”)D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),我校語(yǔ)文科組今年積極開展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”。(在句末添加“活動(dòng)”)5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。B.《黃河頌》本是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī),經(jīng)冼星海譜曲后,響徹中華大地,激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情。C.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是《朝花夕拾》中的名篇?!冻ㄏκ啊肥囚斞富貞浲辍⑸倌旰颓嗄陼r(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說(shuō)集。D.《木蘭詩(shī)》選自北宋郭茂倩選編的《樂府詩(shī)集》,是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》一起被稱為“樂府雙璧”。6.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.孔廟之行,他直言中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他說(shuō):“中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實(shí)力?!盉.在即將到來(lái)的暑假里,同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)呢?還是想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?C.華為榮耀四曲面3D玻璃機(jī)身設(shè)計(jì)為兩種版式:藍(lán)水翡翠版,將藍(lán)色與綠色進(jìn)行了結(jié)合;幻夜星河版,將黑色與紫色進(jìn)行了結(jié)合。D.那條路兩側(cè)的楓葉落了一地,深紅色的、淺紅色的、紅黃相間的、紅黃莫辨的……或一片片貼在路上,或一疊疊鋪在路旁,令人不忍落腳。7.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)自古以來(lái)寬容是為人所傳頌的傳統(tǒng)美德。______,______。______,______。______。①生活中難免會(huì)有摩擦、矛盾、沖突產(chǎn)生②我們要常懷一顆寬容之心,讓那一份寬容成為人生的美好③人們常說(shuō)“和氣生財(cái)”,而“和氣”不僅僅能“生財(cái)”④別忘了為這個(gè)世界添一份寬容,少一份間隙,讓世界更加和諧⑤更能使家庭和睦、社會(huì)安定、世界和平A.③②⑤④① B.①④⑤③② C.③⑤①④② D.①③⑤②④8.名著導(dǎo)讀。(4分)“她十九歲,圓臉,眉眼長(zhǎng)得很勻調(diào),沒有什么特別出色的地方,可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)并不難看。上唇很短,無(wú)論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來(lái)。她年輕,她要強(qiáng),她勤儉。她為家庭犧牲了一切,但也有著對(duì)自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶,她是個(gè)理想的人?!边@段文字選自《____________》(書名),作者是__________,材料中的“她”是__________(人名),父親二強(qiáng)子把她逼到妓院當(dāng)了妓女,最終她____________。9.默寫填空。(8分)古詩(shī)中常運(yùn)用修辭來(lái)表情達(dá)意,如比喻、夸張等。如《木蘭詩(shī)》中①“____________,____________?!庇每鋸埿揶o,寫出了征途遙遠(yuǎn),行軍神速;《逢入京使》中②“____________,____________?!庇每鋸埵址ū磉_(dá)惜別深情;《竹里館》中③“____________,____________。”用擬人的修辭,將明月視為知音,寫出了夜深人靜,明月相伴情景;《晚春》中④“____________,____________。”用擬人的修辭寫了花草樹木競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷美麗景象。二、詩(shī)文閱讀。(44分)(一)古詩(shī)鑒賞。(4分)送丘為落第歸江(唐)王維憐君不得意,況復(fù)柳條春。為客黃金盡①,還家白發(fā)新。五湖三畝宅,萬(wàn)里一歸人。知禰②不能薦,羞為獻(xiàn)納臣③?!咀ⅰ竣冱S金盡:用蘇秦典故。蘇秦游說(shuō)秦王,書十上而說(shuō)不行,“黑貂之裘敝,黃金百斤盡”。這里指盤纏花光。②禰,即禰衡,有才辯,孔融曾推薦他。③獻(xiàn)納臣:進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣,這里是詩(shī)人自指。10.下列對(duì)詩(shī)歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.這首五言律詩(shī)是王維寫給朋友丘為的一首送別詩(shī),丘為因?yàn)榭婆e考試落第,準(zhǔn)備返回江東。B.頷聯(lián)表明丘為在王維家里作客已經(jīng)很久,不但憂愁煎熬新添白發(fā),而且還為朋友耗盡錢財(cái)。C.作者知道丘為的才干堪比禰衡,自己卻不如孔融,不能舉薦丘為,為此深感羞愧、自責(zé)。D.詩(shī)歌將離別的悲傷和朋友的失意融合起來(lái),強(qiáng)烈表達(dá)了詩(shī)人對(duì)丘為不幸遭遇的深切同情。11.首聯(lián)中景物描寫“____________”點(diǎn)明題意,交代送別的時(shí)間和主題;渲染離別的氛圍,為全詩(shī)奠定________的情感基調(diào)。(2分)(二)文言文閱讀。(12分)【甲】《愛蓮說(shuō)》水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?!疽摇靠鬃又^顏回曰:“回,來(lái)!家貧居卑,胡不仕乎?”顏回對(duì)曰:“不愿仕?;赜泄庵镂迨€,足以給粥;郭內(nèi)之田四十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自?shī)剩凰鶎W(xué)夫子之道者足以自樂也?;夭辉甘恕!笨鬃鱼溉虎僮?nèi)菰唬骸吧圃?,回之意!丘聞之:‘知足者,不以利自累也;審自得者②,失之而不懼;行修于?nèi)者,無(wú)位而不作。’丘誦之久矣,今于回而后見之,是丘之得也?!薄咀⑨尅竣巽溉?,表情變化的樣子。②審自得者,對(duì)于自己的得失看得很清楚的人。審,明察。12.解釋下列加點(diǎn)字(4分)(1)亭亭凈植:____________ (2)陶后鮮有聞:____________(3)胡不仕乎:____________ (4)顏回對(duì)曰:____________13.翻譯句子。(4分)(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。________________________________________________________________________________________(2)知足者,不以利自累也。________________________________________________________________________________________14.【甲】文中蓮生活在淤泥之中,卻能“__________________”,作者借此表達(dá)了對(duì)君子____________的品格的贊頌?!疽摇课闹蓄伝亍癬___________”,卻仍能堅(jiān)持自己的選擇,具有____________的品質(zhì)。(4分)(三)現(xiàn)代文閱讀。(28分)椴樹花開尚書華①在長(zhǎng)白山區(qū),每當(dāng)仲夏時(shí)節(jié),碧綠如海的天然混交林間,會(huì)飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)潔白的“云朵”。那“云朵”形態(tài)各異,連綿成片。從空中望去,宛如綠海中涌起的一簇簇浪花。②“椴樹花開喲一片片白/養(yǎng)蜂的哥哥進(jìn)山來(lái)/肩挑蜂箱顫悠悠/踏香尋蜜云天外……”歌聲從遠(yuǎn)方山巔一座瞭望塔中飛出,攜著縷縷芬芳,在浩瀚的林海中悠悠飛翔。唱歌的人是護(hù)林員老逄。幾十年了,每到此時(shí)他就唱這首歌,像是在傳遞一種信號(hào),告訴人們:椴樹花開了。③老逄的工作崗位就在山巔上那座高高的防火瞭望塔上。一副望遠(yuǎn)鏡,一部報(bào)話機(jī),一本工作日志。幾十年斗轉(zhuǎn)星移,他就在這里默默守望。每當(dāng)他站在塔上,俯瞰腳下碧波蕩漾的萬(wàn)頃林海時(shí),就會(huì)情不自禁地哼唱起歌曲。歌聲幫他排遣孤獨(dú)寂寞,那些記憶也隨之一幕幕浮現(xiàn)在眼前——④剛參加工作時(shí),他被分配在林場(chǎng)小工隊(duì),是一名采伐油鋸手。一天,場(chǎng)長(zhǎng)找他談話,問他愿不愿意當(dāng)防火護(hù)林員。說(shuō)老護(hù)林員要退休了,得找個(gè)接替他的人。這個(gè)工作有三點(diǎn)必須做到:一是責(zé)任心強(qiáng);二是耐得住寂寞;三是每天上下班得走二十多公里山路。他聽了,一口答應(yīng),很快就被分配到了新崗位。⑤起初,他覺得這項(xiàng)工作特別有意思。每天站在瞭望塔上,朝迎旭日,晚送夕陽(yáng),近觀草木青翠,遠(yuǎn)望重巒疊嶂,時(shí)見獐狍出沒,偶聞鹿鳴呦呦??蓵r(shí)間一久,他才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事??菰锛拍瘽u漸襲來(lái),讓人難忍。這時(shí)他才意識(shí)到這項(xiàng)工作的不簡(jiǎn)單,才明白,場(chǎng)里那些跟他年齡相仿的年輕人,為什么不愿來(lái)這個(gè)崗位工作。⑥防火是林業(yè)局第一要?jiǎng)?wù)。在林區(qū),無(wú)論大人孩子都曉得,沒有比防火更重要的事。老逄當(dāng)然比別人更清楚。他站在瞭望塔上,必須保持高度警惕。他慢慢明白,場(chǎng)長(zhǎng)讓他接任這項(xiàng)工作,是對(duì)他懷著多大的信任和期待。⑦就在老逄來(lái)當(dāng)護(hù)林員的第二年,也是在椴樹花開的時(shí)候,一天下班往家走的路上,他看見一對(duì)夫妻在小火車道旁忙著搬運(yùn)放置蜂箱。一個(gè)人在山上寂寞久了,見著人就想主動(dòng)搭訕。⑧“你們是從哪里來(lái)的?”“江蘇?!薄盀榱粟s椴樹花季?”“可不是嗎!就這么二十多天,一耽誤就是一年。”⑨老逄上下班都從這里路過(guò),從此每天都跟他們聊上幾句。日子久了,便成了朋友。得知那男的姓佟,夫妻倆有一個(gè)兒子,在老家讓奶奶帶著。老逄常從家里帶點(diǎn)自產(chǎn)的蔬菜送給他們。他們也會(huì)把舍不得吃的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)送給老逄。一來(lái)二去,彼此的交往越來(lái)越深。⑩老逄問老佟:“南方一年四季,什么時(shí)候都有花開,你為啥非要千里迢迢跑到東北來(lái),趕這茬椴樹花呢?”老佟說(shuō):“因?yàn)殚L(zhǎng)白山的椴花蜜稀少,珍貴,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,值錢?!薄翱山K到這幾千公里,火車汽車倒來(lái)倒去,收入夠得上折騰嗎?”“夠得上。不然,我們就不來(lái)了?!?那些年,老佟夫婦像候鳥一樣如期而來(lái)。來(lái)時(shí)給老逄捎些稀罕的土特產(chǎn);返時(shí)老逄送他們些自己采的蘑菇、松子。自從有了這樣的朋友,老逄越發(fā)感到自己的工作很有意義。?可是,隨著天然林不斷被砍伐而減少,老佟夫婦有些年沒來(lái)了。問其原因,說(shuō)是椴樹少了。樹少花就少,花少蜜就少,不夠折騰了。這讓老逄很難過(guò)。不只是因?yàn)槔吓笥巡荒苋缙谝娒妫鼮殚矘涞闹鹉隃p少而焦慮。?后來(lái),有好消息傳來(lái)。國(guó)家實(shí)施天然林保護(hù)工程之后,次生林迅速成長(zhǎng),椴樹漸漸又繁茂起來(lái)。每逢仲夏,盛開的椴樹花又如同朵朵白云,在蒼翠的綠海間隨風(fēng)飄蕩。?在老逄臨退休的前三年,還是在椴樹花開的時(shí)節(jié),老佟回來(lái)了,老逄欣喜不已。這次他沒帶媳婦,是兒子開著拉蜂箱的卡車陪他來(lái)的。老佟告訴老逄,他們父子倆一路上從南到北,追趕著油菜花、桃花、棗花、杏花、梨花,趕花期,追春光,到這里是最后一站。老逄問,椴花蜜市場(chǎng)行情怎么樣?老佟說(shuō),好著呢。最純的椴花蜜出口一斤能賣五十多元,真正的好貨供不應(yīng)求。?老逢退休了,他在防火護(hù)林員的崗位上干了三十四年,他所分管的片區(qū)沒有發(fā)生過(guò)一次火災(zāi)。他把一生最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了這片他心愛的山林。他退休時(shí),老佟對(duì)他說(shuō):“只要有椴樹開花,我就會(huì)再來(lái)。來(lái)看你,看你曾經(jīng)保護(hù)過(guò)的這片山林,咱老哥倆一同去采集最純最好的椴花蜜……”15.隨著時(shí)間的推移和事件的發(fā)展,老逄的心理也發(fā)生著變化。請(qǐng)梳理文章情節(jié),將下面的表格補(bǔ)充完整。(4分)時(shí)間/事件老逄的心理起初成為防火護(hù)林員覺得這項(xiàng)工作特別有意思時(shí)間一久①__________________站在瞭望塔上,必須保持高度警惕慢慢開始明白,場(chǎng)長(zhǎng)讓他接任這項(xiàng)工作,是對(duì)他懷著多大的信任和期待自從有了老佟這一朋友②__________________佟夫婦有些年沒來(lái)了③__________________④__________________欣喜不已,關(guān)心椴樹蜜市場(chǎng)行情16.閱讀文中畫橫線的句子,根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。(4分)(1)歌聲從遠(yuǎn)方山巔一座瞭望塔中飛出,攜著縷縷芬芳,在浩瀚的林海中悠悠飛翔。(表現(xiàn)了老逄怎樣的心情?)________________________________________________________________________________________(2)每逢仲夏,盛開的椴樹花又如同朵朵白云,在蒼翠的綠海間隨風(fēng)飄蕩。(這句話有何作用?)________________________________________________________________________________________17.文中提到做防火護(hù)林員這一工作必須做到責(zé)任心強(qiáng)、耐得住寂寞,你覺得老逄是否做到了?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(2分)________________________________________________________________________________________父與女張秀亞為翻尋一件秋衣,無(wú)意中又在箱底看到了那條圍巾,那是用黑色絨繩結(jié)成的,編織著寬寬的條紋。在這素樸的毛織物里,編織著我終生難忘的故事。是十多年前了,一個(gè)風(fēng)雪漫天的日子,父親自故鄉(xiāng)趕來(lái)校中看我。他著了件灰綢的皮袍。衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片后濾過(guò),直似秋暮夕陽(yáng),那般溫暖、柔和,卻充滿了感傷意味。他一手提了個(gè)衣包,另一只手中呢,是一只白木制的點(diǎn)心盒,上面糊了土紅的貼紙,一望而知是家鄉(xiāng)的出品。父親微微佝僂著身子,頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說(shuō):“自從古城淪陷,不知情形如何,我和你母親時(shí)刻記掛著你,只是火車一直不通。我真埋怨自己,當(dāng)年只埋頭讀些老古書,自行車都不會(huì)騎,不然,阿筠,爸爸會(huì)騎自行車來(lái)看你的啊……”外面仍然飄著雪,將窗外松柏,都漸漸砌成一座銀色的方尖塔,那細(xì)弱樹枝,似又不勝負(fù)荷,時(shí)有大團(tuán)的積雪,飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻,我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個(gè)老人,佝僂著背脊,艱難而吃力地,在凝凍了的雪地上,一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親,竟想踏自行車走六百里的路來(lái)看我。父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》,同母親為我手縫的花條絨襯衣,他轉(zhuǎn)身又解開那點(diǎn)心盒上的細(xì)繩,里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)——蜂糕?!澳隳赣H說(shuō),這是你小時(shí)候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊,放在我的面前,又?jǐn)[到我的手上。呵,那為煙蒂熏染得微黃的衰老的手指,此刻還似在我的眼前晃動(dòng)。當(dāng)時(shí),也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧,在那衣著入時(shí)、舉止瀟灑的兩個(gè)男女同學(xué)注視下,對(duì)著這故鄉(xiāng)土物,好像有什么鯁在喉頭,竟無(wú)法吞咽,只窘迫得漲紅了臉。天色漸漸地昏暗了,我終于拾起那只“原封沒動(dòng)的”點(diǎn)心盒,只和父親說(shuō)了一句:“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧。”翌日天色微明,我便匆忙地整理好書包,預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史,父親好似仍覺得我是個(gè)稚齡的學(xué)童,一手摸著花白胡須:“阿筠,我送你去搭電車!”北國(guó)的冬晨,天上猶浮著一層陰云,雪花仍然在疏落地飄著,一路電車終于叮咚地駛來(lái),我才預(yù)備跳上車去,父親又似想起了什么:“你不冷嗎?”說(shuō)著,那么匆遽地,自他的頸際一圈圈地解開那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色圍巾,盡管我在旁邊急迫地頓足:“爸,車要開了?!彼诸澲请p老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣,鑲著柔黃的皮領(lǐng),那皮毛顏色,直似三月的陽(yáng)光,又美麗,又溫暖。但是,父親卻在那衣領(lǐng)外面,仍為我纏起那厚重的毛圍巾,直把我裝扮成南極探險(xiǎn)的英雄了。我暫時(shí)忍耐著跳上了電車,趕緊找到一個(gè)座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。一抬頭,車窗外,仍然瑟瑟地站著那個(gè)頭發(fā)斑白的老人,依舊在向我凝望,雪花片片地飛上了那光禿的頭頂,同那解去圍巾的頸際,我的手指,感到一陣沁涼,立時(shí)麻痹般不能動(dòng)轉(zhuǎn)了,只任那松懈了一半的圍巾,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在我的背上……那黑毛繩的圍巾,如今仍珍貴地存放在我的箱底,顏色依然那么烏黑光澤,只是父親的墓地,卻已綠了幾回青草,飛了幾次雪花……撫摸著那柔軟的圍巾我似乎聽到一聲衰老而悠長(zhǎng)的嘆息!18.文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)_________________________________________________________________________________19.賞析句子。(6分)(1)衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片后濾過(guò),直似秋暮夕陽(yáng),那般溫暖、柔和,卻充滿了感傷意味。_________________________________________________________________________________(2)他又顫著那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。_________________________________________________________________________________20.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)文章多次出現(xiàn)對(duì)“下雪”的描寫有什么作用。(4分)_________________________________________________________________________________21.文章開頭說(shuō)“在這素樸的毛織物里,編織著我終生難忘的故事”,為什么這個(gè)故事讓作者終生難忘?從文章結(jié)尾作者珍藏這條“黑毛繩的圍巾”的舉動(dòng)表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)_________________________________________________________________________________三、寫作。(50分)22.一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛,一本好書可以啟迪沉睡的思想,一段旋律可以撥動(dòng)思念的心弦,一句鼓勵(lì)可以點(diǎn)燃奮斗的激情……生活中很多的人、事、景、物都會(huì)成為一種美好的存在?;ㄩ_花落,每一天,有多少溫暖的故事在上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少啟迪與思考伴隨著我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以“__________溫暖了我的生活”為題目,寫一篇作文。要求:①補(bǔ)全題目,立意自定,詳略得當(dāng),中心突出;②800字左右;③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

七年級(jí)語(yǔ)文試題答案一、積累與運(yùn)用。(26分)1.(2分)怍zēng 2.(2分)①契——鍥②責(zé)——?jiǎng)t3.(2分)D 4.(2分)B 5.(2分)C 6.(2分)B7.(2分)C 8.(4分)《駱駝祥子》老舍小福子上吊自盡9.(8分)①萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 ②故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。③深林人不知,明月來(lái)相照。 ④草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。二、詩(shī)文閱讀。(44分)(

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