(線)《編花籃》基于標準的教學課件_第1頁
(線)《編花籃》基于標準的教學課件_第2頁
(線)《編花籃》基于標準的教學課件_第3頁
(線)《編花籃》基于標準的教學課件_第4頁
(線)《編花籃》基于標準的教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

欣賞河南民歌《蛤蟆洼》,感知河南民歌的特點編花籃版本:人民音樂出版社義務教育教科書章節(jié):五年級下冊第六課百花園授課:張珺琦榮譽:鄭州市優(yōu)質課一等獎河南省示范課學校:鄭州市鄭東新區(qū)蒲公英小學在奔騰不息的歷史文化長河里,民歌作為一朵獨特的浪花,記錄和表現(xiàn)了當?shù)氐纳睢⑽幕惋L土人情。咱們河南素有九州腹地、十省通衢之稱,歷史文化悠久!聆聽歌曲,思考:歌曲演唱的內容是什么?欣賞感知聆聽并思考:歌曲情緒是怎樣的?歡快、活潑聆聽并思考:哪一句最有河南的語言特色?倚音:裝飾音之一,倚附在主音旁。演唱時要短而輕。音樂知識用河南方言按節(jié)奏讀歌詞思考:歌詞中哪些字比較特別?襯字、襯詞在民歌中常見,用來表現(xiàn)心情。思考:哪句歌詞唱了兩遍?1.2.編創(chuàng)動作完整演唱歌曲拓展延伸欣賞聆聽合唱作品《編花籃小景》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論