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第六單元·奇思妙想七顆鉆石第1頁課文導入灰姑娘白雪公主小美人魚童話故事特點之一:神奇本文《七顆鉆石》也是一篇神奇童話。第2頁學習目標1、利用學過方法,自主學會本課生字,借助字典、詞典和生活積累了解新詞并積累新詞,養(yǎng)成積累好習慣;2、經(jīng)過品讀,感悟文中人物美好心靈和“愛”神奇力量;3、借助旁批,讓學生一步步地感受這篇童話故事神奇魅力。第3頁作者介紹列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828年9月9日-1911月20日),19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、思想家,哲學家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等,也創(chuàng)作了大量童話。列寧評論托爾斯泰是“俄國革命鏡子”,是含有“最清醒現(xiàn)實主義”“天才藝術(shù)家”。第4頁檢驗預習旱災絆倒咽唾沫水罐焦渴而死遞給喜出望外新鮮忍(rěn)不住一瞬(shùn)間湊(còu)上匆(cōng)慌忙忙竟(jìng)然第5頁學習第一自然段很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災:全部河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。全部河流和水井都干枯了,草木叢林也都干涸了。干涸:指河流、水井等干了。干枯:指草木叢林都枯萎了。了解詞義時,有時候能夠借助它部首去了解。第6頁詞語利用干涸干枯一夜大風,地上落滿了()樹葉。今年雨水太少了,連池塘里水都()了。請大家用手勢告訴我,第一句選第幾個?第二句選第幾個?讓我們一起來讀讀這兩個句子。干涸干枯第7頁明確表述次序許多人和動物都焦渴而死,草木叢林都干枯了,全部河流和水井都干涸了。你以為這么寫能夠嗎?為何?不能夠。河流和水井都干涸了,草木叢林才會因為沒水而干枯,人和動物因為缺水和缺乏食物,焦渴而死。他們之間是有前后聯(lián)絡,不能顛倒。我們來看看這場旱災到底有多嚴重。齊讀第一自然段,感受大旱災。第8頁初讀故事故事就發(fā)生在這么一個大旱之年,剛才我們在聊童話時候,我們知道了童話故事有一個特點——神奇。經(jīng)過昨天預習,你能說說這個故事中最讓你感到神奇是什么?水罐發(fā)生了改變缶:古代一個大肚子小口兒器皿,有陶制,也有銅制。“罐”就是一個用來裝東西器皿,所以它部首是“缶”字。第9頁初讀故事故事中,在水罐到底發(fā)生了哪些改變?要求:用自己喜歡方式自由朗誦課文,快速找出水罐發(fā)生改變句子,用橫線畫下來。A、“當她醒來時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮水?!盉、“她認為,水一定都灑了,不過沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里水還是滿滿。”C、“當小姑娘再拿水罐時,木頭做水罐竟變成了銀。”D、“就在這一瞬間,水罐又變成了金?!盓、“這時,突然從水罐里跳出了七顆很大鉆石,接著從里面涌出了一股巨大清澈又新鮮水流。”第10頁自由朗誦自己讀一讀,要求把句子讀正確、讀流利。想想:水罐到底發(fā)生了哪些改變?用簡練詞概括一下。概括說水罐發(fā)生改變??铡獫M——銀——金——鉆石第11頁感情朗誦看著水罐這些改變,讓我們感受到了這真是一只怎樣水罐?你能不能用朗誦來感受一下水罐神奇呢?(神奇)①當她醒來時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮水。(1)生自由讀,感受神奇;(2)指名讀;(3)齊讀句子,感受神奇。小結(jié):讀句子時候,只要抓住關(guān)鍵詞,再加上自己體會感情地朗誦,能幫助我們更加好地了解句子內(nèi)涵。②同桌互讀剩下句子,讀出水罐神奇。重點讀好:“突然”“跳出”“涌出”“巨大”及長句停頓。小結(jié):在讀長句時,適當停頓能夠幫助我們讀好句子。第12頁讀故事,知情節(jié)水罐發(fā)生改變之前到底發(fā)生了什么事了呢?水罐第一次改變①自讀第二自然段,找出水罐發(fā)生改變時發(fā)生事情。我們來看水罐第一次改變,它在文中第幾自然段。(第2自然段)請你快速默讀課文,想想:發(fā)生了什么事情讓空水罐裝滿了水?請試著用一句話概括。一句話概括事例:(什么時候),誰(在什么地方)干什么。概括一件事情時候,注意關(guān)鍵信息不能丟。第13頁讀故事,知情節(jié)水罐后三次改變①小組合作學習要求:選擇喜歡方式讀第三自然段。思索:發(fā)生了什么事讓水罐一次又一次地發(fā)生改變?找出相關(guān)句子,用()括起來②小組討論試著用剛才學習方法,用一句話概括水罐每次改變時發(fā)生事情,并在作業(yè)紙上寫下來。第14頁看圖說故事空—滿—銀—金—鉆石愛心使奇跡發(fā)生第15頁總結(jié)提升“愛”使水罐發(fā)生了一次又一

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