湖南省教育考試院選調(diào)工作人員考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考湖南省教育考試院選調(diào)工作人員考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.教材C.生存D.學(xué)生【答案】：D2.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點(diǎn)提取所記的項目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.諧音聯(lián)想法B.位置記憶法C.關(guān)鍵詞法D.視覺想象法【答案】：B3.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：C4.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評價是（）。A.診斷性評價B.常模參照評價C.配置性評價D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價【答案】：C5.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)原則C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)規(guī)律【答案】：C6.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.適時原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.完整原則D.實(shí)踐性原則【答案】：B7.引起和維持個體的活動并使該活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動力量是（）。A.需要B.動機(jī)C.誘因D.興趣【答案】：B8.研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.時快時慢B.先快后慢C.不快不慢D.先慢后快【答案】：B9.人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.認(rèn)知、情感和人格B.情感、人格和行為C.認(rèn)知、人格和行為D.認(rèn)知、情感和行為【答案】：D10.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育方法B.教育部門C.教育環(huán)境D.教育觀念【答案】：D11.注意的兩種最基本的特性是（）。A.指向性與集中性B.指向性與選擇性C.集中性與緊張性D.指向性與分散性【答案】：A12.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長。（）A.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%B.平穩(wěn)較快發(fā)展7%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%D.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%【答案】：B13.有意義學(xué)習(xí)的類型不包括（）。A.表征學(xué)習(xí)B.態(tài)度學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：B14.提出自我同一性危機(jī)的心理學(xué)家是（）。A.弗洛伊德B.榮格C.埃里克森D.霍妮【答案】：C15.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)【答案】：D16.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即（）。A.教育反響B(tài).教育手段C.教育機(jī)智D.教育靈感【答案】：C17.1928年，細(xì)菌學(xué)家弗萊明教授把一塊帶有細(xì)菌菌落的培養(yǎng)皿放在窗臺上，因而發(fā)現(xiàn)了一種廣泛運(yùn)用于治療人類疾病的藥物，這就是（）。A.鏈霉素B.氯霉素C.青霉素D.紅霉素【答案】：C18.下列發(fā)文字號正確的是（）。A.巴人社發(fā)（2019）第5號B.巴政辦發(fā)（2019）05號C.巴政辦發(fā)〔2019〕10號D.巴人社發(fā)（2019）第15號【答案】：C19.生活中食品安全是一個十分重要的問題,下列說法正確的是（）。A.土豆發(fā)芽后可以食用B.生食或吃沒有炒熟的扁豆,容易造成食物中毒C.冰箱溫度低,食物不易變質(zhì),可以長時間存放食物D.有些人飲用牛奶后,會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,是因?yàn)樗麄児遣荒褪堋敬鸢浮浚築20.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說的稀缺性是指（）A.欲望的相對有限性B.資源的相對有限性C.資源的絕對稀缺性D.欲望的無限性【答案】：B21.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是出游的一句名詩，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.龐統(tǒng)B.韓愈C.宋玉D.辛棄疾【答案】：D22.“社會是一個自然歷史過程”，指的是（）A.社會同自然界一樣是合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程B.社會規(guī)律與自然規(guī)律是沒有區(qū)別的C.社會同自然界一樣是不受意識影響D.社會同自然界一樣是自發(fā)的發(fā)展過程【答案】：A23.社會經(jīng)濟(jì)生活中有時會出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮，二者的共同點(diǎn)是（）。A.二者都會引起物價上漲，導(dǎo)致人民生活水平明顯下降B.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實(shí)際需求量所導(dǎo)致的C.二者都會造成市場萎縮，使人民的消費(fèi)水平逐漸降低D.二者都是由社會總需求與社會總供給的不平衡引起的【答案】：D24.19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文創(chuàng)立了科學(xué)的生物進(jìn)化學(xué)說，第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋。達(dá)爾文的核心思想是（）。A.物競天擇，適者生存B.物種是不變的C.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳D.物種是神創(chuàng)造的【答案】：A25.將以下六個句子重新排列組合：①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個信息自由流動的社會，會內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰A.③②①⑥⑤④B.⑥④①③②⑤C.①③⑤②⑥④D.⑤⑥②④③①【答案】：D26.①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動，就是看到殘缺美的感動⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑥①③⑤④B.②④⑥⑤①③C.②⑥④①③⑤D.②⑤⑥①③④【答案】：A27.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個前提下，個體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）A.⑥①③②⑤④B.①③④⑥⑤②C.②④①⑥③⑤D.④⑤③②⑥①【答案】：A28.人名是一個人特有名詞，稍有不慎，就會張冠李戴。有時甚至造成不必要的誤會。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯，竊以為，一個辦法，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)知識的積累；再就是，有疑問，多查詢；信不足，多請教；付梓前，多給專家看。當(dāng)然，還有一個最笨也最可靠的辦法，那就是認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心！文段意在強(qiáng)調(diào)（）。A.寫錯人名會造成許多不必要的麻煩B.如何減少在文字方面出錯的方法C.我們在寫人名時應(yīng)仔細(xì)觀察，確保名字正確無誤D.多積累、多請教，并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯誤【答案】：D29.①遠(yuǎn)的來說，即便白話文運(yùn)動領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無法預(yù)見今日漢語的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性，根本就是一個偽問題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來講，就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無法阻止它們的流行⑤語言流變過程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門所能規(guī)制⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語序排列組合最連貫的一項是（）。A.③②⑥④①⑤B.⑤⑥②④①③C.③⑤⑥①④②D.②③①④⑤⑥【答案】：C30.完成一場跑步比賽例如馬拉松，會有很多種途徑:好的訓(xùn)練，加上好的執(zhí)行，意味著完美的結(jié)果?；蛘邲]有好的訓(xùn)練，靠臨場咬牙堅持，也可能達(dá)到一個可接受的成績，或者因?yàn)楣Ψ驔]有下到而慘遭失敗。這和我們的工作是不是很像？項目計劃總是不夠完美，這樣那樣的未知問題紛至沓來，然后大家加班熬夜，千辛萬苦地把事情做完，并且在一次次項目結(jié)束后大聲地對自己說下次再也不這樣了?！边z憾的是雖然很多項目經(jīng)理都有完美主義傾向，但是計劃卻從未完美過，于是沒有不經(jīng)努力就可以順利完工的項目，辛勞成了常態(tài)。根據(jù)這段文字，馬拉松中“好的訓(xùn)練”相當(dāng)于項目中的（）。A.完美的計劃B.項目經(jīng)理C.辛勞工作D.好的執(zhí)行【答案】：A31.民之所好好之，民之所惡惡之。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題，加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)社會公平正義，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要（）A.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念B.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中C.強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉D.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念【答案】：C32.下列報紙媒體的標(biāo)題中，表意清楚的一項是：（）。A.新生市場苦熬淡季B.總理視察剛走，麥田就被鏟平C.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘D.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）。A.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界B.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法C.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD34.堅持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.舍己為人C.堅持真理D.自我犧牲【答案】：AC35.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】：AC36.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢利導(dǎo)B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對癥下藥D.善于掌握分寸【答案】：ABCD37.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.鞏固性C.直觀性D.可辨別性【答案】：ABD38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一C.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD39.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.遺忘速度是不均勻的B.先快后慢C.先多后少D.直線下降【答案】：ABC40.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問題的果斷性和堅定性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.明確的目的性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD41.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”D.職業(yè)道德的行為【答案】：ABC42.影響說服效果的心理因素有（）。A.溝通方式B.說服對象C.說服者D.說服信息【答案】：ABCD43.當(dāng)美元升值，即一美元能夠兌換更多其他貨幣，下列選項中會受到負(fù)面影響的有（）。A.美國出口制造商B.一家計劃購買美國資產(chǎn)的日本企業(yè)C.即將赴美國旅游的日本游客D.即將赴日本旅游的美國游客【答案】：ABC44.可能產(chǎn)生通貨膨脹的原因有_____。A.成本推動B.供給推動C.需求拉動D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動【答案】：ACD45.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動過程中，努力在解決作風(fēng)（）上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)際成效。A.不廉B.不正C.不實(shí)D.不簡【答案】：ABC46.下列關(guān)于生活常識的說法，正確的有（）。A.蔬菜大棚里充入二氧化碳主要是為了減少病蟲害B.嬰幼兒不宜食用蜂蜜C.滌綸面料是一種常見的有機(jī)合成材料D.兒童缺鋅會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩，抵抗力差【答案】：BCD47.中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本，通過格物，致知，征信，誠意，以具圣人才德；外王即以經(jīng)世為用，通過齊家，治國，平天下，以施行王道。下列選項中符合“內(nèi)圣外王”思想的是（）。A.天地與我并生，萬物與我為一B.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事；事事關(guān)心C.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平D.君子和而不同，小人同而不和【答案】：BC48.當(dāng)不可避免會傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時。社會工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.導(dǎo)致旳傷害最小B.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案C.帶來旳永久性傷害至少D.態(tài)度中立【答案】：AB49.中學(xué)生小剛放暑假后，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不學(xué)習(xí)，也不外出鍛煉身體。針對小剛的行為，社會工作者適宜的做法有（）。A.建議小剛父母對孩子報培訓(xùn)班B.了解小剛的想法C.建議小剛父母多陪伴孩子D.和小剛一起制訂改變計劃【答案】：ABC50.社會救濟(jì)社會工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域B.貧困救濟(jì)領(lǐng)域C.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域D.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：BD51.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括（）。A.違法行為是否存在及是否為違法嫌疑人所實(shí)施B.實(shí)施違法行為的時間、地點(diǎn)、手段、后果和其他情節(jié)C.違法嫌疑人是否具有減輕、從輕、從重以及不予處罰等情形D.違法嫌疑人的基本情況【答案】：ABCD52.