2021年蘇州平江、草橋中學(xué)初三歷史一模試卷

-2021學(xué)年第二學(xué)期初三一模測試試卷歷史2021.04注意事項(xiàng)：1．本試卷有3大題，共30小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘。2．答題前考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場號(hào)、座位號(hào)用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人相符合。3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈涂其他答案；答非選擇題必須用0．5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效；不得用其它筆答題。4．考生答題均答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本大題共24小題，每小題1分，共24分）。1．三星堆遺址工作站站長雷雨說，根據(jù)目前的發(fā)現(xiàn)與研究三星堆文化的年代距今約4000年—3200年。下列選項(xiàng)中與三星堆文化所處歷史時(shí)期基本相同的是A．舊石器時(shí)代B．新石器時(shí)代C．夏商時(shí)期D．春秋戰(zhàn)國時(shí)期2．《荀子》一書中有：“用國者，得百姓之力者富，得百姓之死者強(qiáng)，得百姓之譽(yù)者榮。三得者具而天下歸之……”，下列歷史人物中與材料所示治國理念一致的是A．商紂王B．周幽王C．晉惠帝D．唐太宗3．維護(hù)國家統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。下列歷史事件中不屬于這一類的是A．西域都護(hù)的設(shè)立B．鑒真東渡日本C．澎湖巡檢司的設(shè)立D．駐藏大臣的設(shè)立4．中國古代在科學(xué)技術(shù)上取得了令世人矚目的輝煌成就，有些至今在世界上仍占據(jù)主導(dǎo)地位。下列關(guān)于中國古代科學(xué)技術(shù)成就說法正確的是A．秦朝時(shí)李冰主持修建的都江堰使長江流域成為千里沃野，被稱為“天府之國”B．南宋時(shí)期景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，所產(chǎn)青花瓷器暢銷海內(nèi)外C．北宋時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，促進(jìn)了文化的交流和發(fā)展D．明代科學(xué)家徐光啟的《天工開物》被譽(yù)為“中國18世紀(jì)的工藝百科全書”5．宋元時(shí)期政府在主要港口都設(shè)有專職外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)——市舶司。政府還制定《市舶則法》規(guī)定商人出海貿(mào)易必須先提出申請，經(jīng)市舶司批準(zhǔn)，始能成行。外國商人領(lǐng)取市舶司頒發(fā)的“驗(yàn)符”或其他官方憑證方可從事貿(mào)易活動(dòng)。由材料可知宋元時(shí)期A．政府重視規(guī)范海外貿(mào)易B．朝廷的財(cái)政收入主要來自南方C．最早設(shè)立對外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)D．政府嚴(yán)格限制海外貿(mào)易6．“紫禁城內(nèi)各宮殿，盡是洋兵分國占據(jù)。三海、萬壽山、頤和園等處，皆是各國洋兵駐扎。各宮陳設(shè)，盜搶一空?！辈牧现忻枋龅那榫鞍l(fā)生于A．第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期B．甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)期C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時(shí)期D．日本全面侵華戰(zhàn)爭時(shí)期7．太平天國時(shí)期提倡“剪辮蓄發(fā)”，認(rèn)為當(dāng)時(shí)人的發(fā)飾“使中國之人忘其根本”。辛亥革命期間，革命黨人提倡“剪辮易服”，認(rèn)為“欲除滿清之藩籬，必先去滿清之形狀”。二者都是希望通過變革發(fā)飾A．與西方文明相對接B．表明各自的宗教信仰C．提倡民主自由思想D．號(hào)召推翻清政府統(tǒng)治8．1930年，鄂豫皖革命根據(jù)地英山縣水稻單位面積產(chǎn)量增加二三成，有的甚至達(dá)到五成，出現(xiàn)“赤色區(qū)米價(jià)一元一斗，白色區(qū)一元只能買四五升”的情況。這主要是因?yàn)楦鶕?jù)地A．開展打土豪，分田地的土地革命B．實(shí)行地主減租減息，農(nóng)民交租交息的政策C．進(jìn)行“耕者有其田”的土地改革D．廢除了我國2000多年的封建土地制度9．在濯濯的北方山嶺，在桑麻茂密的長江原野，在華南的稻田和多雨的山嶺中，整個(gè)民族武裝起來，已有著統(tǒng)一的指揮了。材料描繪的現(xiàn)象存在于A．國共第一次合作時(shí)期B．國共十年對峙時(shí)期C．國共第二次合作時(shí)期D．國共第三次合作時(shí)期10．1947年12月，毛澤東滿含激情地說：“人民解放軍的主力已經(jīng)打到國民黨統(tǒng)治區(qū)域里去了……這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……是一百多年帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！辈牧现兴f的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指A．頒布了《中國土地法大綱》B．劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山C．消滅國民黨王牌主力整編七十四師D．粉碎了國民黨對陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻11．蘇綸紗廠由清末蘇州狀元陸潤庠建于1897年，是蘇州近代最早的民族工業(yè)企業(yè)。廠名經(jīng)歷過多次變化。2005年正式破產(chǎn)，百年老廠終于走到了生命的盡頭。根據(jù)所給材料及所學(xué)知識(shí)判斷下列關(guān)于蘇倫紗廠的說法錯(cuò)誤的是A．蘇綸紗廠創(chuàng)建時(shí)蘇州已被迫開放為通商口岸B．蘇綸紗廠創(chuàng)建時(shí)清政府在位的皇帝是光緒帝C．蘇綸紗廠經(jīng)過公私合營后成為國有企業(yè)D．“蘇綸紗廠實(shí)行多勞多得”開始于中共十四大召開后12．新中國成立后，面對國外的封鎖禁運(yùn)、包圍威脅和國內(nèi)企圖分裂中國的敵對勢力，采取的鞏固新政權(quán)的措施有①1949年召開中國人民政治協(xié)商會(huì)議②1950-1952年的土地改革完成③1950-1953年的抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利④1951年西藏和平解放⑤1954頒布《中華人民共和國憲法》A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②③④13．“就在21世紀(jì)的鐘聲即將敲響之前，從神州大地上消除了最后一塊帝國主義侵略造成的殖民地的痕跡，完整而徹底地完成了民族獨(dú)立的歷史使命?！蓖瓿蛇@一“歷史使命”的根本保證是A．“一國兩制”的提出B．“九二共識(shí)”的確立C．“四個(gè)全面戰(zhàn)略布局”的提出D．中國綜合國力的強(qiáng)大14．重大歷史事件的發(fā)生往往會(huì)改變一個(gè)國家的社會(huì)性質(zhì)。下列歷史事件中改變了本國的社會(huì)性質(zhì)的有①日本明治維新②俄國彼得一世改革③美國羅斯福新政④中華人民共和國的成立⑤蘇聯(lián)解體⑥五四運(yùn)動(dòng)A．①②③B．①④⑤C．②③⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥15.1689年，英國頒布《權(quán)利法案》，逐步確立起君主立憲制；1787年美國憲法確立聯(lián)邦共和政體；1804年，法國頒布《拿破侖法典》以鞏固法國大革命成果。這表明，歐美A．資本主義制度初步確立B．資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽C．資本主義制度的擴(kuò)展D．資本主義制度改革完善16．小李同學(xué)整理的一個(gè)專題復(fù)習(xí)資料有下列內(nèi)容。據(jù)此判斷該專題是A．科技教育史B．經(jīng)濟(jì)體制史C．政治制度史D．民主法制史17．在歷史學(xué)習(xí)中，應(yīng)正確區(qū)分歷史事實(shí)和歷史解釋。下列表述屬于正確的歷史解釋的是A．北魏孝文帝采取的漢化措施，促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力B．歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)C．英國的達(dá)爾文出版了《物種起源》的著作，提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)D．美國總統(tǒng)林肯頒布《解放黑人奴隸的宣言》，消除了美國的種族歧視18．列寧曾說：“我們在奪取政權(quán)時(shí)便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會(huì)主義制度的現(xiàn)成方法……我不知道哪位社會(huì)主義者處理過這類問題……我們必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出判斷”下列屬于列寧進(jìn)行的探索的是A．領(lǐng)導(dǎo)俄國二月革命推翻沙皇統(tǒng)治B．實(shí)施以糧食稅取代余糧征集制C．實(shí)行多黨制，倡導(dǎo)“政治多元化”D．代表蘇俄簽訂了《凡爾賽條約》19．“與美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和美國的歷程相比，蘇俄一登上世界歷史舞臺(tái)就散發(fā)著史詩般的光輝，還沒有哪一個(gè)國家像蘇俄那樣，一開始就以人類和世界的名義，開創(chuàng)著文明的新紀(jì)元。”材料中的“新紀(jì)元”是指A．第一次提出科學(xué)社會(huì)主義理論B．第一次建立無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)C．第一次把社會(huì)主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)D．第一次成為社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國20．地圖是歷史學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分，它是能方便人們對空間認(rèn)識(shí)的一種重要載體。下列是小黃同學(xué)看到的四張與歐洲相關(guān)的地圖，按時(shí)間先后順序排列正確的是①②③④A．①②③④B．④①③②C．③①②④D．③②①④21．不公正“強(qiáng)權(quán)即是公理”現(xiàn)象曾經(jīng)在20世紀(jì)的國際政治舞臺(tái)多次上演。下列會(huì)議體現(xiàn)了這一不公正現(xiàn)象的是①1919年巴黎和會(huì)②1942年美、蘇、英、中等26國華盛頓會(huì)議③1945年雅爾塔會(huì)議④1955年萬隆會(huì)議A．①②B．②④C．③④D．①③22．揭示歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列歷史事件不存在內(nèi)在聯(lián)系的是A．新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國的傳播B．和平共處五項(xiàng)原則與中美正式建交C．日本偷襲珍珠港與二戰(zhàn)的全面爆發(fā)D．中共十一屆三中全會(huì)與實(shí)行對外開放23．有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持……但是它又因其他國際力量對比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！辈牧现小爸鸩綁汛笃饋淼钠渌α恐行摹庇孝俾?lián)合國的成立②歐共體的形成③日本的崛起④中國的振興⑤世界貿(mào)易組織的成立A．②③④B．②④⑤C．①③④D．①②⑤24．小明同學(xué)為了比較凡爾賽——華盛頓體系和兩極格局，制作了下面的示意圖。下列選項(xiàng)中不應(yīng)填在圖中“共同點(diǎn)”處的是A.都形成于世界大戰(zhàn)之后B.關(guān)注重點(diǎn)都局限于歐洲C.都被少數(shù)大國操縱 D.形成初期都維護(hù)了世界局勢的穩(wěn)定二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．相傳堯、舜、禹成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是A；隋唐時(shí)期通過考試選拔人才的制度是B。26．19世紀(jì)60年代到90年代中期被稱作中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)的是A；1990年B的建立推動(dòng)了長江三角洲和整個(gè)長江流域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。27．但丁的《神曲》和達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)流行的A思潮；二戰(zhàn)后西方主要資本主義國家建立起來的B（制度）創(chuàng)造了一個(gè)有利于經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，但它不能解決資本主義制度的基本矛盾。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3題，其中第28題7分，第29題7分，第30題6分，共20分）。28．一個(gè)中央集權(quán)國家是否鞏固的關(guān)鍵在于中央能否采取措施有效地控制地方。中國古代的地方行政制度有一個(gè)漫長的演變過程。閱讀材料結(jié)合所學(xué)回答下列問題。（共7分）材料一丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填（同鎮(zhèn)）之，請立諸子，唯上幸許?！保?）材料一丞相綰對地方管理體制的主張是什么？（1分）材料二廷尉李斯議曰：“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦重賞賜之，甚足易制，天下無異意，則安寧之術(shù)也，置諸侯不便?！保?）材料二中李斯認(rèn)為的“安寧之術(shù)”主要指什么？（1分）材料三西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級(jí)政區(qū)漢高祖十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國（3）根據(jù)材料三表格結(jié)合所學(xué)知識(shí)漢高祖至漢武帝統(tǒng)治的近百年間實(shí)行哪一政策來鞏固政權(quán)？（1分）漢武帝時(shí)郡國政區(qū)增多原因是什么？（1分）材料四《宋史·職官志》記載，宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”。（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說宋代設(shè)置“通判”的作用（不得照抄材料）。（1分）材料五元朝行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)……元朝行省制所體現(xiàn)的中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。（5）根據(jù)材料五指出為什么元朝行省制中央集權(quán)是“秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)”？（1分）材料六從秦到清，地方行政制度的形態(tài)有過紛紜繁復(fù)的變化……這種因時(shí)而異的變化只是為了更好地發(fā)揮這一集權(quán)的功能罷了。因此盡管從表面上看，歷代行政區(qū)域……廢置紛繁，分和靡定，但無非皆就前代之制度沿革益損，而無根本性質(zhì)的變動(dòng)。（6）根據(jù)材料六及所學(xué)知識(shí)你如何理解從秦朝到清朝地方行政制度“無根本性質(zhì)的變動(dòng)”。（1分）29．從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的歷程，鑄就了中國共產(chǎn)黨百年輝煌。中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了革命道路、建設(shè)道路等的探索和選擇，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。閱讀材料回答下列問題。（共6分）材料一中國的革命，當(dāng)前第一件事便是把中國從俄國的羈軛下解放出來，不是先占城市后去鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。（1）材料一中這條“相反的道路”是指什么？（1分）材料二（2）據(jù)材料二圖片及所學(xué)知識(shí)，概括指出當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的主要問題。（1分）材料三社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！鐣?huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式、管理方法?！多囆∑轿倪x》第三卷（3）據(jù)材料三指出鄧小平發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路。結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納中國在經(jīng)濟(jì)體制改革中吸收和借鑒的先進(jìn)經(jīng)營方法。（2分）材料四1956年中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)指出：“我國國內(nèi)的主要矛盾是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是……，這一矛盾的實(shí)質(zhì)……也就是先進(jìn)的社會(huì)主義制度同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾?！?017年習(xí)近平中共十九大的主題報(bào)告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，……我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（4）根據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)分析1956年和2017年我國社會(huì)主要矛盾變化的原因。（1分）材料五2020年爆發(fā)的新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。世界衛(wèi)生組織傳染病小組執(zhí)行主任海曼認(rèn)為：“中國在應(yīng)對新冠肺炎疫情上的舉措，都是不同尋常的，是一種全面動(dòng)員的狀態(tài)。不是只有衛(wèi)生部門……，而是整個(gè)政府都在應(yīng)對?！敝袊揽毓ぷ魅〉玫某尚В俅握蔑@了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢