部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案【典型題】

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.我們不能從下面哪一方面找到自己的特點(diǎn)？（

）A.鏡子中B.活動(dòng)中C.和同學(xué)吵架時(shí)2.小軍考試沒有考好，害怕父母責(zé)怪他，讓同桌在試卷上代替爸爸簽字，小華代簽的行為沒有做到（

）。A.好好學(xué)習(xí)B.誠(chéng)實(shí)C.虛榮好勝3.我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全（

）自己。A.承認(rèn)B.否定C.肯定D.夸獎(jiǎng)4.我同桌做題速度比我快，而且對(duì)的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)5.下列行為體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的是（

）。A.考試作弊B.打碎花盆主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)C.不告訴父母自己的真實(shí)成績(jī)6.在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（

）。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.做游戲時(shí)排斥其他同學(xué)C.脫離班集體7.我喜歡打籃球，我的好朋友張斌喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（

）。A.強(qiáng)迫他和自己打籃球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同愛好，做我們喜歡的事8.小麗的成績(jī)不好，我們（

）。A.笑話她很差勁B.沒必要管她C.幫她提高成績(jī)9.多參加集體活動(dòng)，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還可以（

）。A.有更多的機(jī)會(huì)和伙伴吃零食B.培養(yǎng)社會(huì)貴任感C.有機(jī)會(huì)拉攏幾個(gè)伙伴一起玩10.小健數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，“不倒翁先生”會(huì)告訴他（

）。A.很差勁喲B.找原因，提成績(jī)C.很失敗呀二.(共10題，共44分)1.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有（

）的地方。我們可以不斷地（

）自己，使自己變得（

）。2.學(xué)會(huì)接納（

），欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富，更精彩。3.學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的（

）。4.每個(gè)人都有自己的（

）。我們都可以找到自己的特點(diǎn)。5.有同學(xué)相伴的生活處處有（

）。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。6.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己（

）。7.有些同學(xué)會(huì)不由自主地說謊，因?yàn)樗麄儯?/p>

）、（

）或（

）。8.（

）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之（

）。9.同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。10.每個(gè)人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。三.(共10題，共20分)1.我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己變得更好。（

）2.小亮的足球踢得很好，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但是他仍有優(yōu)點(diǎn)。（

）3.課間時(shí)我和同學(xué)們一起玩耍。（

）4.優(yōu)秀的人從小都是誠(chéng)實(shí)的。（

）5.李宇同學(xué)對(duì)電腦雖然還不太懂，但是他還有其他方面的優(yōu)點(diǎn)。（

）6.小胖很苦惱，他覺得自己沒有任何特點(diǎn)。（

）7.別人幫助了我，我才會(huì)幫助他，不然我就虧了。（

）8.我有很多秘密，這些秘密我可以告訴別人，也可以不告訴別人。（

）9.沒有同學(xué)的相伴，我自己一個(gè)人將會(huì)很自由、快樂。（

）10.有一道難題難住了我，我看了看同桌的答案寫上了。（

）四.(共6題，共40分)1.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？2.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？3.找找自己最棒的地方，寫幾個(gè)下來與同學(xué)分享。4.測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該怎樣去做？5.在家里，在學(xué)校，在購(gòu)物時(shí)，在電影院等我們都是什么角色呢？6.列出你心中的誠(chéng)實(shí)行為。五.(共2題，共13分)1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學(xué)到什么了？2.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。參考答案一.1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.C8.C9.B10.B二.1.特點(diǎn)；不完美；改進(jìn)；更好2.不同3.本領(lǐng)4.特點(diǎn)5.快樂；活動(dòng)6.特點(diǎn)；變得更好7.恐懼；膽怯；虛榮好勝8.誠(chéng)實(shí)；本9.相同點(diǎn)；各有不同10.特點(diǎn)；鏡子；活動(dòng)；特點(diǎn)三.1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。（2）大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。（3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。2.答：如果把一只受傷或生病的大雁留下來，它很可能就病死或是被其它野獸吃掉。學(xué)習(xí)大雁的團(tuán)結(jié)合作精神，不讓群體中一個(gè)人落下，一個(gè)人的力量是渺小的，團(tuán)結(jié)起來才能力量大。3.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思對(duì)即可）4.我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。5.答：（1）在家里，我是爸爸媽媽的女兒（兒子），爺爺奶奶的孫女（孫子）；（爺爺奶奶可寫可不寫）（2）在學(xué)校，我是一名學(xué)生；（3）在購(gòu)物時(shí)，我是一名消費(fèi)者；（4）在電影院，我是一名小觀眾。6.答：李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是她弄的，她還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫得好，鄧斌說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！睂W(xué)校舉行手工比賽，我的作品雖然做的不是很精致，但我已經(jīng)盡了自己最大的努力，仍然拿去參賽了。合理即可五.1.提示1：可從大雁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得在遇到困難或面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能彼此支持陪伴，鼓勵(lì)和幫助隊(duì)友等方提示2：要有集體觀念，在團(tuán)隊(duì)中要善于幫助別人或接受別人的幫助；要有責(zé)任心，在團(tuán)隊(duì)中能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神能幫助個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等。2.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材