人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(各地真題)_第1頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.20以?xún)?nèi)的自然數(shù)中(包括20)有8個(gè)質(zhì)數(shù),那么合數(shù)有(

)個(gè)。

A.11

B.10

C.12

D.以上答案都不對(duì)2.繪制條形統(tǒng)計(jì)圖與析線統(tǒng)計(jì)圖的方法(

)。

A.完全相同

B.不相同

C.基本相同3.如圖沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了90°以后的圖形是(

)。

A.

B.

C.

D.

4.下面圖形中不能?chē)烧襟w的是(

)。A.

B.C.

D.5.旋轉(zhuǎn),不改變圖形的(

)。A.形狀和大小

B.形狀和位置

C.大小和位置

D.以上答案都不對(duì)6.下列各數(shù)中,不是12的倍數(shù)的數(shù)是(

)。A.12

B.24

C.38二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)合數(shù)至少得有三個(gè)因數(shù)。(

)2.自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù),其余的數(shù)就一定是合數(shù)。(

)3.12的全部約數(shù)有:1,2,3,4,6,12。(

)4.只有公因數(shù)1的兩個(gè)自然數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。(

)5.鐘面上是10時(shí),通過(guò)鏡子看到的應(yīng)該是2時(shí)。

)6.已知a+5是奇數(shù),那么a一定是偶數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共23分)1.計(jì)量液體的單位有(

)和(

),它們之間的關(guān)系是(

)。2.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(

)”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(

)°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“(

)”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(

)°到“7”。3.寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(12小時(shí)制)

)時(shí)

)時(shí)

)時(shí)4.算一算。5升+600毫升=(

)毫升

2升+8000毫升=(

)升1升-60毫升=(

)毫升

6000毫升-4升=(

)升5.填一填。19.6L=(

)mL

1325mL=(

)L。6.一個(gè)三位數(shù),同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),這樣的三位數(shù)中,最小的是(

)。7.平移和旋轉(zhuǎn)都是物體的運(yùn)動(dòng)方式,如(

)、(

)是平移現(xiàn)象,(

)、(

)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。8.常用的容積單位有(

)、(

)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共15分)1.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B,將圖形B繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米,但圖上有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求改正。(1)畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。(2)將車(chē)庫(kù)先向東平移9米,再向北平移7米。(3)將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題,共30分)1.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?2.食品店運(yùn)來(lái)120個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?3.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個(gè)小正方體?4.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.6.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒??墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書(shū),而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書(shū)。誰(shuí)盒子里的書(shū)大一些?為什么?

參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.A6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.升;毫升;1升=1000毫升2.1;120;3;603.2;5;34.5600;10;940;25.19600;1.3256.1207.走路;拉抽屜;風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng);鐘表表針的走動(dòng)8.升;毫升四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖:2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下:六.解答題1.同意小剛的看法。2.解:①120個(gè)位是0,能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.②1+2=3,能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③120個(gè)位上是0,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完3.(1)如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體;(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。4.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開(kāi);第二位:關(guān);第三位:開(kāi);第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟,偶

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