部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷（突破訓(xùn)練）

部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.“巧詐不如拙誠(chéng)”這句話(huà)是（

）。A.春秋時(shí)期的韓非子說(shuō)的B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓非子說(shuō)的C.德國(guó)的海涅說(shuō)的D.老師說(shuō)的2.學(xué)會(huì)（

）自己，接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進(jìn)3.短跑時(shí)，小宇因?yàn)樗さ箤?dǎo)致我們沒(méi)有獲得團(tuán)體冠軍，大家應(yīng)該怎樣對(duì)他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦4.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（

）A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上5.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（

）。A.強(qiáng)迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事6.誰(shuí)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)？（

）A.張敏忘記寫(xiě)作業(yè)，他和課代表如實(shí)說(shuō)了B.不小心打碎了親戚家的花瓶，小明怕挨爸爸罵就說(shuō)是貓咪碰的C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫(huà)的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色7.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（

）。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅8.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說(shuō)謊，這種謊言（

）。A.可以原諒B.可以接受C.不可取9.下面哪句諺語(yǔ)說(shuō)明的道理是“團(tuán)結(jié)就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河10.父母老師和同學(xué)對(duì)你的看法（

）。A.是一致的B.是不一致的C.不一定二.(共10題，共32分)1.常言道，遠(yuǎn)親不如（

）。鄰里（

），生活和睦。2.假如我能變出成一種植物，我愿意成為（

），擁有這種植物（

）的特點(diǎn)。3.說(shuō)說(shuō)你自己的特點(diǎn)，比如我喜歡（

）這項(xiàng)課外活動(dòng)，我的性格特點(diǎn)是（

）。4.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)（

）的人。5.巧詐不如（

）。6.我們還可以從（

）中了解自己的特點(diǎn)。7.（

）的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

）交往，才能共同度過(guò)美好的時(shí)光。8.有時(shí)我們會(huì)不由自主的說(shuō)謊話(huà)，也會(huì)因?yàn)椋?/p>

）或虛榮好勝而說(shuō)謊。9.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。我們還可以從（

）了解自己的特點(diǎn)。10.學(xué)會(huì)接納（

），欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富，更精彩。三.(共10題，共20分)1.幾個(gè)孩子玩耍時(shí)，把叔叔晾曬的花生碰撒了，也不給撿起來(lái)。（

）2.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活，我們都是一樣的。（

）3.我們的性格和愛(ài)好不同，但一樣可以交朋友。（

）4.小剛和方方是好朋友，他們平時(shí)互相幫助，共同進(jìn)步。（

）5.不用和同學(xué)們之間友好相處，反正放學(xué)了就各回各家。（

）6.東東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，他看對(duì)方不知道是他弄得，就悄悄地躲開(kāi)了。（

）7.別人對(duì)自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）8.李宇同學(xué)對(duì)電腦雖然還不太懂，但是他還有其他方面的優(yōu)點(diǎn)。（

）9.小美跳繩太笨了，誰(shuí)都不愿意和她一組，都不和她玩。（

）10.取長(zhǎng)補(bǔ)短就是要變得和他一樣歷害，讓同學(xué)們都怕我。（

）四.(共6題，共36分)1.你對(duì)自己有著怎樣的期望？2.舉例說(shuō)明你對(duì)“善意的謊言”的看法。3.為什么要接納他人與自己的不同？4.找一找由于不同給生活帶來(lái)精彩的例子。（至少兩個(gè)）5.同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處？6.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？在日常生活中你還能找到哪些由于‘不同’給生活帶來(lái)精彩的例子呢？五.(共2題，共22分)1.分析下面幾種情況，說(shuō)說(shuō)你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話(huà)。一個(gè)謊話(huà)需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛(ài)說(shuō)話(huà)和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。參考答案一.1.B2.D3.B4.B5.C6.B7.D8.C9.B10.B二.1.近鄰；互助2.梅花樹(shù)；不畏嚴(yán)寒、高潔、忠貞（答案符合題意即可）3.打籃球；文靜（答對(duì)即可）4.誠(chéng)實(shí)守信5.拙誠(chéng)6.他人的看法7.不同；友好8.恐懼膽怯9.鏡子；活動(dòng)；他人的看法10.不同三.1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.1.示例：假如我能成為一名神奇的醫(yī)生，我一定會(huì)為這次的新冠狀病毒貢獻(xiàn)力量，幫助更多的人脫離危險(xiǎn)。2.在生活中有些事情需要我們一個(gè)“善意的謊言”。例如，爺爺?shù)昧酥夭?，為了不影響他的心情，避免加重病情，就要向爺爺隱瞞病情，并安慰他說(shuō)，他的病很快就會(huì)好起來(lái)的。3.答：用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的樹(shù)葉，在同一棵大樹(shù)上相互輝映，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中友好交往，共同度過(guò)美好的時(shí)光。我們喜歡這充滿(mǎn)不同的世界，我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往，學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富，更精彩。4.①飯桌上，不同滋味的菜品，匯聚成美味佳肴。②樹(shù)林里，不同小鳥(niǎo)的鳴叫聲，匯聚成好聽(tīng)的樂(lè)章。（意思對(duì)即可）5.相互尊重，要做到誠(chéng)信，彼此之間要寬容，要相互幫助。6.提示：“不同”的同學(xué)可以分工合作；“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)；“不同”的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)；等等。提示：花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)；田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈；果園里的各種水果，散發(fā)著不一樣的果香；大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景；等等。五.1.有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊，也會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或虛榮好勝而說(shuō)謊，但是我們要記住：誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。所以我們的成長(zhǎng)需要誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。2.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的