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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)即是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。A.50

B.72

C.752.如圖:這是一位病人的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖;護(hù)士每隔(

)小時(shí)給病人量一次體溫。

A.6

B.12

C.183.有6個(gè)面,每個(gè)面都是(

)。

A.正方形

B.圓

C.長(zhǎng)方形4.3立方米50立方分米(

)3.5立方米。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不能比較5.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱這三種圖形變換方法的共同點(diǎn)是(

)。

A.都是沿一定的方向移動(dòng)了一定的距離

B.都不改變圖形的形狀和大小

C.對(duì)應(yīng)線段互相平行6.從8:00到8:15,分針旋轉(zhuǎn)了(

)度。

A.30

B.90

C.180

D.60二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)閮蓚€(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù),所以,成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。(

)2.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。(

)3.用4個(gè)小正方體擺幾何體,從正面看是的圖形,可以擺出2種幾何體。(

)4.一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后,它的大小、形狀都沒(méi)有改變,只有方向發(fā)生了改變。

5.除2以外的偶數(shù)都不是質(zhì)數(shù)。(

)6.3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共25分)1.長(zhǎng)方體和正方體都有(

)個(gè)面,(

)個(gè)頂點(diǎn),(

)條棱,相對(duì)的面的面積都(

),相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都(

)。2.觀察下面圖形,然后填一填。3.把一個(gè)正方體平放在底面,有(

)個(gè)面露在外面,靜止觀察最多能看到它的(

)個(gè)面。4.有一個(gè)比14大,比19小的奇數(shù),它同時(shí)是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。5.下圖鐘面上的指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后指向(

),然后指針再繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后指向(

)。6.一個(gè)正方體,底面周長(zhǎng)是8分米,它的表面積是(

)平方分米。7.填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。25分=(

)小時(shí)

1噸250千克=(

)噸36分米=(

)米

15平方厘米=(

)平方分米8.物體繞著某個(gè)(

)或某個(gè)(

)按一定(

)運(yùn)動(dòng),這種現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共11分)1.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B,將圖形B繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.如圖,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的?六.解答題(共6題,共26分)1.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫出來(lái)。2.把40個(gè)蘋果裝在籃子里,每個(gè)籃子裝的蘋果個(gè)數(shù)同樣多.有幾種裝法?每種裝法各需要幾個(gè)籃子?3.如圖,三角形ABC經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)變成三角形A′B′C′?4.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)?5.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)6.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?參考答案一.選擇題1.C2.A3.

A

4.B5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空題1.6;8;12;相等;相等2.左,4;右,9;下,53.5;34.175.3;66.247.8.點(diǎn);軸;方向四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖:2.以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移18格,向上平移2格;以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移10格,向上平移2格;以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移16格,向下平移2格。六.解答題1.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7、23、37、73。2.解:40的因數(shù)有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8種.40=1×40;一個(gè)籃子裝1個(gè),裝40個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝40個(gè),裝1個(gè)籃子;40=2×20;一個(gè)籃子裝2個(gè),裝20個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝20個(gè),裝2個(gè)籃子;40=4×10;一個(gè)籃子裝4個(gè),裝10個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝10個(gè),裝4個(gè)籃子;40=5×8;一個(gè)籃子裝5個(gè),裝8個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝8個(gè),裝5個(gè)籃子.答:有8種裝法,一個(gè)籃子裝1個(gè),裝40個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝40個(gè),裝1個(gè)籃子;一個(gè)籃子裝2個(gè),裝20個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝20個(gè),裝2個(gè)籃子;一個(gè)籃子裝4個(gè),裝10個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝10個(gè),裝4個(gè)籃子;一個(gè)籃子裝5個(gè),裝8個(gè)籃子;或每個(gè)籃子裝8個(gè),裝5個(gè)籃子3.解:將三角形ABC先繞點(diǎn)C順時(shí)針襲轉(zhuǎn)180°,再向右平移10格,最后向上平移2格變成三角形A′B′C′。(答案不唯一)4.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。5.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行

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