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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.面對世界文化多樣性,我們首先要了解差異。學會(
)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異2.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域3.下列對陸地地形表述正確的是(
)。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③
B.②③
C.①③4.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(
)。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫5.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是(
)。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟6.(
)王國國王漢謨拉比制定了一部法典,史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫7.(
)不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會8.中國古典小說四大名著誕生于(
)時代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
9.(
)作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應,與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑10.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡單的工具不包括(
)。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車二.填空題(共10題,共42分)1.中華民族有著悠久的(
)、燦爛的(
)和勤勞智慧的(
)。2.世界最大的平原——(
),位于南美洲北部亞馬孫中下游,那里地勢低平。3.在全球化時代,世界各國間的接觸與交往(
)。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。4.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(
)的驕傲,更是(
)的瑰寶,它們見證著勞動人民的(
),展現(xiàn)著早期人類文明的(
)。5.(
)地區(qū)整個冬天看不到太陽。6.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為(
)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。7.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(
)。8.古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們栽種大麥、小麥和亞麻等作物,把尼羅河流域建成了(
)。9.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族(
)的重要源泉。10.在全球化時代,世界各國間的接觸與交往(
)。來自不同國家的人們有時會因為(
)對方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)(
)和(
)
。三.判斷題(共10題,共20分)1.各種文化應該和平共處,共同發(fā)展。(
)2.面對不同的文化,我們應該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(
)3.各國有自己的特色建筑。(
)4.世界文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。(
)5.中華民族有上下五千年的悠久歷史。(
)6.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。(
)7.孔雀舞,是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。(
)8.歐洲、美國在迎送賓客時流行擁抱禮。(
)9.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。(
)10.當今世界科技得到了迅速的發(fā)展,一些古代文明遺跡可以掃描進電腦,就不需要保護實物了。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。哥白尼
下西洋鄭
和
氫氣球達爾文
日心說陶成道
火箭飛行器查
理
進化論五.簡答題(共6題,共33分)1.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。2.我們應怎樣對待不同的文化?3.請你說一說,新航路的開辟有什么意義?4.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么?5.作為一名小學生,我們應該怎樣和不同文明的人相處?6.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.D二.填空題1.歷史;文化;人民2.亞馬孫平原3.日益頻繁;尷尬;矛盾和沖突4.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史5.北極6.古代文明社會7.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧8.“糧倉”9.中華文明;文化自信10.日益頻繁;不了解;矛盾;沖突三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.示例:日常打招呼,中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪ξ鞣饺藖碚f,這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬,甚至不快,因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”,感到對方在詢問他們的私生活。2.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。3.(1)新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系,脫戰(zhàn)了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。(2)加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。4.中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。5.(1)我們首先要了解差異,學會尊重差異,摒棄傲慢和偏見。(2)既要認同本民族的文化,又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,與來自不同文化的人們友好相處。6.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場
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