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幼兒園藝術(shù)活動(dòng)《美麗的泰國(guó)》三等獎(jiǎng)大班綜合教案含反思作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園藝術(shù)活動(dòng)《美麗的泰國(guó)》三等獎(jiǎng)大班綜合教案含反思,希望能夠幫助到大家。設(shè)計(jì)意圖泰國(guó)是一個(gè)熱情而充滿魅力的城市,品味豐富的熱帶水果,婀娜多姿的草裙舞,異域民俗的風(fēng)情,無(wú)一不充滿著神奇色彩。大班的幼兒樂(lè)于接受新奇的文化,特別是外國(guó)異域文化,他們總是對(duì)外面的世界充滿著想象和期待。所以我設(shè)計(jì)了這樣一堂課,以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鞯恼n程《熱情泰國(guó)》,旨在讓幼兒們了解泰國(guó)風(fēng)情人土,民俗文化,重點(diǎn)是教會(huì)孩子們特色文化――草裙舞,穿上特定的服飾,帶上美麗的花環(huán),讓孩子們跟隨音樂(lè)一起搖擺吧!活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):幼兒能基本了解泰國(guó)的地域特色和風(fēng)俗文化。能力目標(biāo):幼兒能學(xué)會(huì)跳草裙舞。情感目標(biāo):幼兒能喜歡上泰國(guó)這座城市,對(duì)泰國(guó)充滿向往。重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)①幼兒能了解和體會(huì)泰國(guó)地域特色和民俗文化。②幼兒能學(xué)會(huì)跳草裙舞活動(dòng)難點(diǎn)①幼兒能仔細(xì)觀察泰國(guó)的美景、體會(huì)所見所聞。②幼兒能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)。(你好、再見)活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒提前了解下泰國(guó)著名特色(例如大象、水果、人妖)材料準(zhǔn)備:DIY草裙材料,花環(huán),PPT介紹音樂(lè)環(huán)創(chuàng)準(zhǔn)備:椰子樹,海灘,太陽(yáng),白云活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入:談話+情景導(dǎo)入師與幼兒圍繞旅游的主題進(jìn)行談話,調(diào)動(dòng)幼兒己有經(jīng)驗(yàn),接著出示泰國(guó)的圖片,講述自己“游玩”泰國(guó)時(shí)發(fā)生的有趣事情,引出主題“熱情的泰國(guó)”。接著教師扮演導(dǎo)游,邀請(qǐng)全班幼兒跟隨自己一起乘坐“飛機(jī)”去泰國(guó)旅游。師:小朋友坐好了,飛機(jī)馬上起飛啦(老師做開飛機(jī)狀,帶領(lǐng)幼兒繞教室一周)二、基本部分:(一)初步感知:了解氣候景點(diǎn),學(xué)會(huì)泰語(yǔ)(“薩瓦迪卡”“拉拱”)在“飛行”途中,教師播放關(guān)于泰國(guó)的氣候圖和美景圖,用“導(dǎo)游”的身份向幼兒介紹美麗的泰國(guó)和簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)。引導(dǎo)語(yǔ):各位親愛的旅客,本次航班的目的地為泰國(guó),泰國(guó)位于東南亞,氣候終年炎熱,屬于熱帶地區(qū),風(fēng)景優(yōu)美……(播放芭提雅、大象等當(dāng)?shù)貓D片),你們喜歡嗎?那待會(huì)兒大家見到熱情的泰國(guó)朋友,應(yīng)該怎么打招呼呢?教給大家兩句話一一薩瓦迪卡(你好)、拉拱(再見),大家待會(huì)兒對(duì)待泰國(guó)朋友要有禮貌哦,祝各位旅途愉快。(二)加深理解:游覽著名景點(diǎn)教師帶幼兒進(jìn)入提前布置好的活動(dòng)室場(chǎng)地,場(chǎng)地分為兩個(gè)區(qū)域“泰姬陵(布置有樂(lè)高模型)”“熱情沙灘(區(qū)域內(nèi)有穿戴好草裙的助教老師)”1、參觀“泰姬陵”“飛機(jī)”落地后,帶領(lǐng)幼兒參觀泰國(guó)標(biāo)志性建筑“泰姬陵”,在此區(qū)域,幼兒觀看泰姬陵的樂(lè)高模型。同時(shí),教師播放泰姬陵宣傳視頻加深幼兒的理解。師:小朋友們,歡迎你們來(lái)到美麗的泰國(guó),那今天泰國(guó)旅程的第一站就是泰姬陵。你們看到了什么呀?你們喜歡嗎?泰姬陵是什么樣子的呢?請(qǐng)跟你旁邊的小朋友聊一聊。2、游覽“芭提雅海灘”帶領(lǐng)幼兒“坐車”來(lái)到“海灘”區(qū)域,穿戴草裙的助教老師主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡茫⒄故惊?dú)特的異域風(fēng)情舞蹈,教師與助教一起教幼兒簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,并播放音樂(lè),讓幼兒穿戴“草裙”一起快樂(lè)的跳舞(引導(dǎo)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編)師:小朋友們,你們喜歡這個(gè)舞蹈嗎?讓我們穿著草裙、跟隨音樂(lè)快樂(lè)地跳起來(lái)吧?。ㄈ┻w移鞏固:品嘗熱帶水果教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到“休息區(qū)”(座位)進(jìn)行休息,并出示熱帶水果(榴蓮、菠蘿等)圖片,滲透“熱帶水果”概念。接著師出示水果實(shí)物,調(diào)動(dòng)他們的多種感官,看看摸摸聞聞,切好分發(fā)給幼兒(幼兒吃之前將小手洗干凈)。師:小朋友們,大家剛才都玩累啦,那作為導(dǎo)游,我還為你們準(zhǔn)備了泰國(guó)當(dāng)?shù)靥貏e的水果,你們猜猜都有什么?對(duì)啦!有菠蘿、榴蓮……(師出示圖片)這些呀,都屬于熱帶水果,盛產(chǎn)在熱帶地區(qū),泰國(guó)就位于東南亞的熱帶,因此在泰國(guó)產(chǎn)的這些水果會(huì)特別香甜,那你們想吃嗎?(分發(fā)水果,請(qǐng)幼兒品嘗)三、結(jié)束部分帶領(lǐng)幼兒再次乘坐“飛機(jī)”繞教室一周,從“泰國(guó)”回到“中國(guó)”,在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。回程途中,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié):泰國(guó)人熱情好客,有美麗的泰姬陵和海灘,還有好看的草裙舞,好吃的熱帶水果。四、活動(dòng)延伸教師請(qǐng)幼兒回家以后,將這次路途的所見所聞講給爸爸媽媽聽,并思考自己還想去哪個(gè)國(guó)家玩?在家人的幫助下收集資料,明天帶來(lái)跟小朋友一起分享?;顒?dòng)反思此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
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