


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
取長(zhǎng)補(bǔ)短取長(zhǎng)補(bǔ)短(一)取長(zhǎng)補(bǔ)短呂一凡在一個(gè)陽光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。這時(shí),一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,你能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是我能看門、捉小偷,你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長(zhǎng)的說:“別吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要老是拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?。 甭犃死仙窖虻脑?,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對(duì)朋友。小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么?指導(dǎo)教師
崔梅茹取長(zhǎng)補(bǔ)短(二)一天夜里,大樹、月亮和老虎在比誰最美。大樹先說:“你們看,我多神氣,像一位士兵,看守著森林?!薄澳阌惺裁戳瞬黄鸬模 痹铝琳f,“我像一艘金黃的小船,掛在天空,我才是最美的。”“你們不是最美的,”老虎說,“我才是最美的,投上刻著一個(gè)大大的“王”字,多威風(fēng)?。 焙鋈?,從遼闊的草地上一只兔子,說:“你們不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處,‘人無完人,金無足赤’。你們要從別人身上汲取力量?!睆拇?,它們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。取長(zhǎng)補(bǔ)短(三)當(dāng)荷花剛剛開放的時(shí)候。龐大的大象和微小的螞蟻?zhàn)叩搅艘黄稹4笙笳f:“你跟我比,看誰能吃到樹上的蘋果?!蔽⑿〉奈浵佌f:“比就比?!蔽浵伵腊。腊?。才爬到樹的一半就爬不動(dòng)了。然后,螞蟻一松掉腳就蹦的一聲,從半空中掉了下來。而大象呢?大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾,蘋果掉到了大象的嘴里,螞蟻布服氣地說:“我只是輸了一場(chǎng)比賽克這并不能證明你比我厲害,我們?cè)诒缺龋凑l能鉆過這個(gè)小小的洞?!贝笙笙茹@,大象用力諤諤鉆向這個(gè)小小的洞,克是大型太大了,怎么也鉆不進(jìn)去連一個(gè)鼻子都沒鉆進(jìn)去。螞蟻呢?螞蟻不緊不慢地鉆了過去。大象說:“有本事比比看喝水誰和得最多?!北荣愰_始了,螞蟻用舌頭舔舔水,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝,大象大口大口地喝。比賽結(jié)束了,大象勝利了。“有本事必用腳踢蘋果,”螞蟻連忙說。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點(diǎn),大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著,忽然,白發(fā)蒼蒼的老樹說:“你們都是好樣的,但是你們都有自己的長(zhǎng)處,不要鄙視別人的短處。你們應(yīng)該看到對(duì)方的廠車,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處?!笔堑恼l要是善于把別人的長(zhǎng)處機(jī)遇一身,誰就是勝利者。取長(zhǎng)補(bǔ)短(四)這是我編給同學(xué)們的故事,名叫“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。希望大家可以從中明白一個(gè)道理。故事內(nèi)容是這樣的:有一天,小猴和梅花鹿在公園里說自己的本領(lǐng)大。小猴說:“我會(huì)爬樹,而且爬得很快!”梅花鹿說:“我會(huì)跑,而且跑得很快!”后來,小猴和梅花鹿發(fā)起爭(zhēng)吵。小猴和梅花鹿決定用比賽來一決高下。剛要開始的時(shí)候,大象來了。大象用鼻子指著河對(duì)岸樹上的果子說:“你們誰先摘到這果子,就是誰的本領(lǐng)大?!北荣愰_始了。梅花鹿首先跑到了河對(duì)岸,但它不會(huì)爬樹。小猴跑到河邊,但它不會(huì)過河。這時(shí)候,梅花鹿跑回河邊,說:“小猴,你騎上我,我來幫助你過河?!毙『镎f:“謝謝你!”梅花鹿把猴子送到河對(duì)岸,猴子就立刻爬樹,摘到了果子。梅花鹿再幫小猴送回河邊,小猴把果子交給了大象。大象說:“你們不要以為自己有長(zhǎng)處,而別人只有短處。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),互相幫助。”后來,小猴和梅花鹿互相道歉,改正壞毛病。親愛的同學(xué)們,你們明白這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理了嗎?取長(zhǎng)補(bǔ)短(五)今天上作文課,名字叫“和同學(xué)比一比”,比什么呢?向老師一打聽,才知道,哦,原來是比身體、比成語呀!成語可是我的拿手好戲呀!我心中暗自高興。首先,比身體。我和同桌楊帆比較高矮,他稍稍比我矮一點(diǎn),我悄悄地采訪了他沒我高的原因?原來他比較挑食,只吃菜不吃飯,才造成長(zhǎng)得沒我高。而我呢,每天早晨6點(diǎn)鐘起床,跟著爸爸跑步,鍛煉身體,大概是這個(gè)原因吧,所以我長(zhǎng)得高高的、腿也長(zhǎng)長(zhǎng)的,不過,我還得堅(jiān)持鍛煉,這樣,才能把我那瘦瘦的身體,鍛煉得稍微結(jié)實(shí)點(diǎn)。所以,第一場(chǎng)比賽我贏了!接著,進(jìn)行第二場(chǎng)比賽,比成語。這可是我的強(qiáng)項(xiàng),不過,要在2分鐘之內(nèi)寫那么多的成語是不可能的,而且,我的寫字速度又很慢,可謂是難上加難,我得找些簡(jiǎn)單的成語寫寫。隨著哈老師喊到:“預(yù)備——開始”!教室里便鴉雀無聲,氣氛十分緊張。我立即拿起筆,拔開筆套,把早就想好的成語“一五一十”寫在本子上,接著,一大串的成語像小魚吐泡泡一樣,涌現(xiàn)在我的腦海中。可是,當(dāng)我寫完“目不轉(zhuǎn)睛”這個(gè)成語后,腦子里便一片空白,我的心里就像有一只小兔在跳,緊張得不得了,生怕比不過同桌。還好,這腦袋還算中用,又想出來了幾個(gè),“停,把筆放下”。哈老師喊道。老師讓我們同桌相互數(shù)一下,看誰寫的最多,我的同桌幫我數(shù)了后,說:“你寫了13個(gè)“。接著,哈老師又讓我們報(bào)自己寫了多少個(gè)成語。我和另外幾位同學(xué)排行第二,朱韻清寫了17個(gè)得了第一。我以后一定要提高寫字速度,爭(zhēng)取下次得第一名!取長(zhǎng)補(bǔ)短(六)在這個(gè)暑假里,我讀了一本好書:《一只會(huì)笑的貓》。這本書的主人公就是笑貓,笑貓就像我們?nèi)艘粯樱簧聛砭蜁?huì)笑,因?yàn)樗羞@個(gè)本領(lǐng)常常被*貓排斥,但笑貓的好朋友有很多,如:小狗“地包天”、“哲學(xué)家”老老鼠,美麗高貴的虎皮貓……有一天,笑貓和“地包天”正躺在公園山坡的草地上,突然發(fā)現(xiàn)一只優(yōu)雅美麗的虎皮貓正站在塔頂上眺望遠(yuǎn)方,笑貓被虎皮貓吸引了,他非常羨慕虎皮貓的這個(gè)本領(lǐng)。后來,公園里的所有的貓都知道了塔頂上有一只貓,他們都非常嫉妒那只虎皮貓,他們總是在想:自己為什么不能登上塔頂,而那只虎皮貓為什么就能站在塔頂上。他們也努力地使勁的向上爬,可是不管他們橫著爬、豎著爬、斜著爬,就是爬不上,他們?cè)絹碓胶匏斏系哪侵回垺T谝院蟮娜兆永?,那些貓?jīng)常開貓會(huì),對(duì)虎皮貓議論紛紛,貓會(huì)的內(nèi)容就是怎樣才能讓虎皮貓從塔頂上下來。眾貓經(jīng)過無數(shù)次的開會(huì),他們終于有了一個(gè)好辦法:把虎皮貓從塔頂上打下來。槍是玩具槍,子彈是塑料的,全是從主人家偷來的,可是這些對(duì)虎皮貓一點(diǎn)用也沒有。眾貓又想出了更加殘酷的辦法,有一天,虎皮貓中了眾貓的箭,生命垂危。老老鼠給笑貓通風(fēng)報(bào)信,笑貓立刻把虎皮貓送到了寵物醫(yī)院,悉心照顧受傷的虎皮貓。雖然虎皮貓得救了,但是她從此在塔頂上消失了……其實(shí),每只貓都有自己的特長(zhǎng),很多貓以為自己沒有特長(zhǎng),那是因?yàn)樗麄冞€不夠了解自己,沒有充分發(fā)掘自己的潛力。眾貓因?yàn)樽约翰荒芘郎纤敚约刀驶⑵へ?,笑貓雖然也不能爬上塔頂,但他知道一個(gè)道理:各有各的長(zhǎng)處,與其嫉妒別人,不如向她多多學(xué)習(xí)。讀了這本書,我從中懂得了要用寬容的心態(tài)去包容身邊的每個(gè)人,并且從周圍的人身上去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。不斷地充實(shí)自己,發(fā)揮出自己的潛力,讓自己變得更優(yōu)秀!取長(zhǎng)補(bǔ)短(七)小青蛙和小松鼠是好朋友,它們經(jīng)?;ハ鄮椭?。一天中午,它們?cè)谛『舆呁?,火辣辣的太陽?dāng)頭照,曬得它們口干舌躁。突然,小青蛙看見河對(duì)岸有一棵梨樹,樹上有許多黃澄澄的大鴨梨。小青蛙游過了河,卻沒法摘到鴨梨。小松鼠會(huì)爬樹,可不會(huì)游泳。小松鼠對(duì)小青蛙大喊:“小青蛙,你能幫我過河嗎?”小青蛙大喊:“那你能幫我摘果子嗎?”它們都答應(yīng)了對(duì)方。小青蛙采了一片荷葉,讓小松鼠坐上去,幫它過了河。小松鼠到了河對(duì)岸,立刻蹭蹭蹭地爬上樹,摘了許多大鴨梨。它們一起高興地吃了起來。取長(zhǎng)補(bǔ)短(八)在一個(gè)陽光燦爛的森林里,太陽高照大地,小草無精打采地垂著頭,好像干枯了,小猴子也覺得口渴,于是煩躁地走來走去。突然,小猴眼睛一亮!它看見一顆高壯的蘋果樹上長(zhǎng)著紅紅的大蘋果!看得小猴直流口水,于是,它飛奔而去,高興地說:“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了!哈哈哈哈……”可是,到了那里,小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的蘋果樹在河的中央,這可怎么辦呢?小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿走過,小猴笑瞇瞇地說:“長(zhǎng)頸鹿阿姨,我們一起去摘蘋果吃怎么樣?”長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴子迫不及待地爬上長(zhǎng)頸鹿的背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴輕輕一跳,跳上了那顆蘋果樹上。“咔嚓、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個(gè)蘋果,與長(zhǎng)頸鹿一起津津有味地吃起來。最后,長(zhǎng)頸鹿把小猴子駝回來,高高興興地回家去了。我覺得長(zhǎng)頸鹿雖然高大,但是不會(huì)爬樹,小猴子雖然矮小,但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。取長(zhǎng)補(bǔ)短(九)在一個(gè)陽光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。這時(shí),一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 疑難鈣化根管護(hù)理
- 倉儲(chǔ)物流水電裝修合同
- 蓮藕寫生線描課件
- 影院裝修抵租協(xié)議模板
- 水上救援服務(wù)合同樣本
- 葡萄幼兒美術(shù)課件
- 船舶建造與造船技術(shù)的發(fā)展
- 專業(yè)汽車租賃合同樣本
- 李明與張娟的離婚合同書
- 海洋運(yùn)輸合同樣本
- 馬工程《刑法學(xué)(下冊(cè))》教學(xué)課件 第16章 刑法各論概述
- GB/T 28731-2012固體生物質(zhì)燃料工業(yè)分析方法
- 浙江大學(xué)-傅琳-答辯通用PPT模板
- 2022年4月自考03350社會(huì)研究方法試題及答案
- 伽利略介紹-課件
- 04HXD1C機(jī)車電氣系統(tǒng)介紹
- 初中化學(xué)人教九年級(jí)下冊(cè) 酸和堿《如何證明無明顯現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 英語閱讀教學(xué)【講座課件】
- 初中物理中考復(fù)習(xí)備考策略共53頁課件
- DL∕T 5544-2018 架空輸電線路錨桿基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)程
- 電機(jī)學(xué)同步電機(jī)-全套課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論