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還能孩子多久還能孩子多久(一)手中的那個紅氣球,好大,輕輕的在上面寫下:還能,孩子多久?手一松,紅氣球已離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。。直至在最高層,‘砰’的碎了。。?!}記“我還是個孩子,給我個擁抱好不好,不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌。。。”倚在窗邊,望著那片蔚藍(lán)的天,聽著這首《還能孩子多久》,淚恍惚之間溢出眼眶,突然,好害怕長大。。。可是,時光的洪流中,我們總會成長,只是那一天,離我還有多遠(yuǎn)?放下現(xiàn)在的憂郁,起碼現(xiàn)在,我還是個孩子。時光,我不知道該如何給它下一個很好很完整的定義,或許這根本就是徒勞,也許時光就是一個謎,一個讓人百思不得其解的謎。它將推我成長,將讓我失去很多很多。所以我憎恨它,我害怕,它會把我推得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直至不能再孩子下去。我愛在外婆的懷里鉆著,捏玩她的手背;我愛給外婆挽一束立起的頭發(fā),也讓外婆變得像個孩子,可她的額上,卻布滿了皺紋,我用力的擦,但怎么也擦不掉;我愛在屬于外婆的那塊小菜園里捕蝴蝶,再把它裝在一個小罐罐里,我愛在那捏泥巴,捏一個胖嘟嘟的小熊,卻怎么看也不像;我愛在那挖蚯蚓,然后用它去喂小魚,但它們似乎都不愛吃;我愛閑閑畫,可畫出來的卻總是一些很丑的小人;我愛坐在窗邊捏玩著麥兜豬娃娃,直至累了趴著睡一會。我愛我的朋友,牽著小手在校園里漫步,講我們的喜好,訴我們彼此的酸甜;學(xué)習(xí)有壓力時會哭著宣泄,哭著說該怎么辦;開心時會樂得在紙上寫下我所有的興奮。盡管,我已經(jīng)慢慢的長大。。。孩子,有屬于孩子的那片天空。孩子會在屬于他們的那片天數(shù)星星,一顆兩顆,直至越數(shù)越模糊;孩子會在屬于他們的那片天放風(fēng)箏,一只兩只,直至越放飛得越高;孩子會在屬于他們的那片空描繪他們的未來,是甜美的,是幸福的。孩子會任性,會撒嬌,會做出一些無厘頭的趣事。孩子不懂得太多大人們的煩惱,不懂得為什么大人臉上會經(jīng)常擺著一副悶悶的表情,他們只是負(fù)責(zé)把自己的不開心過濾再過濾,然后演變成那份最最純真的笑容。自己開始害怕,如果我長大了,是不是就不能再這么孩子下去?哪一天,我會不會突然的變成了個小大人,臉孔一直板著,然后為那些很難的習(xí)題發(fā)愁,哪一天,會不會突然變得很多愁善感,因為朋友之間的不愉快而低沉。也許,在害怕這些的同時,我就已經(jīng)往長大邁了一步,也少了一份屬于孩子的無憂。我想,又是時光送了我一程吧?我的短暫的孩子時期,我該如何把你更用心更快樂的過完?我怕自己很快便捏拿你不住,因為你就想手中握著的沙,握的越用力,流失得就越快。我害怕長大,可是,在害怕這種種的種種,我,是不是就已經(jīng)長大,已經(jīng)開始有著各種的煩惱,各樣的苦悶?還能孩子多久?說出這句話的這一刻,我已經(jīng)長大。那一刻,我啞然。。。拿捏手中的那個紅氣球,終于放飛,帶著童真,帶著無憂,帶著我孩時種種的幸福,越飛,越高,帶著它們,離我越來越遠(yuǎn),直至,成為我視線中的一個小黑影,慢慢,褪去。。?;葜菔谢菖_學(xué)校八年級:匿名還能孩子多久(二)這個星期五,學(xué)校按照慣例舉行“每月一度”的月考,星期五的早晨大家都早早地來到了學(xué)校,因為今天一整天都要考試,而且還要排名……如果考砸了,后果可想而知?!瑢W(xué)們卻似“拼命三郎”一樣……正處在水深火熱之中,在冷靜下來,仔細(xì)地想一想,又可以從這樣的事情中引出孩子的意義到底是什么?月考的前一天晚上,估計同學(xué)們十分難得地“挑燈夜讀”,難得地“三更燈火五更雞”,難得地奮筆疾書……誰讓第二天是可惡的月考呢!沒轍,同學(xué)們在月考的前一天拼命復(fù)習(xí),只為了考出個好成績,可以免受皮肉之苦哪!特別是語文,古詩錯一句可要抄上一百遍哪!一百遍,這滋味可是有得好受啊,因為我就是親身經(jīng)歷者,發(fā)瘋一般地捏著筆,腦子一片空白,“唰唰……”不顧一切地寫,終于快寫完了,才覺得手臂發(fā)酸,手腕、手指全部發(fā)軟,睡前刷牙時像是得了“帕金森綜合癥”一樣,肌肉抽搐。所以,同學(xué)們把古詩,文言文背了一遍又一遍,默了幾遍又幾遍,在確保萬無一失的情況后,才開始復(fù)習(xí)下一項的內(nèi)容。英語又是背單詞又是背語法,詞組,顯出一副好學(xué)生的樣子。數(shù)學(xué),把所有的卷子翻出來,管它理解不理解,像是囫圇吞棗把所有的步驟都背了下來……嗎呀,真恐怖,早上起來,全班大多數(shù)同學(xué)都像“國寶熊貓”一樣,大眼睛,黑眼圈。唉,可憐天下學(xué)生心。當(dāng)門外的電鈴聲一響月考的試卷就發(fā)了下來,每個人都在新里默念,“阿拉真主,觀音大世,耶穌上帝,保佑保佑,卷子別出太難,只差沒有磕響頭了,竟然把西方與東方各教混合,估計是為了增強(qiáng)“法力”吧!考卷發(fā)下來后,同學(xué)們就拼命地寫起來,寫完了卷子,再拼命地把不確定的題目再算一遍,特別是考數(shù)學(xué)時,只聽見“唰——”、“當(dāng)——”的聲音,都是修正液和修正帶發(fā)出的聲音,同學(xué)們真是表現(xiàn)出難得的堅定,一定要奮斗到最后一秒。整張試卷就像是在包“木乃伊”一樣,修正帶結(jié)了幾厚,整道題目下的答題處“花白一片”,拼命寫,拼命想……唉,真是傷心失落??!要是考卷上考的是一年級的東西該有多好啊!人人都是一百分了。誰聞天下學(xué)生心?。】剂艘徽斓脑嚭?,同學(xué)們都十分累了,但是談到一個字就會口沫橫飛,聲情并茂,情緒高漲,那就是“玩”?。‘?dāng)最后一門功課考完,監(jiān)考老師剛踏出門外一步,還沒等老師過來,就撩起書包沖出教室。一個個跑得比兔子還快。跑回家后估計已經(jīng)沒人在做功課了。離開之前還互相提醒大家“玩好”,得要好好珍惜利用“世界末日”前的兩天。抓緊時間,拼命奮斗在電視和電腦之間,在這兩天中才會深深感受到時間的真諦,了解時間的美好與飛快,做出一生中最有價值的理解。那就是:抓緊時間,拼命玩?。?!月考造成的一系列影響,搞得同學(xué)們像是找了魔似的拼命復(fù)習(xí),拼命考試,祈禱,當(dāng)然少不了拼了“老命”地瘋玩,也許只有在這時候,才能做到珍惜時間,熱愛時間或者是真地把時間當(dāng)成海綿中的水去擠,那樣地節(jié)約時間吧!唉,這才是真正的孩子,而我們還能孩子多久,還能幼稚多久呢?!上海市寶山區(qū)泗塘第二中學(xué)六年級:簡育婧還能孩子多久(三)原來是個孩子和做個孩子區(qū)別那樣大。父母希望我們快點長大,就會變懂事,對他們來說我們的每一次進(jìn)步都是懂事的表現(xiàn)。那我現(xiàn)在的任性和無理取鬧呢,我變孩子了么?媽媽,你告訴我吧。語文讀課文5遍,簽字,抄生詞;數(shù)學(xué)白卷子,p45頁,1234;英語訂正試卷,抄單詞……我覺得作業(yè)很多,但從來不敢馬胡,從小到大沒敢不交作業(yè),六年級每天打電話和喜歡的女生對作業(yè)答案,為的是老師表揚(yáng)全對的同學(xué)。或者什么,我現(xiàn)在想不清。那時候還不會用假公濟(jì)私這個詞,喜歡也沒那么熱烈,只會覺得很幸福,像個小秘密。我記得朱自清,江河,魯迅,林海音,他們的課文總很重要。Ben,Mike,Helen,他們總也長不大。早讀從來都是集體的事,一群搖頭晃腦的小和尚,我總不自然處在其中,那么小就開始貪戀紅塵!我會偷偷看前面那個喜歡的女生,感到很快樂,然后也在不經(jīng)意間繼續(xù)大聲讀書,老師總會表揚(yáng)讀書聲大的同學(xué),我從來沒被表揚(yáng)過。第一節(jié)課從來都是語數(shù)英,語文課我舉手很積極,經(jīng)常被表揚(yáng),但我語文不好,作文最頭疼,語句不順,錯字百出,重寫的作文沒有10篇也有5篇。好不容易抄了篇,還被舉報,我實在頭疼。字寫的不端正也是我的毛病,所以從來沒允許在本子上寫鋼筆字。但鉛筆涂出了很多笑臉。數(shù)學(xué)那時候很好,學(xué)了幾年奧數(shù)從沒比賽,讓我唯一覺得有用的就是見到一個很漂亮的女生。每年總會定期考一個72分,像個魔咒,讓我念念不忘。英語被搶了課代表,我覺得心都碎了,所以現(xiàn)在留下后遺癥了。思想品德我越學(xué)越差,越長大越腐,雖然小時候也不會給老人讓座。自然科學(xué)吧,書早賣了,那玩意從小就沒興趣,很做作的老師,油光可鑒,關(guān)鍵還罰我站過!勞動課本很薄,但是副校長一教就重了。體育課除了玩還能干什么,學(xué)了校操,學(xué)了雛鷹起飛。還記得一個去世的老頭。音樂老師都會帶個電子琴,也沒見她技巧怎么高超,因為我至今分不清1234567有什么區(qū)別,美術(shù)老師年輕靚麗,我以為的仙女,可盡讓我畫些不著調(diào)的東西。還有什么課,我絞盡腦汁也記不得了,電腦倒是有的,但只記得他教過我玩掃雷和畫圖,我也滿足了,現(xiàn)在還經(jīng)常練習(xí)畫圖呢!4399那會還不知道有開掛一說,小游戲網(wǎng)站背了不少。溜溜球,陀螺,賽車,還剩下多少。三年級前還不折騰。四年級苦練拍畫片,功力大漲,贏了一盒子的畫片。五年級迷上了打乒乓球,只要下課就會從五樓跑到一樓占臺子,六年級喜歡的東西太多,一個人一些事。也就夠了。學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)沒現(xiàn)在這么重。大街小巷的穿梭,一個人或者兩個人去補(bǔ)課,數(shù)學(xué)英語,五年級還有語文,成績永遠(yuǎn)那個樣子,沒什么長進(jìn),打賭也贏不回什么。那時候數(shù)學(xué)80塊錢,每周能和同學(xué)聊兩次,我們總在晚上,享受晚上一瞬的靜謐,很晚也不會怕什么。五年級剪刀石頭布,輸?shù)囊f自己是白癡,就那么說了一晚,就在也不能了,英語課我舉報別人作弊,被記恨到初中。語文就記不得了。還有教師節(jié)吧,拔河比賽,歌唱比賽什么的。語文老師三年前見過一次,她還是老樣子,而我已經(jīng)長的比她高了。小時候獻(xiàn)殷勤,給她女兒拎過書包。數(shù)學(xué)老師每年都在換,從大肚子到老頭,最后是個短發(fā)。英語老師換了兩個。四年級的體育老師最喜歡我了,只是再沒見過。我只得努力回憶,盡量真實的還原每個留下的感動,隨心的寫著,雜亂無章,只能說我再不是孩子。寫開頭,表現(xiàn)作業(yè),有沖動寫生物歷史,寫到補(bǔ)課,我才覺得那是享受,學(xué)習(xí)從來不重要?,F(xiàn)在我分享我的感動,那些喜歡的人和事,在一瞬間被記錄下,就只有這么多了。如果有一天你想做個孩子,千萬別去想怎么做。那你會是最失敗的孩子。高三:牧生宇還能孩子多久(四)前段時間回家住了一段時間,發(fā)現(xiàn)也只有回到自己家,才能真正的做回一個孩子。每天早晨,自己可以賴床,睡到自然醒。不用擔(dān)心早餐吃什么?誰來做?而且,這么就來,一直都有個習(xí)慣,就是回到家,睡前一晚,老媽總會問,明早想吃什么,而自己想吃的飯菜,總能在第二天的早飯桌上出現(xiàn)。回到家才感覺自己真的是個孩子,不用做飯,不用洗衣服,只有偶爾會在高興的時候幫媽媽洗洗碗。每天,最開心的事,就是跟媽媽聊聊家里左鄰右舍的一些瑣事,誰家媳婦生孩子了,誰家閨女嫁人了。有的話題,我們總是提了又提,可是,聽起來還是那么的溫馨。走的時候,老爸一直囑咐老媽,給我多帶些東西,吃的,用的,讓我覺得自己真的很幸福,真的還是那個沒長大的孩子??墒?,在坐著老爸的摩托去公路上的路上,看著老爸花白的頭發(fā),突然間真的很想大聲哭泣,這么多年來,自己一直沒有給過爸媽任何的回報,卻一直在索取著。回到家,自己是個孩子,可是爸媽老了,自己還能孩子多久。車子開動的時候,假裝沒看見老媽泛紅的眼睛。真的很不舍,卻又不得不離開。真不知道自己還能孩子多久,也真希望老爸老媽能夠一直身體健康!快樂開心!還能孩子多久(五)還有一年,我們即將畢業(yè)還有一年,我們即將分離一年來,吵過,打過,罵過一年后,想打,想吵,想罵可大家都不在一起了守住我們剩下的快樂時光好嗎守住我們所剩不多的友誼好嗎從此,大家形同陌路從此,大家不再相識經(jīng)過了這么多事情后,大家好像都變得成熟了我們不再幼稚我們不再瘋狂只用這一年的時間好好珍惜我們所剩無幾的友誼不想分離,因為我們是一個家庭的不想離開,因為我們在這個家庭里呆了許久或許,能帶給我們的,只是回憶和留戀我看見了你們的眼淚不知是什么時候,臉龐上落下了幾顆淚珠我努力告訴自己不要哭,我們還有一年可以在一起相處我努力告訴自己要堅強(qiáng),我們還有一年可以在一起玩耍要拼搏,不再被欺負(fù)要努力,不再被嘲笑不哭,起碼我有閨蜜不哭,起碼我有姐妹我們變得成熟了從牙牙學(xué)語到美麗大方我高興,因為我們成熟了我難過,因為我不知道一年后和誰拌嘴從開始到現(xiàn)在,我沒有想過會分離惠子、嫣然、羽兒,還記得說好的不離不棄嗎老師、同學(xué)們,我們說好要團(tuán)結(jié)一心,成為好朋友加油,我們會努力加油,我們會成長惠子,我記得你說過,我們互相守護(hù)一輩子羽兒,我記得你說過,我們互相保護(hù)一輩子嫣然,我記得你說過,我們互相愛護(hù)一輩子說好的一輩子不離不棄安徽阜陽潁東區(qū)鐵二處學(xué)校六年級:王卓琦還能孩子多久(六)我還是個孩子,給我點自由好不好?大人們沒什么了不起。即使我們已快到初三那又怎樣!我還能孩子多?大人們總喜歡把任性沒收?!叭涡浴?,只要是個孩子總會有任性的時候。大人們,難道你們沒有孩子過??難道你們不知道任性也是孩子的天性嗎?我們還能給孩子多久?難道身為90后的我們,就這樣眼睜睜的看著自己的童真、童趣、童年一去不復(fù)返嗎?童真——孩子的天真與稚氣。童趣——孩子的歡樂與趣味。童年——屬于孩子的幸福時光。是??!童年本該是孩子們盡情放空、放縱的時候??墒?,現(xiàn)在呢?我們哪里還可能放空、放縱呢?我們甚至連放松都化為泡影!70后、80后的人們在童年都有許多值得回味的趣事。然而輪到我們90后的又是什么呢?輪到我們這個時代??萍及l(fā)達(dá)了。環(huán)境優(yōu)越了。電視、電腦都普及了。相比70后、80后,我們的環(huán)境比他們要好的多。在他們看來,或許,我們是幸福的。然而,正是這種幸福造就了我們的痛苦。90后的我們大多是獨(dú)身子女。家中條件不錯。電視、電腦家中都有??墒牵@些又有什么用處呢?它們,似乎只是遙遠(yuǎn)的擺設(shè)——可望而不可及。電視不能看。電腦不能玩。我們的生活永遠(yuǎn)充滿了“學(xué)習(xí)”、“念書”、“做功課”。我們連放松的權(quán)利都不享有。90后的我們,就像一臺機(jī)器。一臺學(xué)習(xí)機(jī)器。一天到晚好似明星趕場般忙于生補(bǔ)習(xí)班。或許,我們比總理還忙。我們,還能孩子多久?我們在名義上雖說已屬于“青年”的范疇。可在實質(zhì)上我們還是孩子。因為我們未成年。即便過了18歲,那又怎樣?孩子依舊是孩子。相貌雖改變了,但是我們的心卻始終從未改變。還能孩子多久?孩子至少還有自由。可我們呢?假期原本是我們放松的時間??墒侵灰蚣议L們望子成龍、望女成鳳心切。我們就得將我們的假期“犧牲”在學(xué)習(xí)上。家長們你們可曾知道。我們是孩子,不是機(jī)器。一味的學(xué)習(xí)又有什么用處呢?你們別忘了,我們還是孩子。玩就是孩子的天性。為什么你們連這也要剝奪。難得因為我們是孩子我們就必須聽你們指揮嗎?難道因為我們是孩子,我們就必須成為一臺機(jī)器嗎?難道因為我們是孩子,我們就連玩的權(quán)利都沒有嗎?我們還是孩子嗎?我們就像是監(jiān)獄里的囚犯。失去自由、失去歡樂。所有的一切都將在不久的將來消失。我們還能孩子多久?我們力量不夠。頭發(fā)還沒長長。童年就快要遠(yuǎn)走。我還能快樂多久?我還能孩子多久?還能孩子多久(七)90后的我們還能孩子多久?看著天,看著地,看著時間匆匆流逝。除了風(fēng),除了雨,除了風(fēng)雨還有誰了解自己。聽著歌,聽著戲,聽著命運(yùn)講述的故事。還想飛,還想夢,夢想過后終究空虛一場。你是停留在我指縫間遺存的溫柔。90后的我們還能孩子多久?告別了童年的真善美,告別了童年的稚嫩,告別了一切有關(guān)童年的過去。90后的我們還能孩子氣的微笑多久?天是藍(lán)的,很藍(lán)??粗炜?,想像寫天宮中住著嫦娥和玉兔,想像著天上住著許多神仙。振翅之情也油然而生,只是童年的夢。90后的我們還能孩子多久?漸漸地,歲月讓我們明白,曾經(jīng)這一切美好的向往,只不過是單純個幼稚。漸漸地長大,漸漸地被時間所囚禁。歲月帶給我們一把枷鎖,鎖住了曾經(jīng)那一片浩海無邊的童趣。我們悄悄的把童趣挪移到資格卑微的角落,偶而有時間,慢慢去感受,慢慢去數(shù)落。90后的我們還能孩子多久?時間的鐘,匆匆敲過,容不得我們停留片刻。在越來越遠(yuǎn)的路途里,這一切漸漸迷失,不能怪誰,也無法怪誰。90后的我們還能孩子多久?看著歲月給予我們的刻痕,越來越深刻。走過的風(fēng)景,時刻變換,猶如我們那顆曾以為永遠(yuǎn)質(zhì)樸純實的心,也開始變得麻木,近乎呆滯…90后的我們還能孩子多久?放飛的風(fēng)箏,猶如放飛的夢想,一起一伏,在空中穿梭。手中的風(fēng)箏線,愈拉愈遠(yuǎn),愈拉愈重…斷了線的風(fēng)箏,終究要落地,難上青天。只是,手中緊握著線,還在希冀著什么,還在等待著什么,雙眼緊跟著風(fēng)箏,在打著轉(zhuǎn)…90后的我們還能孩子多久?還能了無牽掛的數(shù)著星星多久,微弱的星光照不亮心中的夢,只平添了一種疑惑與迷惘,讓我們置身其中,無法自拔。90后的我們還能孩子多久?帶好尋夢的行裝,跋涉的距離,億萬千尺。無法預(yù)知的終點,無法看清的起點。讓我們學(xué)會麻木??粗粋€個前行的腳印,步步沉重。怕踩到荊棘,怕叢林密布。一步一步通向未知的未來,一步一步走丟了多少溫暖。90后的我們還能孩子多久?歲月是一面鏡子,讓我們看清我們的變幻,從一張歡笑的臉龐到現(xiàn)在凝重的臉龐,說不清,也說不盡。90后的我們還能孩子多久?時間殘酷的對我們指手畫腳,怎能反抗,只能乖乖屈服,只能在屈服中鍛造自己的心性與本質(zhì)的靈魂。90后的我們還能孩子多久?學(xué)會了憂愁,學(xué)會了感傷,學(xué)會了陰云善變。何時開始丟掉可那個屬于童年的微笑,學(xué)會可這個屬于青春的微笑。笑的界限是無拘無束的,只是總覺得微笑里少了掂什么…90后的我們還能孩子多久?學(xué)會了為夢想的執(zhí)著,學(xué)會了友善的對待他人,學(xué)會了在煩惱中尋找歡樂。這是成長,也是成長給予我們必然經(jīng)歷的收獲。人總要學(xué)會解脫自己,適當(dāng)調(diào)節(jié)自己,然后才會有動力繼續(xù)向前。90后的我們還能孩子多久?手心里的溫度早已忘卻,何時才能再度擁有?看著愛的刻痕,如此讓人銘記心頭。時間會改變我們的青春紅顏,卻無法改變愛。愛是偉大的,但卻是平凡的。時間被我們流年里忘卻,等發(fā)現(xiàn)時,才知道自己已失去太多。90后的我們還能孩子多久?一直不肯停下匆匆前行的腳步去看身邊的風(fēng)景,以為美麗的風(fēng)景總在人生的后頭。錯了,確實錯了。因為,人生最美麗的風(fēng)景往往只在當(dāng)下,好好珍惜現(xiàn)在,才能成為永遠(yuǎn)。90后的我們還能孩子多久?在煩惱的時候,總是從中品出百般無奈,無法放下,也不肯放下。生怕這一溜走的是人生一段珍貴的回憶…90后的我們還能孩子多久?讓我們以一顆平常的心去對待生活中每一個熟悉的人,去珍惜每一瞬間的感動,把握好當(dāng)下,珍惜才能讓愛的光輝永久。不管未來是風(fēng)是雨,我們都要滿懷信心與勇氣,去面對人生每一次挫折與挑戰(zhàn)?;畛鲎晕?,感謝天,感謝地,感謝天地給萬物生機(jī)。感謝風(fēng),感謝雨,感謝風(fēng)雨讓我鍛造自己。還能孩子多久(八)我、還能孩子多久、還能快樂多久但是、時間告訴我、除了幸福的童年我一無所有我、只愿還當(dāng)一個孩子做孩子可以無憂無慮的生活做孩子可以有很多天真的夢想做孩子時候干的事情永遠(yuǎn)也不會錯做孩子可以每天看著天空、然后很單純的笑做孩子時候我的鼻子嗅不到銅臭的味道做孩子時候我大大的眼睛看不到黑暗的社會大人們、沒甚莫了不起滿了十八歲、又怎樣見的更多了、看得更開了每次相遇注視的眼光里充滿

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