實施方案【匯編4篇】

第實施方案【匯編4篇】

實施方案篇1

一、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：陳__

副組長：奚__

2、工作組：

（1）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：__

職責(zé)：制定軍訓(xùn)工作計劃、安全預(yù)案及教育內(nèi)容，具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作。

（2）后勤保障組：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)急救物品、藥品及場地醫(yī)生的落實；接送教官的車輛落實、用餐及午休；督促生活指導(dǎo)加強住校生在寢的檢查、管理。

（3）宣傳報道組：__

職責(zé)：開營、閉營及軍訓(xùn)期間的對外宣傳報道、歡迎標(biāo)語、條幅。

（4）指導(dǎo)員：各班主任

職責(zé)：做好學(xué)生的政治思想工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)期間

開展對學(xué)生的入學(xué)教育，并及時向?qū)W校匯報和反映學(xué)生思想狀況。

（5）教官：部隊參訓(xùn)官兵

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任

做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開展各項活動。

二、軍訓(xùn)目標(biāo)

增強受訓(xùn)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生國防意識、集體主義觀念、團隊意識和無私奉獻精神，學(xué)習(xí)和發(fā)揚中國人民解放軍艱苦奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)；掌握軍事基本知識和基本技能，增強身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)；知曉二中的校規(guī)校紀(jì)，增強遵規(guī)守紀(jì)的意識。

三、軍訓(xùn)時間、地點

8月22日上午學(xué)生報到、入學(xué)教育（各班班級）

8月23日上午8：00開營儀式（校田徑場）

8月23日－28日軍事訓(xùn)練、國防、入學(xué)教育（校田徑場、各班教室）

8月28日上午8：00閉營儀式（校田徑場）

四、軍訓(xùn)具體內(nèi)容

1、軍事訓(xùn)練：（1）隊列操練（2）內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練（3）軍體拳訓(xùn)練

2、國防教育：（1）學(xué)唱軍歌（2）觀看國防教育影片（3）軍事知識學(xué)習(xí)

3、入學(xué)教育：《宣城二中學(xué)生手冊》

五、有關(guān)要求

1、全體師生、教官要提高對軍訓(xùn)意義的認(rèn)識，軍訓(xùn)是高中綜合實踐課的一部分，是高中教育的必修課，納入學(xué)分管理。如因身體原因不能參加軍訓(xùn)，須出具縣級以上醫(yī)院證明。

2、全體參訓(xùn)學(xué)員必須樹立高度的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律；統(tǒng)一著裝，語言文明，行為規(guī)范；要尊重教官勞動，虛心向教官學(xué)習(xí)，一切行動聽指揮。

3、全體參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)活動中要樹立“安全第一”的`思想，既要確保軍訓(xùn)效果，又要確保學(xué)員安全；教官和指導(dǎo)員要做好本連學(xué)員的安全教育和管理工作。

4、各班指導(dǎo)員要堅持出滿勤，主動協(xié)助教官加強對學(xué)生行為的管理、考核，做到以身作則，靠前指導(dǎo)。

5、軍訓(xùn)結(jié)束，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組將組織對全體學(xué)員進行入學(xué)教育考試，并評選產(chǎn)生優(yōu)秀連隊和學(xué)員，在閉營儀式上進行表彰。

6、要加大宣傳力度，廣泛宣傳軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出的典型人物和事跡，及時收集圖片資料。軍訓(xùn)結(jié)束后，上報學(xué)生軍訓(xùn)感言。

六、軍訓(xùn)組織序列

此次軍訓(xùn)設(shè)團長一名，下設(shè)13個連，每個連安排連長1名（部隊教官）、指導(dǎo)員2名（班主任）。實施方案篇2

寫字是人的一項重要基本素質(zhì)，而書法教學(xué)是學(xué)校教育工作中的一項重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、養(yǎng)心、健身、審美的功能，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高人的審美能力。中小學(xué)階段是一個重要的發(fā)展時期，抓好中小學(xué)階段的書法教學(xué)，促進學(xué)生良好的寫字習(xí)慣、寫字品質(zhì)、寫字技能的形成，這對培養(yǎng)和塑造具有全面素質(zhì)的未來公民將會產(chǎn)生積極的影響。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》精神，為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高。

二、書法教學(xué)的基本原則

1、面向全體學(xué)生的原則。書法教學(xué)應(yīng)關(guān)心每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生達到寫字的基本要求，落實“面向全體、三字并舉、整體聯(lián)動、重在遷移”的基本策略。

2、個性發(fā)展的原則。我們承認(rèn)學(xué)生的差異。要求學(xué)生在人人達標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力發(fā)掘?qū)W生書法潛能，形成一批書法特長生。并創(chuàng)建寫字教學(xué)特色校。

3、合作協(xié)調(diào)的原則。寫字教學(xué)做到人人參與，個個關(guān)心，形成家校聯(lián)系，各科教師聯(lián)合，提筆練字，齊抓共管的局面。

三、書法教學(xué)總體目標(biāo)

遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學(xué)理念，強化書法研訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，開展形式多樣的書法活動，堅持天天有練習(xí)；月月有驗收；年年有提高；建立有寫字特色的教師隊伍，造就學(xué)生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學(xué)校書法特色。在今后的五年內(nèi)，我校中小學(xué)書法教育，努力過好“三全”關(guān)，即全體教師(包括校長、副校長等)過好“三字”關(guān)；全體學(xué)生過好寫字關(guān)，不留死角，不留一個差生；全面認(rèn)識和挖掘?qū)懽纸虒W(xué)的功能?！叭钡木唧w要求是：

1、全體教師要達到“三筆字”書寫9點要求：

（1）掌握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫的組合關(guān)系，做到會讀、會寫、會用。

（2）掌握《簡化字總表》中的簡化字，及時糾正學(xué)生的錯別字。

（3）書寫達到：筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。

（4）分別掌握鋼筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，糾正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。

（5）分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆和筆畫方面的相同點與差別。

（6）了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識和要領(lǐng)，培養(yǎng)對書法作品的欣賞能力。

（7）了解楷書的幾種結(jié)構(gòu)類型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書寫毛病。

（8）熟練地書寫鋼筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會寫毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，語文教師會指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字。

（9）掌握書寫款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊。

2、通過一定時間的練習(xí)，學(xué)生應(yīng)達到在小學(xué)字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫字和愛惜工具的良好習(xí)慣。

（1）字寫正確，就是要把字寫對，做到不缺筆，不添筆，不改變字形，筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范，寫規(guī)范化的簡體字，不自己造字。

（2）字寫端正，就是字要認(rèn)真地寫，做到筆畫不潦草，字體不歪斜。字寫勻稱，就是字寫得要有筆鋒，筆畫搭配要合理，部首和部件安排要恰當(dāng)。

（3）行款整齊，寫一行字、數(shù)行字、一頁字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)。

（4）有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫得熟練一些做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫線條流暢。

3、書法教育不僅僅是進行寫字技能方面的訓(xùn)練，它還具有育德、啟智、健體、修心、養(yǎng)性、冶美等方面的功能。通過寫字教育，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生優(yōu)質(zhì)的思維，鍛煉學(xué)生健康的體魄，靜化學(xué)生浮躁的心靈，滋養(yǎng)學(xué)生活潑的性情，陶冶學(xué)生的審美情趣。

四、具體實施措施與安排

（一）加強書法教育的'組織機構(gòu)

1、成立學(xué)校書法教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

（二）充分認(rèn)識寫字教育的目的和意義

充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用，讓全體師生認(rèn)識到：規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步

的書法欣賞能力是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

（三）落實寫字教學(xué)崗位職責(zé)

1、分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)對教師書法教學(xué)工作的全面指導(dǎo)，組織成果的鑒定、推廣和經(jīng)驗的展示，組織基本功培訓(xùn)和考核。負(fù)責(zé)教師的“三筆字”競賽。

2、加強書法教學(xué)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有老師的共同任務(wù)。全體教師應(yīng)在教學(xué)中明確對學(xué)生寫字的要求，要特別重視學(xué)生日常寫字的指導(dǎo)。做到“一個教師就是一本活字帖”。

3、各門課程、各科作業(yè)都應(yīng)要求學(xué)生書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正，真正做到“提筆就是練字時”。

4、專（兼）職教師要認(rèn)真上好書法課，使所有學(xué)生具備正確書寫漢字的基本能力。通過教學(xué)，使學(xué)生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感，應(yīng)加強教學(xué)的趣味性，應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動，應(yīng)組織并鼓勵學(xué)生多參加書法比賽，增強成功感。

（四）建立書法教學(xué)管理制度

1、落實書法教學(xué)常規(guī)要求。認(rèn)真制定貫徹落實《教學(xué)常規(guī)》的具體措施，加強書法教學(xué)的常規(guī)管理，使書法教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化。

2、建立教師“三字”過關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字。

3、建立學(xué)生個體寫字合格制。重視學(xué)生習(xí)字練習(xí)，保質(zhì)保量上好書法課，讓學(xué)生做到提筆即練字，在平時寫字教學(xué)中加強訓(xùn)練，不斷提高寫字水平，人人達標(biāo)，不斷提高作業(yè)質(zhì)量。每周每生交一張最佳習(xí)作，優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級學(xué)習(xí)欄內(nèi)，各年級每月出一期寫字專欄。實施方案篇3

一、目的：

1、協(xié)助兒童彼此認(rèn)識與了解，以增進人際關(guān)系的和諧。

2、激發(fā)兒童友愛同學(xué)、努力、向善、追求自我實現(xiàn)等美德。

3、落實發(fā)展多元智慧，激發(fā)潛在能力的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、實施對象：全體學(xué)生。

三、活動內(nèi)容與過程：

1、公布『每月一星』實施辦法，每班一張請公布于班級公布欄內(nèi)。

2、每月月底請各班配合本月主題選拔，或由導(dǎo)師以兒童的具體行為表現(xiàn)填報推薦表，并由導(dǎo)師或親子合作制作「每月一星榮譽狀」交到學(xué)務(wù)處匯整，再張貼于二樓布告欄內(nèi)，以示表揚。

四、選拔項目及實施時間參考表：

選拔項目、時間、具體優(yōu)良行為列舉

（一）一星實施計劃最愛整潔獎，九月

１.儀容非常整潔。

２.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。

３.能熱心幫助同學(xué)維持全班教室周圍的整潔。

（二）才藝王子或才藝公主，十月

１.具有特殊才藝在班上被公認(rèn)者。

２.美勞創(chuàng)意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。

３.參加各種比賽得獎?wù)摺?/p>

（三）EQ高手（最佳人緣獎），十一月

１.和同學(xué)相親相愛、互助合作。

２.能調(diào)解同儕的糾紛，促進和諧。

（四）幽默風(fēng)趣獎，十二月

１.能在不違背常規(guī)下搞笑，帶給團體極大的歡樂。

２.說話的技術(shù)高明，能打破團體中沉悶的氣氛。

（五）水中蛟龍，三月

１.杰出游泳成績。

２.體適能在班上優(yōu)異者。

３.能幫助班上同學(xué)學(xué)習(xí)游泳技巧。

（六）最佳小幫手，四月

１.能主動幫助老師處理班級雜務(wù)。

２.會協(xié)助功課需要幫助的.同學(xué)。

３.協(xié)助同學(xué)處理不會處理的事情。

（七）自動自發(fā)獎，五月

１.能自動完成自己的功課且熱衷參與小組討論。

２.能按時繳交作業(yè)并主動協(xié)助同學(xué)完成作業(yè)。

３.上課專心，認(rèn)真搜集資料，盡心盡力從事各項學(xué)習(xí)活動。

（八）開放主題，由各班自訂六月

五、本計劃經(jīng)校長核可后實施，修正時亦同。實施方案篇4

一、活動目的：

為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”、“讓更多的人接受更好的教育”的目標(biāo)，落實我?！耙匀藶楸尽睂W(xué)生成才觀，把學(xué)校建設(shè)成為“教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長的樂園”，使我校教育教學(xué)工作在構(gòu)建和諧社會中做出自己應(yīng)有的貢獻，依據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)行風(fēng)民主評議工作的實施意見》規(guī)定的中小學(xué)教育開放日，結(jié)合我校實際，我校將于20__年10月24日開展“20__年學(xué)校開放日活動”。目的是展示學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的成果，公開征求家長及社會各界對學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，解答與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的問題。加強家長和老師、學(xué)校的情感交流，聽取家長意見反饋，促進學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校教學(xué)以及行政管理等各項工作。使開放日成為推動學(xué)校工作，促進家校交流、互動的平臺。

二、活動時間：

10月24日（周五）全天

上午：8：00--11：50

下午：2：00-8：00

三、準(zhǔn)備工作：

1、10月17日，全體領(lǐng)導(dǎo)班子開會，部署開放日的`安排，明確分工，團結(jié)協(xié)作。

10月20日，召開級部主任會議，布置家長開放日的有關(guān)工作，明確責(zé)任。

2、對師生進行充分動員，辦好“學(xué)校開放日”是全校每位教職員工和全體學(xué)生的共同任務(wù)。

3、各部門、各年級、各室為“學(xué)校開放日”作好內(nèi)容與宣傳介紹兩方面的準(zhǔn)備。

4、安排接待人員、引導(dǎo)教師，事前必須做好培訓(xùn)、準(zhǔn)備。

5、印發(fā)帶有日程、內(nèi)容與回執(zhí)的“開放日通知”、“教育行風(fēng)民主評議問卷調(diào)查表”、開放當(dāng)日的“活動安排”和各年級課表。

6、校園環(huán)境作適當(dāng)布置，做好清潔衛(wèi)生工作。

7、安排好家長集中、休息、與校領(lǐng)導(dǎo)對話的場所，做好接待工作。

四、家長開放日的活動安排：

（一）教育教學(xué)成果展示。

1、展示我校教師教學(xué)風(fēng)采。周五（24日）全天開放全校所有課程，歡迎家長及社會各界深入課堂聽課，參與課堂評價指導(dǎo)。具體安排見全校周五課程表。

2、展示校園文化、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，開放各功能室。

3、家長與班主任、課任教師交流、互動。家長可自由到教師辦公室與班主任、任課教師交談。

4、邀請家長觀摩課間操。

5、下午5：50-