部編版六年級語文下冊期中試卷(含答案)VIP

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁部編版六年級語文下冊期中試卷第2頁（共12頁）部編版六年級語文下冊期中試卷六年級語文（范圍：第1—3單元時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八總分分數(shù)一、基礎(chǔ)與運用（本大題共5小題，共30分）1．看拼音，寫詞語。（8分）biānpào

fèiténɡ

rǎnɡānɡ

qīnɡfùniàndāo

jīnɡhuánɡ

yīwēi

shūjí2．把下列詞語補充完整。（4分）萬（）更（）（）見（）日（）知非（）萬不（）（）（）箱倒（）（）喜若（）追（）（）及（）（）不安3．選出下列句子中破折號的正確用法。（填序號）（5分）A.表示解釋說明B.表示話題轉(zhuǎn)變C.表示聲音延長D.表示意思遞進（1）我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧。（）（2）大家隨著女老師的手指，齊聲念起來：“我們——是——中國人。”（）（3）今天好冷呀！——你什么時候去北京？（）（4）恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等，和年畫。（）（5）必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的——按老習慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。（）4．按要求改寫句子。（8分）（1）世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？（改為陳述句）______________________________________________________________________（2）身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_______________________________________________________________________（3）他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。（用加點的詞語造句）_______________________________________________________________________（4）根據(jù)詞語的不同意思造句。①凄涼（荒涼冷落）：②凄涼（悲慘）：5．根據(jù)所學內(nèi)容連一連。（5分）丹尼爾·笛福 《匆匆》 人類有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。朱自清 《湯姆·索亞歷險記》 說明時間飛逝，應該珍惜時間。馬克·吐溫 《魯濱遜漂流記》 展現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨美好。老舍 《北京的春節(jié)》 諷刺和批判對美國陳腐的教育。二、古詩詞積累（本大題共10小題，共10分）6．古詩詞默寫。（10分）（1）迢迢牽牛星，。（2），朝露待日晞。（3）?？智锕?jié)至，。（4），札札弄機杼。（5）遙知兄弟登高處，。（6）聽君一席話，。（7），更有早行人。（8）讀書須用意，。（9），近山識鳥音。（10），日久見人心。三、閱讀理解（本大題共3小題，共30分）（一）閱讀下面材料，完成7—9小題。(5分)材料一清明節(jié)原為二十四節(jié)氣之一，時間在農(nóng)歷的三月，是冬至后的第105天，在公歷的4月5日左右。作為二十四節(jié)氣之一的清明，是標志季候和農(nóng)業(yè)活動的節(jié)氣。清明節(jié)的名稱與此時天氣物候的特點有關(guān)。西漢時期的《淮南子?天文訓》中說：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！薄扒迕黠L”即清爽明凈之風?！稓q時百問》則說“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”雖然作為節(jié)日的清明在唐朝才形成，但作為時序標志的清明節(jié)氣早已被古人所認識，漢代已有了明確的記載。二十四節(jié)氣是中國古代天文學家和民眾在生活和生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的氣候規(guī)律，比較適宜地反映了一年四季氣溫、物候、降雨等方面的變化，對人們依時安排農(nóng)耕、蠶桑等活動有不可或缺的指導意義。到了清明，氣溫變暖，降雨增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。所以清明對于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言是一個重要的節(jié)氣。農(nóng)諺說“清明前后，種瓜點豆”、“植樹造林，莫過清明”，正是說的這個道理。東漢崔寔《四民月令》記載：“清明節(jié)，命蠶妾，治蠶室?！闭f的是這時開始準備養(yǎng)蠶。其中的“清明節(jié)”還只是一個節(jié)氣，不是節(jié)日。清明節(jié)氣在時間和天氣物候特點上為清明節(jié)俗的形成提供了重要條件，該節(jié)氣被看作清明節(jié)的源流之一。清明后來演化為民俗節(jié)日。由于其主要風俗活動是祭祀，故又稱鬼節(jié)、冥節(jié)；由于其還有踏青郊游的風俗，故又稱踏青節(jié)。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。材料二清明節(jié)成為紀念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。寒食節(jié)是中國古代較早的節(jié)日，傳說是在春秋時代為紀念晉國的忠義之臣介子推而設(shè)立的。相傳春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外。流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的時候，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推從自己腿上割下的時候，感動得流下了眼淚。十九年后，重耳做了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重賞當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打點好行裝，同老母親悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易。這時有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻始終沒見介子推的身影。三天后大火熄滅，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀，慟哭。裝殮時，從樹洞里發(fā)現(xiàn)一片衣襟，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”為了紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復活，便賜老柳樹為“清明柳”，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。材料三從歷史的實際來看，禁火冷食主要反映了中國古人改火習俗的遺跡。原始社會，先民們鉆木取火，火種來之不易，取火的樹種往往因季節(jié)變化而不斷變換。因此，改火與換取新火是古人生活中的一件大事。春三月正值改火的時節(jié)，人們在新火未到之時，要禁止生火。漢代稱寒食節(jié)為禁煙節(jié)。早在遠古時期，當人們懂得以太陽和月亮來指示季節(jié)以前，曾有過很長一段時間，是以恒星大火（心宿二）作為示時星象來安排生產(chǎn)和生活的。那時候，天上的大火和人間的火，被想象為有著某種神秘關(guān)系。每當仲春時節(jié)大火星黃昏時分出現(xiàn)在東方之時，被認為是新年的開始。為慶祝這一特殊時間，有一套隆重的祭祀儀式。儀式之一便是熄滅掉去年相傳下來的全部舊火，代之以重新鉆燧取出的新火，作為新的一年生產(chǎn)和生活的起點，其名目叫作“改火”?！吨芏Y·司炬氏》說“中春以木鐸修火禁于國中”，所謂修火禁便是禁火，是監(jiān)督大家將一切舊火全部熄滅，表示過去的一年已經(jīng)全部結(jié)束，以保證全民改用新火，使人間的火與天上的火一致，使人事與天象合一。周代還有改火之舉，即根據(jù)不同的季節(jié)，用不同的工具鉆木取火。而每次改火之后，就要換去新火。新火未至，就禁止人們生火。由于舊火和新火不相接，自然會事先做好許多熟食供改火時食用，久而久之，這種習慣變成了一種冷食習俗。以后，才與介子推的傳說相聯(lián)系，成了寒食節(jié)，時間長達一個月。由于不利于健康，影響生產(chǎn)，以后便縮短時間，從七天、三天逐漸改為一天。7．閱讀材料，以“清明”為例，說說節(jié)氣與節(jié)日的區(qū)別。（2分）8．根據(jù)【材料三】，推測一下“漢代稱寒食節(jié)為禁煙節(jié)”的原因。（2分）9．根據(jù)上下文，從下面四個選項中選擇一句填入【材料二】的橫線處。比較恰當?shù)氖牵ǎ?分）A.烏嘀鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭？B.割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。C.惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明？D.帝里重清明，人心自愁思。（二）閱讀短文，完成10—16小題。（14分）荔枝肖復興①我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那時，我剛回到北京，家中只有孤零零的老母。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來的。③我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西。”母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你發(fā)財了怎么著？這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮？”母親撲哧一聲笑了，筋絡(luò)突兀的手不停地（拿摸）著荔枝，然后用小拇指甲（刺劃）破荔枝皮，小心翼翼地（揭剝）開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮眀。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧！”說的那般自然、妥帖。⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家年一度的保留節(jié)目。一直延續(xù)到三年前母親去世。⑥令我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈的荔枝，我一直認為這是母親善良忠厚一生的報償。可是，我錯了。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。⑦而今，荔枝依舊年年紅。10．請你圍繞“荔枝”用簡短的語言按順序?qū)⑽恼碌闹饕獌?nèi)容補充完整。（2分）咬牙為母親買荔枝——______________——_______________——母親把荔枝讓給孫兒11．用“√”選擇第③段括號中合適的動詞。（2分）12．從“像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞”中的“托”字可以體會到母親怎樣的心情？（3分）13．第③段中畫橫線的句子是對母親的語言描寫，連續(xù)兩個問句應該讀出（疑問贊嘆）的語氣。（用“√”畫出正確的）（1分）14．用“”畫出第②段中描寫沙果樣子的句子。從中可以看出母親在生活上，也可以看出她對兒子（2分）15．閱讀第④段畫波浪線的句子，思考：母親是否真的“不經(jīng)意”？聯(lián)系前文，你從“不經(jīng)意”中讀出了什么？（2分）16．“而今，荔枝依舊年年紅”表達的意思是（）（2分）A．荔枝依舊年年紅，“我”十分遺憾母親已經(jīng)去世了，再也吃不到“我”買的荔枝了。B．荔枝依舊年年紅，“我”還是年年買荔枝，和家人一起吃荔枝時，就會想到母親總不舍得吃荔枝，非常感慨。C．荔枝依舊年年紅，每當“我”看到荔枝就會想起母親，想到她對生活的態(tài)度和對家人的關(guān)愛，因此深切地贊美和懷念母親。（三）閱讀短文，完成14—18小題。（11分）消毒高手①能產(chǎn)生核輻射的射線中，有一種射線叫伽馬射線，它是波長短于0.01埃(相當于億分之一米)的電磁波。具有很強的穿透力。在工業(yè)中，它可用來探測零件內(nèi)部是否有損壞。或用于流水線的自動控制。在醫(yī)療上。它可以用來治療腫瘤。但是你知道嗎?伽馬射線還可以用來消毒。②用伽馬射線進行消毒，是把待消毒的物品放在傳送帶上慢慢移動，伽馬射線像機搶掃射一樣。（）打在要消毒的物品上。（）能把真菌、細菌、病毒等殺個精光。這種方法處理量大、效率高，而且無公害，消毒徹底。③醫(yī)院里用的針頭、紗布、繃帶、手套、探針、急救包、手術(shù)刀、輸液器等醫(yī)療器具都要嚴格消毒。以前常用的高溫蒸汽消毒，不僅耗能多，效率低低，消毒也不徹底，而化學消毒會產(chǎn)生致癌物，所以伽馬射線消毒在醫(yī)療器具消毒方面已經(jīng)越來越常用了。比如一次性注射器，護土可以把塑料袋剪開后取出注射器直接進行注射。這種塑料包裝的注射器剪用起來既方便又放心。它就是經(jīng)過伽馬射線消毒的產(chǎn)品。④美國"9.11"事件之后?？植婪肿又圃炝颂烤覘U菌事件，通過郵件傳遞散布炭疽桿菌。一度引起人們的恐慌。其實，從2001年開始。美國郵政部門就已經(jīng)用伽馬射線對進往政府重要機關(guān)的信函文件進行殺菌了。⑤除了用于給郵件殺菌。伽馬射線還可以用于圖書，工藝品的保存。圖書館里的檔案和圖書很容易被蟲蛀，竹木雕刻工藝品也容易受蟲蛀或者發(fā)生霉變。人們可以使用伽馬射線為圖書、工藝品殺菌，讓它們更好地保存。⑥不知道讀者朋友們注意過沒有?放在家里的糧食，一到夏天就容易飛出小飛蛾。綠豆、紅豆也會長蟲。井被蛀空。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年因為蟲害造成的糧食損耗量達到總產(chǎn)量的5％到30%。這是多么驚人的數(shù)字呀!⑦現(xiàn)在人們用伽馬射線照射糧食，可以殺蟲滅卵，讓糧食不霉變，延長糧食的保存期。俄羅斯政府已經(jīng)在使用100萬電子伏特的射線輻照谷物。一小時可以照射150噸糧食，蟲害殺死率高達100%。⑧除糧食以外，調(diào)料、中草藥、保健食品、方便食品，以及板栗、紅棗、花生、核桃等干果也容易霉變長蟲，輻照處理可以使這些食品長期保存。（）避免了經(jīng)濟損失。（）能保護人們的健康。⑨有人擔心這些物品，特別是食品經(jīng)過輻照后不安全，這種擔心其實是沒有必要的。全球24個國家的科學家一起合作，對輻照食品進行了10年的研究，得出結(jié)論:只要按照規(guī)定控制輻照計量，經(jīng)過輻照的食品不產(chǎn)生放射性。不產(chǎn)生有毒物質(zhì)，營養(yǎng)價值沒被破壞。沒有致病作用，對人體生長發(fā)育和遺傳沒有不良影響，是安全的。⑩我們相信。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，在我們的生活中。“核”這個小家伙一定能在更多的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。17．本文主要介紹了（）。（填序號）（2分）A.伽馬射線B.核輻照的作用C.伽馬射線的清毒作用18．伽馬射線的消毒功能可以用在生活中的多個領(lǐng)城。本文重點介紹了它對、郵件、等物品的消毒；略寫了對圖書、工藝品、調(diào)料、干果等的殺菌消毒。（2分）19．在文章第②和第⑧自然段的括號中依次填入兩組關(guān)聯(lián)詞。最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.只要……就……既……又……B.只要……就……雖然……但是……C.不僅……還……既……又……20．選文第③自然段劃線的句子運用了的說明方法。說明了。（3分）21．閱讀短文第⑩自然段，聯(lián)系生活實際，說一說“核”這個小家伙還可能發(fā)揮哪些作用？請試舉一例。（2分）四、書面表達（本大題共1小題，共30分）22．生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。或激動、或沮喪、或暢快、或愧疚……請選擇你印象最深的一件事寫下來，寫出自己的真情實感。題目自擬，不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。部編版六年級語文下冊期中試卷六年級語文參考答案一、基礎(chǔ)與運用（本大題共5小題，共30分）1．看拼音，寫詞語。（8分）鞭炮

沸騰

染缸

傾覆

念叨

驚惶

依偎

書籍2．把下列詞語補充完整。（4分）萬（象）更（新）（重）見（天）日（焉）知非（福）萬不（得）（已）（翻）箱倒（柜）（欣）喜若（狂）追（悔）（莫）及（忐）（忑）不安3．選出下列句子中破折號的正確用法。（填序號）（5分）（1）A （2）C（3）B（4）A（5）A4．按要求改寫句子。（8分）（1）世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。（2）唐東杰布留下了鐵索橋。（3）我剛走到語文老師辦室室，看見小東垂頭喪氣從而里出來,滿臉的沮喪。（4）①昔日繁華的都市如今只余殘垣斷壁，一片凄涼。②大舅的二胡聲里充滿了憂傷，帶著歲月的凄涼。5．根據(jù)所學內(nèi)容連一連。（5分）丹尼爾·笛福 《匆匆》 人類有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。朱自清 《湯姆·索亞歷險記》 說明時間飛逝，應該珍惜時間。馬克·吐溫 《魯濱遜漂流記》 展現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨美好。老舍 《北京的春節(jié)》諷刺和批判對美國陳腐的教育二、古詩詞積累（本大題共10小題，共10分）6．古詩詞默寫。（10分）（1）1、迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（2）青青園中葵，朝露待日晞。（3）?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。（4）纖纖擢素手，札札弄機杼。（5）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（6）聽君一席話，勝讀十年書。（7）莫道君行早，更有早行人。（8）讀書須用意，一字值千金。（9）近水知魚性，近山識鳥音。（10）路遙知馬力，日久見人心。三、閱讀理解（本大題共3小題，共30分）（一）閱讀下面材料，完成7——9小題。（5分）7．閱讀材料，以“清明”為例，說說節(jié)氣與節(jié)日的區(qū)別。（2分）答：節(jié)氣是農(nóng)時，節(jié)日是民俗。二十四節(jié)氣的清明，指的是農(nóng)歷三月前后，氣溫變暖，降雨增多，宜于春耕春種。是天氣季候和農(nóng)業(yè)活動的標志。民俗節(jié)日的清明，更多的是一種百姓生活中的文化活動，以祭祀、踏青郊游活動為主。評分：2分，每點1分。8．根據(jù)【材料三】，推測一下“漢代稱寒食節(jié)為禁煙節(jié)”的原因。（2分）答：禁煙節(jié)，實際上和民俗里清明時候“改火”的傳統(tǒng)有關(guān)。古時候，迎接新年的儀式里有新年“熄滅舊火，改生新火”的習俗。民間禁止自行取火，要等官家來放火民間。民間為避免在此期間食用生食，多提前準備熟食。評分：2分。