下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
[南開(kāi)大學(xué)]20秋學(xué)期《管理學(xué)概論》在線作業(yè)特別提醒:本試卷為南開(kāi)課程輔導(dǎo)資料,請(qǐng)確認(rèn)是否是您需要的資料在下載??!一、判斷題(共50道試題,共100分)1.在大多數(shù)情況下,基層管理者的計(jì)劃活動(dòng)主要是制定戰(zhàn)略計(jì)劃。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤2.在控制的比較階段,管理者應(yīng)該特別注意偏差的大小和方向。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確3.戰(zhàn)略是一個(gè)總方向,是對(duì)組織向何處發(fā)展以及如何發(fā)展的一個(gè)總規(guī)劃。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確4.就構(gòu)建與組織內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)的組織設(shè)計(jì)而言,就要分析和研究組織形態(tài)設(shè)計(jì)和與其高度相關(guān)的組織職務(wù)設(shè)計(jì)提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤5.組織可以看成是由各種各樣的職位、職位間的關(guān)系及其相互作用所構(gòu)成的具有特定功能的有機(jī)體。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確6.對(duì)于只運(yùn)行一種事業(yè)的小組織,或是不從事多元化運(yùn)行的大型組織,組織中層戰(zhàn)略與組織高層戰(zhàn)略是不一樣的。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤7.不同的溝通渠道適用于傳遞不同的信息。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確8.部門是指組織中主管人員為完成規(guī)定的任務(wù)有權(quán)管轄的一個(gè)特定的領(lǐng)域,它在不同的組織中有著不同的稱呼。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確9.美國(guó)猶他大學(xué)的教授弗雷德里克·赫茨伯格最主要的成就是需要層次理論。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤10.從分工和協(xié)作的意義上講,組織實(shí)際上是一種有意識(shí)形成的職位結(jié)構(gòu)或角色結(jié)構(gòu)。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確11.管理活動(dòng)作為人類最重要的活動(dòng)之一,廣泛存在于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確12.培訓(xùn)計(jì)劃的制定是實(shí)施培訓(xùn)的前提條件。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確13.領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要簡(jiǎn)化語(yǔ)言,還要考慮到信息所指向的聽(tīng)眾,以使所用的語(yǔ)言適合于接受者。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確14.在授權(quán)過(guò)程中,責(zé)任不可下授,這稱為授權(quán)的絕對(duì)性原則。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確15.組織結(jié)構(gòu)建立之后,其中所設(shè)計(jì)的各個(gè)職位就是組織所需要的人員的數(shù)量。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確16.組織內(nèi)部的人力資源管理會(huì)受到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣影響的例子不勝枚舉,應(yīng)該被所有組織所重視。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確17.有效的領(lǐng)導(dǎo)需要有科學(xué)理論的指導(dǎo),更需要可操作的技巧和訣竅,它是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確18.高度專門化是有機(jī)式組織的典型特征。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤19.培訓(xùn)需求在個(gè)人層次分析的信息來(lái)源包括員工績(jī)效考核記錄、員工技能測(cè)試成績(jī)、個(gè)人填寫的培訓(xùn)需求問(wèn)卷等。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確20.分工與合作,這是管理的組織職能的兩大主題。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確21.控制活動(dòng)是使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的保證。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確22.在指揮鏈中每個(gè)鏈環(huán)處,擁有參謀職權(quán)的管理者均有權(quán)指導(dǎo)下屬人員的工作并無(wú)須征得他人意見(jiàn)而作出某些決策。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤23.一旦通過(guò)工作專門化分設(shè)了各個(gè)職位后,這些職位必須被組合起來(lái),以使共同的任務(wù)得以協(xié)調(diào)。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確24.成功的引導(dǎo)會(huì)降低日后發(fā)生不良績(jī)效表現(xiàn)的可能。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確25.財(cái)務(wù)控制并不僅僅局限于營(yíng)利組織中使用。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確26.斜向溝通對(duì)組織中的其他正式溝通渠道會(huì)起到一定的補(bǔ)充作用。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確27.任何控制系統(tǒng)產(chǎn)生的效益都必須與其成本進(jìn)行比較。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確28.溝通渠道選擇不當(dāng),或者溝通渠道超載,以及溝通手段本身出現(xiàn)問(wèn)題,都可能導(dǎo)致信息傳遞中斷、失真或無(wú)法傳送至接收者。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確29.組織設(shè)計(jì)涉及到眾多且復(fù)雜的因素,這些主要因素包括:統(tǒng)一指揮、權(quán)責(zé)對(duì)等、管理跨度、集分權(quán)度、專家化、部門化、正規(guī)化和復(fù)雜性等。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤30.凡組織都具有一定目的,而這個(gè)目的往往是以一個(gè)或一組目標(biāo)來(lái)表示的。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確31.申請(qǐng)資料核實(shí)已被證明是獲取人員甄選有關(guān)信息的一個(gè)有價(jià)值的渠道。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確32.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)旨在以目標(biāo)明確的共同努力來(lái)代替互不協(xié)作的分散活動(dòng),以均勻一致的工作流程來(lái)代替缺乏協(xié)調(diào)的隨意行動(dòng),以深思熟慮的決策來(lái)代替?zhèn)}促草率的判斷。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤33.尊重需要包括友情、愛(ài)情、歸屬、接納和親密等諸要素。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤34.識(shí)別出表現(xiàn)欠佳的人員有助于對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)或是調(diào)整。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確35.管理還必須使活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),即追求活動(dòng)的效果。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確36.管理職能的劃分,并不意味著這些管理職能是互不相關(guān)、截然不同的。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確37.計(jì)劃就是預(yù)先決定要做什么、如何去做、何時(shí)何地去做和由誰(shuí)來(lái)做。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確38.對(duì)人們施加影響是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)之所在。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確39.由于存在著管理寬度的限制,管理者必須將職權(quán)授予下屬,以使他們?cè)诟髯缘穆氊?zé)范圍內(nèi)進(jìn)行決策。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確40.職權(quán)并非是權(quán)力的一種。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤41.管理的二重性是馬克思主義關(guān)于管理問(wèn)題的基本觀點(diǎn)。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確42.Y理論認(rèn)為一般人天生懶惰、好逸惡勞,并盡量逃避工作。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤43.傳送信息可以通過(guò)一席談話、一次演講、一封信函、一份報(bào)紙、一個(gè)電視節(jié)目等來(lái)實(shí)現(xiàn)。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確44.計(jì)劃不是萬(wàn)能的,再周密的計(jì)劃也會(huì)受到各種環(huán)境因素的干擾,但如果不進(jìn)行計(jì)劃,許多事情的發(fā)展就只有聽(tīng)之任之了。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確45.指示型領(lǐng)導(dǎo)者的特征是他們十分友善,表現(xiàn)出對(duì)下屬各種需要的關(guān)懷。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:錯(cuò)誤46.每個(gè)人都以自己的方式解釋信息,當(dāng)信息到達(dá)終點(diǎn)時(shí),其內(nèi)容常常與最初大相徑庭。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確47.在不合適的職務(wù)擴(kuò)大化過(guò)程中所導(dǎo)致的工作強(qiáng)度增加而會(huì)使組織成員不滿。提示:本試題難度中等,請(qǐng)復(fù)習(xí)南開(kāi)課程相關(guān)知識(shí),完成相應(yīng)作答【參考答案】:正確48.控制職能一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)之股票模擬實(shí)習(xí)總結(jié)
- 國(guó)開(kāi)《兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)》案例1-5
- 銀行合規(guī)管理制度實(shí)施改進(jìn)
- 酒店餐廳食品安全管理制度
- 二次結(jié)構(gòu)施工合同
- 幼兒秋季保健工作計(jì)劃
- 招聘方案范文【范例15篇】
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(19篇)
- 供應(yīng)鏈新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展趨勢(shì)-2024
- 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課件 模塊6 機(jī)床專用夾具的設(shè)計(jì)過(guò)程
- 2023年2023年《真心英雄》完整歌詞
- 廣西南寧市2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 提高客戶滿意度的策略研究-市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)論文學(xué)士學(xué)位論文
- JJF 1873-2020 柴油車氮氧化物(NOx)檢測(cè)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 《韻達(dá)股份應(yīng)收賬款管理問(wèn)題及分析》開(kāi)題報(bào)告(含提綱)
- 水電暖通及消防工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 普通心理學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年青島濱海學(xué)院
- GB/T 20239-2023體育館用木質(zhì)地板
- 機(jī)械專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 管理英語(yǔ)4寫作
- 國(guó)家電網(wǎng)招聘(計(jì)算機(jī)類)專業(yè)知識(shí)筆試歷年考試真題匯總(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論