遼寧省鞍山市立山區(qū)2023-2024年七年級下學(xué)期期中語文試題

七年級語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷全試卷共23道題，滿分100分溫馨提示：親愛的同學(xué)們，請將所有試題的答案都寫在答題卡上。一、積累與運用（滿分15分）1．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）A．山顛（diǎn）詰問（jí）校對（jiào）瀝盡心血（lì）B．愧怍（zhuò）煩躁（zào）胸脯（pú）一時半響（shǎng）C．山澗（jiàn）塌?。╰?。┗砹粒╤uò）至死不懈（xiè）D．震悚（sǒng）氣魄（pò）摯痛（chì）無遐顧及（xiá）2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）家與國，哺育了我們每個人的生命。家國情懷，與其說是一種宏大的英雄氣概，_________說是一種歷史積淀的生命自覺，千百年來已成為中華民族最純樸的氣質(zhì)。一代又一代有志之士鞠躬盡瘁，鍥而不合地投身到民族復(fù)興的浪潮中，用他們悲天憫人的情懷點綴著亙古綿延的歷史長河。歷經(jīng)億萬次__________的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣__________挺立，氣沖霄漢。過去，中華兒女用生命和熱血譜寫了一首首英雄贊歌?，F(xiàn)在，各行各業(yè)的勞動者堅守崗位，與時代同行，他們把這個世界變得五彩斑斕，也被時代映照得__________。A．毋寧錘煉傲慢鋒芒畢露B．不如鍛煉傲慢熠熠生輝C．不如錘煉傲然熠熠生輝D．毋寧鍛煉傲然鋒芒畢露3．下列各項中分析正確的一項是（）（2分）①每一顆平凡的星星，以其淡淡的微光點亮了美麗的夜空；正如每一個平凡的人，以其默默的奉獻創(chuàng)造了美好的社會。②這些人用心做著自己想做的事，于平凡中傳遞感動，于渺小中傳遞偉大。③正如《老王》、《臺階》、《阿長與“山海經(jīng)”》這些課文中的主人公：臨終前還想著送香油，歷經(jīng)艱辛也要建成臺階，想方設(shè)法買來《山海經(jīng)》。④他們都是小人物，身上卻閃耀著人性的光輝。⑤歷史的輝煌巨變不僅歸功于領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠矚和審時度勢，更凝聚了無數(shù)平凡人。⑥讓我們向小人物敬禮，為平凡者獻歌。A．選文第①句中加點的三個詞語分別是副詞、名詞和動詞。B．選文中的加點詞“于”和“為”在句子中分別是連詞和介詞。C．選文第③句中標點使用不當，正確的改法是把兩個頓號刪掉。D．選文第⑤句是病句，修改方法是在句子結(jié)尾加上“的偉大貢獻”。4．文學(xué)，文化常識與名著閱讀。（4分）（1）下列各項中表述有誤的一項是（）（2分）A．《誰是最可愛的人》是一篇通訊，文章真實而生動地再現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士可歌可泣的英雄事跡。B．歐陽修，南宋政治家，文學(xué)家，號醉翁，謚號文忠，唐宋八大家之一?！顿u油翁》選自《歸田錄》。C．“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”一句中“孤”是古代帝王的自謙辭；“卿”是君對臣或?qū)ε笥训木崔o。D．“雙槍老太婆”是著名長篇小說《紅巖》中塑造的傳奇人物，她的身份是華鎣山游擊隊的司令員。（2）某同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時，借助了幾種策略，以便加深對作品的理解。下面是《駱駝祥子》名著閱讀任務(wù)單，請你也來參與，完成相關(guān)任務(wù)吧。（2分）閱讀策略助讀資料閱讀任務(wù)借助作者自述老舍先生說，如果想讓祥子“活”起來，就要“以他為主，以其他人物為賓”，通過寫祥子周圍的人物，如大膽潑辣又有點兒變態(tài)的虎妞、殘忍霸道的車主______、不給仆人吃飯的楊太太，對祥子進行烘托，突出祥子的形象特征。①請在空格處填入相關(guān)人物的名字。關(guān)注情節(jié)探究小說人物，一般要關(guān)注情節(jié)突變處。如一個人突然闖入別人的生活或突然從生活中消失導(dǎo)致人物命運發(fā)生改變?！恶橊勏樽印分芯陀性S多這樣的情節(jié)突變處：曾先生突然離開，祥子不得不回到人和車廠，繼續(xù)以前的生活；車夫老馬暈倒在茶館，老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑；虎妞難產(chǎn)而死，為了辦喪事，祥子不得不賣車，他的生活再次陷入困頓……②請你列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的一個情節(jié)。（助讀資料涉及的情節(jié)除外）5．古詩文默寫。（5分）（1）草樹知春不久歸，____________。（韓愈《晚春》）（2）馬上相逢無紙筆，____________。（岑參《逢入京使》）（3）____________，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（4）《木蘭詩》中體現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是：“____________，_____________。”二、古詩文閱讀（滿分14分）（一）閱讀下面兩首古詩，完成第6題。（2分）【甲】春夜洛城聞笛唐·李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！疽摇奎S鶴樓聞笛①唐·李白一為遷客②去長沙③，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花④?！咀⑨尅竣僭撛姙槔畎浊炅鞣乓估山?jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。②遷客：被貶謫之人，這里指詩人自己。③去長沙：用漢代賈誼事。賈誼因受權(quán)臣的讒毀，無辜受害，貶官長沙。④落梅花：指《梅花落》，漢代樂府曲名。內(nèi)容多描繪傲雪凌霜的梅花。6．下面對詩句的理解和賞析不正確的一項是（）（2分）A．甲詩中“滿”字運用夸張的寫作手法，寫出了夜晚之寧靜，笛聲之悠揚，反襯詩人內(nèi)心的孤寂。B．乙詩中作者不僅聽到了笛聲，還看到了五月的江城梅花漫天飄落的景象，景色雖美，卻心生寒意。C．兩首詩語言清新自然，不刻意雕琢，一切服從內(nèi)容和感情表達的需要，是李白浪漫主義詩風(fēng)的體現(xiàn)。D．兩首詩都是七言絕句，都是巧用笛聲渲染思鄉(xiāng)愁緒，乙詩還抒發(fā)了詩人的遷謫之感和去國之情。（二）閱讀下面選文，完成7——10題。（12分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】袁子才①自謂幼時記性不佳，故看書必加摘錄分門別類以補健忘。閱時既久，積成卷帙②，自備作詩文時之獺祭③。晚年于幼時事，輒能津津道之，蓋凡有聞見，無不筆之于冊，披書④握管，寒暑無間也。（節(jié)選自《清稗類鈔》）【注釋】①袁子才：袁枚，字子才。清朝詩人、散文家。②卷帙（zhì）：這里指書籍。③獺祭（tǎjì）；比喻堆積成文，羅列典故。這里指書籍。④披書：翻閱。7．下列加點詞意思和用法相同的一項是（）（2分）A．權(quán)謂呂蒙曰袁子才自謂幼時記性不佳B．蒙辭以軍中多務(wù)以我酌油知之C．士別三日故看書必加摘錄分門別類以補健忘D．無不筆之于冊嘗射于家圃8．請用“/”給文中畫浪線的句子斷句。（斷兩處）（2分）故看書必加摘錄分門別類以補健忘9．翻譯甲乙兩文中畫橫線的句子。（4分）（1）但當涉獵，見往事耳。（2）晚年于幼時事，輒能津津道之。10．甲乙兩文中的呂蒙和袁子才在學(xué)習(xí)路上各自遇到了什么問題?他們分別是如何克服的?（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（滿分31分）（一）閱讀下面選文，完成11——13題。（6分）【材料一】人工智能（英文名：ArtificialIntelligence，英文縮寫：AI）是“研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法，技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)”。它是十分廣泛的科學(xué)，包括機器人、語言識別、圖像識別，機器學(xué)習(xí)等。從某種程度上說，我們當前所處的世界還是一個弱人工智能的世界。弱人工智能是指擅長于單一領(lǐng)域的人工智能，比如谷歌的DeepMind系統(tǒng)精通棋類，但在其他方面沒有探索的理性和能力。正如計算機科學(xué)家DonaldKnuth說的那樣：“人工智能已經(jīng)在幾乎所有需要思考的領(lǐng)域超過了人類，但是在那些人類和其它動物不需要思考就能完成的事情上，還差得很遠。”（摘編自中國寧波網(wǎng)《人工智能到底是什么?》）【材料二】（數(shù)據(jù)來源：信通院、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理）【材料三】2024年2月26日，《千秋詩頌》在央視綜合頻道（CCTV-1）播出。這是首部以我國自主AICC技術(shù)支撐制作的系列動畫片，依托“央視聽媒體大模型”，將國家統(tǒng)編語文教材中200多首詩詞轉(zhuǎn)化制作成唯美的國風(fēng)動畫。作為國內(nèi)首部《千秋詩頌》無疑具有里程碑意義，可以說，它是我國人工智能技術(shù)蓬勃發(fā)展的一次集中展現(xiàn)。誠然，從專業(yè)角度看，《千秋詩碩》所依托的視頻生成模型與Sora等世界先進技術(shù)還存在一定差距，但我國從未停下探索發(fā)展AI前沿科技的腳步?！拔男囊谎浴薄坝嶏w星火”等AI生成技術(shù)模型陸續(xù)被研發(fā)出來，并在產(chǎn)研結(jié)合中升級進步。（摘編自《新民晚報》）11．對上述材料內(nèi)容的理解分析正確的一項是（）（2分）A．從某種程度上說，我們當前所處的世界是一個強人工智能時代的世界。B．從近幾年的趨勢圖來看，我國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模呈逐年遞減的趨勢。C．《千秋詩頌》是我國AI技術(shù)蓬勃發(fā)展的一次集中展現(xiàn)，具有里程碑意義。D．從專業(yè)角度看，我國視頻生成模型現(xiàn)已經(jīng)趕超了Sora，引領(lǐng)著AI新紀元。12．這幅圖顯示的是人的左右腦功能，請根據(jù)材料一的內(nèi)容判斷；很難被人工智能超越的是人的左腦功能還是右腦功能?并簡述理由。（2分）13．人工智能正悄然影響著我們的生活，請聯(lián)系生活實際，說說人工智能給我們的生活帶來了哪些新變化。（2分）（二）閱讀下面選文，完成14-17題。（10分）老山界（選段）陸定一①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。?黎明的時候被人推醒，說是準備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。……?走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂的雷公巖，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了?！?到了山頂，已經(jīng)是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意態(tài)灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。14．閱讀選文第①段，說說加點詞“奇觀”的含義，這個詞蘊含了作者怎樣的情感?（3分）15．選文第?段畫線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?（3分）16．選文第?段中，作者說“除此之外，就是寂靜”，后面又描述了各種聲響，這樣寫是否矛盾?為什么?（2分）17．下列對選文的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A．選文按照時間變化和空間轉(zhuǎn)移的順序來記敘翻山的經(jīng)過，使得翻山的整個經(jīng)過十分清晰。B．選文第?段畫線句“搶了一碗就吃”意在表明戰(zhàn)士們饑餓難忍，忽略部隊紀律情有可原。C．選文第?段畫線句子寫馬匹掉下懸崖，采用的是側(cè)面烘托的寫法，突出了雷公巖的陡峭。D．選文中有多處景物描寫，這些描寫既寫出了山路的高和陡，也表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的豪邁情懷。（三）閱讀下面選文，完成18-22題（15分）可愛的袁隆平①2021年5月22日，一位91歲的老人走了。中南大學(xué)湘雅醫(yī)院門診樓前，三捧青翠的稻束靜靜矗立。在中國，很少有這么一個人，能贏得舉國上下每個人的敬重。而袁隆平——“雜交水稻之父”，是我們每個人心中當之無愧的偶像和英雄。②袁隆平祖籍江西，生于北京一個知識分子家庭。小時候的袁隆平生性好動，是個好奇寶寶。第一次看到蕎麥粉，他想抓一點來嘗嘗，結(jié)果弄得整個人成了白粉人；看到木匠釘釘子時嘴銜鐵釘，他也有模有樣地學(xué)起來，結(jié)果一個跟斗，鐵釘?shù)暨M肚子，送到醫(yī)院急救才取出來。③后來，因為戰(zhàn)爭的爆發(fā)，袁隆平就跟隨父母到處奔波。7歲時，在跟隨父母從漢口奔赴湖南桃源縣途中，他不小心掉入江中，幸被船工救起。于是他下定決心，要學(xué)會游泳。袁隆平心中不服輸?shù)姆N子，或許就是從那時種下的。為了學(xué)游泳，他虛心向同學(xué)請教，按照圖例一步步練習(xí)分解動作，一個暑假下來就學(xué)會了仰泳、蛙泳，后來又學(xué)會了自由泳。他從學(xué)會游泳到能橫渡長江只用了一年時間。1947年，湖北省舉辦全省體育運動會，一開始，袁隆平因為“個子太小”被體育老師拒絕，但他卻在出發(fā)那天讓一名同學(xué)載著他悄悄跟了去。老師只能無奈地笑道：“你既然來了，就試試看吧！”結(jié)果出乎所有人預(yù)料，那次選拔賽，袁隆平獲得100米和400米自由式兩個第一，并且在隨后的省運會上拿到兩塊銀牌。④雖然我尊稱袁隆平為袁老，但他實際上是一個特別有童趣的人。80歲生日后，他說自己是“80后”，90歲生日后，他又說自己是“90后”。他常常調(diào)侃自己的相貌，前一秒還自詡是個“資深帥哥”，下一秒就破功，說“實際不帥”。年輕時，老師給袁隆平的評語是：愛好自由，習(xí)慣散漫。而老了更是如此，他這樣評價自己：“自由，特長散漫”，簡稱“自由散漫”。視察稻田時，看到田間的鴨子，他會盯著小鴨子看個不停，還開心地學(xué)鴨子“嘎嘎嘎”地叫?、菰嫌腥齻€孫女，但他從來沒向?qū)O女說過自己取得的成績，也沒說自己是干什么的。在孫女眼中，爺爺就是一個天天看天氣預(yù)報的人。那么，袁老為什么每天都要看天氣預(yù)報呢？因為他關(guān)心田里的水稻。后來在課本上學(xué)到一篇關(guān)于爺爺?shù)恼n文，同學(xué)們都投來羨慕的眼神時，她們才意識到自己的爺爺跟別人不一樣。⑥“讓所有人遠離饑餓”，一個當時看來遙不可及的夢，讓袁老開始了長達半個多世紀的追逐。質(zhì)疑、失敗、挫折，如家常便飯；誤解、反對、詆毀，曾如影隨形。他默不作聲，背上臘肉，轉(zhuǎn)乘幾日火車，去云南、海南、廣東，重復(fù)一場又一場試驗。他為稻種追尋溫度與陽光，就像候鳥追著太陽?、摺皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，1974年，袁老終于育成了中國第一個強優(yōu)勢組合“南優(yōu)2號”。經(jīng)試驗種植，兩季水稻的產(chǎn)量都比常規(guī)水稻增加30%以上。這項成就公布后立刻震驚了農(nóng)業(yè)界，我們第一次真切感受到了吃飽的幸福。⑧2019年9月17日，袁老被授予“共和國勛章”。頒獎儀式當天，他還在試驗田里查看雜交水稻生長情況。為了實現(xiàn)自己的夢想，即便被查出患有慢阻肺，即便在90歲高齡，他也沒有退休，反而覺得責任越來越重。即使雙腳再也無法下地，人不能到，但他的心，仍時刻扎在廣袤的田野里。他說：“要加倍努力工作?！薄霸俣嗷顜啄辏^續(xù)下田做科研?！彼?，用實際行動踐行著“擇一事，終一生”的諾言。⑨回望袁老一生，宏愿并非一時頭腦發(fā)熱，而是一代中國知識分子對家國命運的情懷和擔當。我們或許難以成為像袁老他們一樣跨時代的杰出人物，但我們可以選擇做像他們一樣可“愛”的平凡人。（選自《曉敏青春說》有刪改）18．請根據(jù)選文②——④段的內(nèi)容，說說袁老的“可愛”之處，完成下列表格。（4分）人物事件“可愛”之處袁隆平抓蕎麥粉，學(xué)銜鐵釘A.______________B._______________，參賽獲獎C.______________自我調(diào)侃，學(xué)鴨子叫D.______________19．下面這句話加在文中哪兩段之間最恰當?（）（2分）袁隆平雖為雜交水稻之父，卻一點也不像我們印象中的科學(xué)家那樣古板。A．選段①和選段②之間B．選段⑤和選段⑥之間C．選段⑥和選段⑦之間D．選段⑦和選段⑧之間20．賞析下面的句子，分析其表達效果。（3分）他為稻種追尋溫度與陽光，就像候鳥追著太陽!21．理解選文第⑨段中畫橫線句子的含義。（3分）我們或許難以成為像袁老他們一樣跨時代的杰出人物，但我們可以選擇做像他們一樣可“愛”的平凡人。22．在“我心目中的杰出人物”投票活動中，小明在下面兩個人物之間猶豫不決，請你幫他選擇其中一人，并簡要說明理由。（3分）。A．鄧稼先B．袁隆平我選_______________；（1分）理由：__________________________________________________________（2分）四、作文（滿分40分）23．請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。題目一：有些事雖已過去，但當時的場景仍會浮在心間；有些景雖已走遠，但依然會時時想起；有些人雖已離開，但腦海中依然印刻著鮮明的形象。請將“總會想起__________”補充完整，作為題目，寫一篇文章。題目二：豐子愷說：“你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請自選角度立意，結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，自擬題目，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外），表達真情實感，中心突出。②字數(shù)在600字以上，文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名，地名等。③字跡工整，標點規(guī)范，卷面整潔。

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級語文試卷參考答案一、積累與運用（滿分15分）1．（2分）C2．（2分）C3．（2分）D4．（4分）（1）（2分）B（2）（2分）①劉四爺（1分）②答案不唯一，言之有理即可【示例一】大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影（1分）。【示例二】孫偵探突然出現(xiàn)，敲詐了祥子買車的錢，讓他的買車愿望再次落空（1分）?！臼纠啃「Ｗ咏^望自殺，讓祥子精神徹底崩潰（1分）。5．（5分）（1）百般紅紫斗芳菲（2）憑君傳語報平安（3）獨坐幽篁里（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強（每空1分，增字、漏字、錯字均不得分。）二、古詩文閱讀（滿分14分）（一）6．（2分）B（二）（12分）7．（2分）D8．（2分）故看書必加摘錄/分門別類/以補健忘（斷對一處得1分，斷句超過兩處不得分）。9．（4分）（1）（2分）只應(yīng)當粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）（2分）袁子才晚年對小時候的事情，總能津津有味地談?wù)撍?0．（4分）呂蒙：軍中事務(wù)繁多，沒有時間讀書（1分），利用軍旅閑暇時間一邊治理軍務(wù)，一邊刻苦讀書（1分）。袁子才：小時候記性不好（1分），看書就摘取抄錄，把書按照內(nèi)容分別歸入各種門類，并且注重積累日常的所見所聞（1分）。三、現(xiàn)代文閱讀（滿分31分）（一）（6分）11．（2分）C12．（2分）右腦功能很難被人工智能超越（1分），因為材料一中提到“人工智能已經(jīng)在幾乎所有需要思考的領(lǐng)域超過了人類，但在人類不需要思考就能完成的事情上，還差得很遠?！薄靶枰伎嫉念I(lǐng)域”屬于左腦理性功能，“不需要思考”屬于右腦感性功能。因此，人工智能很難超越人類右腦功能（1分，意對即可）。13．（2分）示例：回到家中，我們對智能音箱“小度”發(fā)布