幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案

幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案1設計思想：隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛?；顒右徽J識圣誕節(jié)活動目標：1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事?；顒舆^程：一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。請幼兒說一說：1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結：圣誕節(jié)是西方人的`節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物?；顒佣b飾圣誕樹活動目標：1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌?、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2、音樂磁帶，圣誕樹活動過程：導入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？二、幼兒自由選擇材料制作。引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。三、大家一起裝飾圣誕樹。和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。隨音樂<<鈴兒響叮當>>，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞?；顒尤銍妵姷臐h堡活動目標：1。通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。2。體驗動手操作的樂趣。活動準備：制作漢堡的材料活動過程：一、出示漢堡，引出主題。1、小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過？2、漢堡里都有什么？小結：漢堡是西方人吃的食品，現在在肯德基，麥當勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜歡吃的食物，二。幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。1、老師示范漢堡的做法。2、幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。三、自己品嘗制作的漢堡。四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結束活動。活動評價：通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達到了預期的效果。幼兒園圣誕節(jié)整合主題教案2設計思想：隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。活動一：認識圣誕節(jié)活動目標：1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事?；顒舆^程：一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的`環(huán)境布置。請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。請幼兒說一說：1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物。三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物?；顒佣貉b飾圣誕樹活動目標：1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌?、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2、音樂磁帶，圣誕樹活動過程：導入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？二、幼兒自由選擇材料制作。引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子