六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附參考答案【鞏固】

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動(dòng)節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)2.胡夫金字塔在建造過(guò)程中采用的最簡(jiǎn)單的工具不包括（

）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車3.在歐美國(guó)家，人們迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十4.甲骨文是古代（

）的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國(guó)C.印度D.巴比倫5.不同國(guó)家的文化是不同的，對(duì)此，我們的態(tài)度應(yīng)該是（

）。A.不理會(huì)B.完全學(xué)習(xí)他國(guó)的文化C.了解差異，尊重差異6.在（

），人們的見(jiàn)面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾。A.美國(guó)B.泰國(guó)C.日本D.俄羅斯7.牛糞屋是（

）的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)8.有一個(gè)意大利留學(xué)生看見(jiàn)她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊，可是中國(guó)同學(xué)回答說(shuō)：“哪里，哪里，隨便穿穿！”這讓意大利同學(xué)很困惑，衣服明明很漂亮，為什么不說(shuō)好呢？這一事例說(shuō)明（

）。A.中國(guó)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂意大利同學(xué)的話B.意大利同學(xué)沒(méi)有審美觀C.生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式9.殷墟遺址位于我國(guó)的（

）。A.陜西西安B.河南安陽(yáng)C.河南洛陽(yáng)D.北京10.古埃及文明發(fā)源于（

）北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲二.填空題(共10題，共38分)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和（

）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。2.古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的（

），也是人類共同的精神、（

），需要我們?nèi)フ湎Аⅲ?/p>

）。3.（

）是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典，共有282條。4.15世紀(jì)初期和末期，新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了（

）之間的聯(lián)系，開(kāi)闊了人們的眼界，促進(jìn)了（

）的傳播。5.百里不同風(fēng)，（

），（

）。6.19世紀(jì)中葉，（

）提出“進(jìn)化論”。7.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。8.世界多個(gè)地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。9.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開(kāi)始跨入（

）的門(mén)檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的（

）。10.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。三.判斷題(共10題，共20分)1.中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。（

）2.奧林匹亞遺址是古羅馬的文明成就。（

）3.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。（

）4.孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。（

）5.文明古國(guó)中并沒(méi)有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。（

）6.對(duì)于壞的文化，我們也應(yīng)該包容和開(kāi)放。（

）7.殷墟是商代晚期的都城遺址。（

）8.人類文明成就輝煌，不同文明之間是孤立存在的。（

）9.草裙舞和花環(huán)被稱為拉丁美洲的兩大特征。（

）10.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達(dá)爾文

日心說(shuō)陶成道

火箭飛行器查

理

進(jìn)化論五.簡(jiǎn)答題(共6題，共35分)1.科技成就夢(mèng)想，近年來(lái)，我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果，你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎？2.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。3.不同的國(guó)家文化不同，面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？4.每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些？5.想一想，為什么人類早期文明都位于大河流域？6.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻(xiàn)？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.B二.填空題1.技術(shù)發(fā)明2.重要途徑；文化財(cái)富；感悟和傳承3.“漢謨拉比法典”4.各個(gè)大陸；人類文明5.千里不同俗；萬(wàn)里不同情6.達(dá)爾文7.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧8.古代遺跡；世界人民9.文明時(shí)代；歷史畫(huà)卷10.采集；農(nóng)耕；漁獵；蓄養(yǎng)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。2.示例：日常打招呼，中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪?duì)西方人來(lái)說(shuō)，這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問(wèn)話理解成為一種“盤(pán)問(wèn)”，感到對(duì)方在詢問(wèn)他們的私生活。3.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。4.答案不唯一①泰國(guó)的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國(guó)家的小朋友玩兒足排球。③有的國(guó)家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片兒來(lái)玩兒拼圖。④有的國(guó)家的小朋友喜歡玩飛來(lái)去器。5.大河流域灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢(shì)平坦，土地肥沃；氣候溫和，適合人類生存，利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng)，能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣，首先要解決的是人的吃飯問(wèn)題，大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長(zhǎng)草木，繁殖動(dòng)物，長(zhǎng)此以往，人類古代文明就形成了。6.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見(jiàn)證了勞動(dòng)人