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文檔簡介
中考語文作文批改總結范文第一篇中考語文作文批改總結范文第一篇一、貫徹新理念,堅持正確的復習導向
思想品德課的基本理念是:逐步拓展學生的思想視野,構建積極、健康、向上的思想體系;幫助學生過有意義的生活,做負責任的公民是新課程的追求;堅持正確的價值觀念的引導,激發(fā)學生獨立思考與積極實踐相統(tǒng)一是新課程遵循的基本原則。衡量是否樹立新理念的標準,不是看記住了幾條,而是看感悟了幾點,落實了幾點。只有經(jīng)過深入學習研究新觀念,透徹領悟新理念,才能有針對性組織設計復課教學工作,把握中考的靈魂和方向。當前教材版本越來越多,中考試題越來越活,我們往往會產(chǎn)生一種錯覺:思品課更難教了,其實牽緊這條魂線,放手開展創(chuàng)造性教學工作,我們施展才藝的舞臺更大,這就是語文上講的'“形散而神不散”,或者叫異曲同工,殊途同歸。
二、以綱據(jù)本,夯實基礎
綱指的是課程標準,本指的是《中考說明》,二者是指導中考命題的綱領性文件,它們規(guī)范著考試的性質、目的,考查的范圍、考點,對考生的能力要求,命題原則,考試形式,試卷結構,試題的技術指數(shù)和題型示例等重要內(nèi)容。因此,我們在復習中特別重視學習研究考綱,特別是中考說明。具體辦法:
一是發(fā)揮教研組、備課組團隊作用,充分利用集體智慧,集思廣益,群策群力;
二是走出去,積極參加省、市縣各級中考研討會,這里要特別感謝我校領導不惜財力,鼎力支持我們的交流學習活動。這樣,每年備考復習,我們明確考試方向,知道考什么,清楚怎樣考,減少了盲目性,增強了針對性,提高了實效性。
嚴格按照課標和考試說明,把雙基落實好鞏固好,具體講,是將每個考點的三維目標逐個細化,該記的觀點、事實記牢記準,該培養(yǎng)能力的結合習題進行強化訓練,該感悟的指導學生悟深悟透。
三、講求方法,步步為營
我們對中考復習合理規(guī)劃,分步驟,按階段實施。
1、全面復習階段,3月初——5月中旬。
②突出重點、強化主干。
③精講多練,考評結合。
2、專題復習,5月中旬——6月上旬
①熱點材料力求多角度全方位。
②熱點專題的設問力求情境化,問題設置力求系統(tǒng)化,多角度,避免簡單重復。
③熱點專題體現(xiàn)學生德育滲透,引導學生過有意義的生活,做負責任的公民。
④題型設置注重開放性,強調(diào)解題能力培養(yǎng)。
3、后期復習階段
這一階段注意以下幾點:
①復習反思拾遺補缺。對學生易混淆的基本概念和原理一定要搞清,學生審題的能力技巧加以強化,語言表達能力一定要訓練,強調(diào)書寫整體規(guī)范,合理利用時間。
②模擬強化,實戰(zhàn)演練,選擇預測性試題,要求先覆蓋考點,突出重點,突破弱點,科學規(guī)范,難易適中的試題進行考前模擬,加強指導,總結經(jīng)驗,提倡優(yōu)等生學生閉卷答題。
③指導學生進行心理調(diào)適,輕松應對,要求做到:端正態(tài)度,樹立自信,注意休息,保證體力,放松心態(tài),沉著應考。
四、關注社會熱點,重視活動課與能力培養(yǎng)。
1、復習中,我們優(yōu)選精選包括,社會熱點,生活熱點的問題,組織學生討論分析,鼓勵學生應用所學,發(fā)表觀點,并設計高質量的訓練題。培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力,引導學生堅持正確的價值觀念,激發(fā)學生獨立思考,積極實踐,強化德育功能,習題答案要求語言準確、簡潔、層次清楚。
2、高度重視活動課教學學生能力的培養(yǎng)
首先,要求學生完整掌握和理解活動課的知識點。其次,創(chuàng)造條件,按活動課的要求付諸實踐,并預想可能出現(xiàn)的問題,對學生加以指導;培養(yǎng)學生的理解能力、分析綜合能力、歸納總結能力、邏輯推理能力、搜集和處理信息的能力,不走過場。
再次,活動形式力求動靜結合,富于變化,不斷提升學生感悟道德,進而達到積極踐行的目的。
最后把常見的活動如討論會、辨論會,建議書,倡議書等一般活動的主要環(huán)節(jié)、過程及書寫格式教給學生??傊?,在“雙開”考試下,復習過程一定要注重培養(yǎng)提升學生的各種能力,不斷總結歸納常見題型的解題思路和方法,授學生以漁,使學生達到舉一反三,融會貫通。
五、關于資料選擇和習題編制。
1、優(yōu)選資料
陜西名牌,詳略得當,習題優(yōu)質。
2、編制試題。
發(fā)揮備課組的智慧,優(yōu)選基礎上,創(chuàng)造性自編自制,一部分課堂消化,一部分測評。
以上僅是我們的幾點體會,不妥處,請各位批評指正。
展望未來,我們?nèi)沃囟肋h,既面臨嚴峻挑戰(zhàn),又面臨大好機遇,讓我們攜手奮進,共同為扶風教育事業(yè)輝煌的明天而努力奮斗。
中考語文作文批改總結范文第二篇我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚?,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的`練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
中考語文作文批改總結范文第三篇期中考試結束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢。
考試之后,我進行了深刻的反思,總結出了以下幾點不足之處。
NO·1基礎知識并不牢固
一直以來,我的基礎知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來答案是正確的,可是,卻因為幾個錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認真仔細,沒有用心去記寫,導致了現(xiàn)在這樣的結果;其二,因為平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。
NO·2平時作業(yè)不細心
粗心大意是我的一個壞毛病,平時做作業(yè)時就不用心,不仔細。一到考試的時候就出錯,平時讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個熱鬧,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
NO·3面對錯題不夠重視
曾經(jīng)有一些錯題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒有去重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學會活學活用。
我相信在我的努力下,這次期中考試的成績,不僅僅是空前,也是絕后。
中考語文作文批改總結范文第四篇光陰似箭,一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進__市__中學的校門,到現(xiàn)在,一個學期就這樣結束了。終于迎來了盼望已久的寒假?;厥走@一學期來的點點滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬千。
在上半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌真的是非常豐富。
我想總結一下上初中后我最大的改變學習態(tài)度。我認為,初中和小學的教育方法最不同的就是:小學是老師督促著學習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數(shù)學),想想,如果少聽了一節(jié)數(shù)學課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學期,我學會了自己努力,上進,最后通過長期的努力取得更好的成績!
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步,所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當做跑步上的天文數(shù)字。但是經(jīng)過一學期的練習,現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會驕傲,因為我的數(shù)學成績還不是很理想。但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!
在這幾個月的學習里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高。
中考語文作文批改總結范文第五篇時間過得真快,又是一個新的開始?;仡欉^去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進步時,又發(fā)現(xiàn)一些不足。
在這初中一年級,大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦。”所以,我們在小學階段培養(yǎng)的就是學習能力和動手能力??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事??磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人的鍛煉機會,也就擁有了較強的能力。
學習起來就容易得多。現(xiàn)在的學習其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因為吃不了苦,得不到鍛煉的結果。所以,我覺得我還是要多抓住機會,讓自己在每
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