2022學(xué)年河南省臺(tái)前縣第一中學(xué)中考化學(xué)預(yù)測(cè)模擬卷

2022學(xué)年河南省臺(tái)前縣中考預(yù)測(cè)模擬試卷九年級(jí)化學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。下列各題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.華夏造物歷史悠久,《天工開物》中記載的下列造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是 ()A.煉生鐵B.曬海鹽C.釘木舟D.織衣布2.下列結(jié)論正確的是（）A．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B．凡是有兩種或兩種以上物質(zhì)參加的反應(yīng)就是化合反應(yīng) C．鐵絲在氧氣中燃燒既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng) D．混合物由多種物質(zhì)組成，所以混合物中一定存在多種元素3.下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是 ()A.鐵、汞B.氨、干冰C.水、金剛石D.硫酸銅、氯化鈉4.某物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)在熱水中的溶解度比在冷水中的溶解度小B.20℃時(shí),該物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%C.20℃時(shí),將該物質(zhì)的溶液升高溫度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D.將70℃時(shí)該物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,采用升溫或降溫的方法都不一定有效5.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是 ()A.伸入燃著的木條B.聞氣體的氣味C.加入澄清石灰水D.觀察氣體的顏色6.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．用滴管取液體 B．加熱液體 C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發(fā)皿7.生活中常使用消毒劑來(lái)殺菌、消毒。下列幾種消毒液的有效成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 ()A.雙氧水消毒液(H2O2)B.“84”消毒液(NaClO)C.酒精消毒液(C2H5OH)D.過(guò)氧乙酸消毒液(C2H4O3)8.下列與碳和碳的氧化物有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是 ()A.煤爐上放一盆水可防止CO中毒B.CO2能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明CO2顯酸性C.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同D.用墨繪制的古畫經(jīng)久不變色,說(shuō)明碳不與任何物質(zhì)反應(yīng)9.科研人員制備了一種納米催化劑,二氧化碳和水在其表面發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是 ()A.兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1B.生成物的化學(xué)式是CH4OC.催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生變化D.原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后都發(fā)生變化10.下列關(guān)于農(nóng)藥、化肥的說(shuō)法正確的是 ()A.農(nóng)藥施用后,會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移B.為增強(qiáng)肥效,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用C.尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料D.農(nóng)藥有毒,應(yīng)禁止施用農(nóng)藥11.鈧（Sc）用于國(guó)防、軍工和超導(dǎo)體等尖端技術(shù)制造領(lǐng)域。如圖為鈧在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．鈧為非金屬元素 B．鈧原子核外電子數(shù)為21 C．鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中x＝2 D．鈧元素位于周期表中第四周期12.高純硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料。工業(yè)制硅的化學(xué)方程式為SiO2+2CSi+2CO，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中碳表現(xiàn)氧化性 B．該反應(yīng)為置換反應(yīng) C．通過(guò)該反應(yīng)制得純硅 D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化硅與碳的質(zhì)量比為1：213.下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是 ()14.某興趣小組在研究Fe-Al合金、Fe-Cu合金、Zn-Cu合金、Zn-Fe合金時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一種合金2.5g與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生了0.2g氣體,該合金可能是 ()A.Fe-Al合金B(yǎng).Fe-Cu合金C.Zn-Cu合金D.Zn-Fe合金二.填空題(共6題，總計(jì)16分)15.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是；形成化合物種類最多的元素是。16.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。反應(yīng)的化學(xué)方程式為;反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有變化的元素是;從環(huán)境或能源的角度分析,該反應(yīng)的重要意義是。

17.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為。一定質(zhì)量的鐵和鋅與ag一定濃度的硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量仍為ag,則所加鐵和鋅的質(zhì)量比為。

18.A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，回答以下問(wèn)題：（1）50℃時(shí)，將50gA固體加入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為g。（2）使接近飽和的C物質(zhì)的溶液由不飽和變成飽和應(yīng)該（“降溫”或“升溫”）。（3）將50℃的A、B、C的飽和溶液降溫到20℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是。19.乙醇俗稱酒精,可以用作燃料,乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為;現(xiàn)有乙醇和乙醛(CH3CHO)的混合物共9g,完全燃燒后生成9gH2O,則混合物中所含碳元素的質(zhì)量為g。

20.如圖為化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：（1）若A為地殼中含量最多的金屬，甲的相對(duì)分子質(zhì)量為98且常用于金屬除銹，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。（2）若甲、A均為黑色固體且物質(zhì)X為單質(zhì)，則B可能是，A與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三.簡(jiǎn)答題（共4題，總計(jì)10分）21.請(qǐng)用微觀粒子的相關(guān)知識(shí)解釋如下現(xiàn)象。（1）打開盛放白酒的陶瓷瓶，聞到一股酒香。（2）用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)水銀柱升高。22.化學(xué)來(lái)源于生活,生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)幫助洋洋解決她的疑問(wèn)。(1)清晨,洋洋佩戴著KN95醫(yī)用口罩走出了家門,這種口罩可以防止病毒吸入鼻腔,起到了與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作相同的作用。

(2)吃完午飯,洋洋用洗滌劑清洗飯盒上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂凶饔谩?/p>

(3)下午的化學(xué)課上,洋洋看到老師將一瓶汽水的瓶蓋打開,汽水自動(dòng)噴出來(lái)了,這是因?yàn)椤?/p>

(4)從課本中洋洋知道了高爐煉鐵的反應(yīng)原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,在這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生了還原反應(yīng)。

(5)伴著晚霞洋洋回到了家中,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是。

23.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫出一個(gè)用裝置A制取O2的化學(xué)方程式。若用裝置E來(lái)收集并測(cè)量O2體積，請(qǐng)將圖中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。（2）實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B或裝置C制取CO2，若選用裝置C作為發(fā)生裝置，與裝置B相比較，裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？。24.金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液重新處理,為回收有關(guān)金屬和化合物,設(shè)計(jì)了如圖工藝流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:a.步驟①和④需要進(jìn)行的操作為,固體A中一定含有的物質(zhì)為。

b.步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是。

c.檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。

d.請(qǐng)寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

四.綜合題（共1題，總計(jì)10分）25.中國(guó)承諾在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)自然界中CO2的來(lái)源有(任寫一點(diǎn)),大氣中的CO2過(guò)多會(huì)引起效應(yīng)增強(qiáng)。

(2)“碳捕捉和封存”技術(shù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要途徑之一。用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2,可達(dá)到消耗CO2的目的,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。重慶合川實(shí)驗(yàn)基地通過(guò)如圖技術(shù)將CO2壓入地下實(shí)現(xiàn)CO2的封存。此封存技術(shù)可行的依據(jù)是。

(3)若CO2能合理利用,將會(huì)是一種重要的原料。①CO2與H2在催化條件下反應(yīng)生成甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2X+H2O,X的化學(xué)式為。

②CO2可用于食品保鮮,實(shí)驗(yàn)測(cè)得氣體中的CO2體積分?jǐn)?shù)與溶液pH的關(guān)系如圖所示:a.氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)增大時(shí),造成圖示變化的主要原因是溶液中(填化學(xué)式)的濃度增大。

b.智能化食品包裝通過(guò)顏色變化顯示包裝內(nèi)CO2氣體含量的變化。舉出一種可通過(guò)顏色變化用于該智能化包裝的物質(zhì):。

參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.D5.A6.B7.A8.C9.B10.A11.A12.B13.C14.A二.填空題15.門捷列夫；碳。16.CO2+2H2OCH4+2O2氫(或H)可緩解溫室效應(yīng)(或者可緩解能源危機(jī))(其他合理答案也可)17.C2H6O7∶6518.（1）25.（2）升溫。（3）B。19.C2H5OH+3O22CO2+3H2O4.820.（1）2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑；（2）Cu；C+O2CO2。三.簡(jiǎn)答題21.（1）分子是不斷地運(yùn)動(dòng)的；（2）汞原子間的間隔變大。22.(1)過(guò)濾(2)乳化(3)壓強(qiáng)減小氣體的溶解度減小(或氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小或氣體的溶解度和壓強(qiáng)成正比)(4)Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵)(5)糖類23.（1）2KClO32KCl+3O2↑；。（2）能夠控