山西?。ù笸貐^(qū)）重點達標名校2023-2024學年中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

山西?。ù笸貐^(qū)）重點達標名校2023-2024學年中考歷史最后沖刺模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．雅典的一個家庭要去參加公民大會，選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個家庭可以投（）A．1票 B．2票 C．3票 D．4票2．19世紀中后期西方大國在世界貿(mào)易中占的比重（%）據(jù)圖可知，該時期A．西方大國對外貿(mào)易持續(xù)發(fā)展B．美德工業(yè)水平一直落后英國C．世界貿(mào)易總額不斷地增長D．英國仍保持貿(mào)易優(yōu)勢地位3．如下圖是工業(yè)革命動力演進示意圖，從示意圖中可以得到的正確信息是（）A．蒸汽機出現(xiàn)前，工業(yè)領域的動力是機械力B．改良蒸汽機的使用推動了生產(chǎn)部門的變革C．改良蒸汽機的使用標志著工業(yè)革命的開始D．改良蒸汽機的使用使人類進入“電氣時代”4．抓住關鍵詞，從材料中提取有效信息是學習歷史的有效方法之一。與“列寧”“斯莫爾尼宮”“阿芙樂爾號巡洋艦”“冬宮”有關的歷史事件是（）A．彼得格勒武裝起義B．“五月流血周”C．俄國二月革命D．蘇聯(lián)成立5．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國 D．秦朝6．歷史是現(xiàn)實的根源，現(xiàn)實是歷史的承續(xù)和發(fā)展。因此，在學習歷史時，我們應在歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點指導下，將歷史學習的內容與今天現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來，以今溯古，以史證今。證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領土的鐵的史實是（）①《馬關條約》②《開羅宣言》③雅爾塔會議④《波茨坦公告》A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④7．1899年，美國向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會，該“門戶開放”的含義是A．西方國家在華勢力范圍向美國“開放門戶”B．清政府與各國之間相互“開放門戶”C．清政府向西方列強國家“開放門戶”D．列強在華勢力范圍相互“開放門戶”8．《凡爾賽和約》簽訂后，有人說：這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！他判斷的依據(jù)主要是《凡爾賽和約》A．沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序B．沒有消除帝國主義國家之間的矛盾C．沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序D．嚴重損害了中國和其他弱小國家的權利9．“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級，無論是體力勞動者還是腦力勞動者，掌握社會的生產(chǎn)資料、分配和交換，以確保人類社會符合絕大多數(shù)人的利益，而不是一小撮特權階層的利益?！薄八笔侵窤．《共產(chǎn)黨宣言》B．《人權宣言》C．《獨立宣言》D．《權利法案》10．下面是中國古代政治制度的示意圖，其中對下列示意圖解讀錯誤的是A．圖一是分封制，目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B．圖二是秦朝專制主義中央集權制度，最早建立縣制C．圖三是元朝行省制，加強了元朝的統(tǒng)治D．圖四是明朝君主集權強化，六部指吏、戶、禮、兵、刑、工11．如圖是加拿大為紀念某組織建立50周年而發(fā)行的郵票。該組織A．標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂B．標志著歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成C．是以美國為首的軍事實體D．標志著兩極格局正式形成12．我國歷史悠久，建立統(tǒng)一的多民族國家是歷史的主流。下列朝代版圖中，對新疆、西藏、均設立了管轄機構的是A．秦朝疆域圖B．西漢疆域圖C．唐朝疆域圖D．清朝疆域圖二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風俗的其他內容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學到了什么？魏晉南北朝時期另一社會特征是什么？14．在美國獨立戰(zhàn)爭期間，被稱為“第一個人權宣言”的文獻是什么？15．改革是指在現(xiàn)有的政治體制內實行變革，通常一次改革成功與否影響著一個國家的命運。請結合所學知識和提供的信息，列舉相應的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治，他力排眾議，494年遷都洛陽。他進一步推行漢化措施。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程。通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增加，為對外擴張準備了條件。但是，農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

古希臘雅典城邦實行奴隸制民主政治，但是成年男性公民才享有民主權利，而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外，因此這個家庭只有男主人才能參加公民大會。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。【點睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。2、D【解析】

從材料中的柱狀圖明顯可以看出英國從1840年到1900年，在世界貿(mào)易中所占的比重仍然是最多的，說明英國仍然占據(jù)著世界貿(mào)易的優(yōu)勢地位。D符合題意；ABC項均不能從題干圖表中體現(xiàn)，不符合題意，故選擇D。3、B【解析】

根據(jù)圖示信息結合所學知識可知，改良蒸汽機的使用，使生產(chǎn)部門的機器得到了改革，故B正確。蒸汽機出現(xiàn)之前，工業(yè)領域的動力是人力、水力和風力，故排除A項。珍妮紡紗機的發(fā)明是工業(yè)革命開始的標志，故排除C項。改良蒸汽機的使用，使人類進入了蒸汽時代。故排除D項。故選B。4、A【解析】試題分析：本題主要考查學生對彼得格勒武裝起義有關知識的準確識記。依據(jù)所學知識可知，1917年11月7日，以“阿芙樂爾號巡洋艦”的炮聲為信號，工人、士兵向冬宮發(fā)起進攻，列寧領導的彼得格勒武裝起義爆發(fā)。起義的總指揮部在斯莫爾尼宮，所以此題選A?！究键c定位】人教新課標九年級下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·俄國十月革命5、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時期的秦國，因為秦國實行商鞅變法，推行縣制，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關鍵是學生要掌握商鞅變法的內容，除了推行縣制外，商鞅變法的內容還包括：編制戶口，加強刑罰；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功；承認土地私有；統(tǒng)一度量衡。6、D【解析】

依據(jù)題干“證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領土的鐵的史實”，《馬關條約》是日本通過甲午戰(zhàn)爭迫使中國簽訂的不平等條約，割占中國等地，故①不符合題意?！堕_羅宣言》中明確規(guī)定，日本所竊取的中國之領土，例如東北、等島嶼歸還中國，故②符合題意。雅爾塔會議上英美為了爭取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)，一定程度上犧牲了中國的主權和利益，故③不符合題意。《波茨坦公告》重申《開羅宣言》確定的原則，即日本必須歸還竊取的中國東北、等島嶼，故④符合題意。故選D.②④。7、D【解析】

依據(jù)所學可知，中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗和《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。各國紛紛在中國建立“租借地”，劃分“勢力范圍”。1899年美國則提出“門戶開放”政策，主張利益均沾，即列強在華勢力范圍相互“開放門戶”，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。8、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，《凡爾賽和約》是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽訂的不平等條約，主要是暫時確立了帝國主義在歐洲的統(tǒng)治秩序，但這并沒有消除帝國主義之間的矛盾，隨著新的勢力的發(fā)展，這種暫時的平衡又會被打破。A項不是《凡爾賽合約》簽訂帶來的影響；C項表述錯誤；D項與題意不符。故選B?！驹斀狻拷獯鸨绢}的關鍵是掌握《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國針對德國簽訂的條約，確立了帝國主義國家在歐洲的統(tǒng)治新秩序，展示調整了帝國主義之間的矛盾，但是不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾。9、A【解析】依據(jù)題干的“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級”可知文獻是為了確保工人階級的利益。結合所學知識可知，1848年，馬克思和恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，號召無產(chǎn)階級起來斗爭，為國際工人運動提供了科學理論的指導。故A符合題意；《人權宣言》、《獨立宣言》、《權利法案》的實質是維護資產(chǎn)階級利益。故BCD不符合題意，故選A。10、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學，為了加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上，推行郡縣制；“縣制”是商鞅變法的措施，最早建立縣制。B項錯誤，符合題意；為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。A項正確，不合題意；元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效統(tǒng)治，元朝實行行省制。C項正確，不合題意；明太祖繼位后，為加強君主權力，在地方廢除行中書省，設立直屬中央的三司。在中央廢丞相，設六部分理朝政。D項正確，不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。點睛：“解讀錯誤的是”是解題的關鍵。為了加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度。在地方上，推行郡縣制。這里強調一個易混淆的知識點?！翱h制”是商鞅變法的政治措施，最早在地方確立縣制，由國君直接派管理治理。11、C【解析】

依據(jù)所學可知，題干郵票是加拿大為紀念北約組織建立50周年而發(fā)行的郵票。為了推行杜魯門主義，有效實施“冷戰(zhàn)”，美國在歐洲組建軍事政治集團，1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方防御體系，以打到對抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，故C符合題意；1947年“杜魯門主義”的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系的破裂，故A不合題意；兩極格局形成的標志是北約和華約兩大軍事集團的建立，故BD不合題意。故此題選C。12、D【解析】依據(jù)所學知識可知，為加強對邊疆地區(qū)的管轄，清朝在新疆地區(qū)設置伊犁將軍，在西藏設駐藏大臣，在設府。因此，題干四幅朝代版圖中，對新疆、西藏、均設立了管轄機構的是清朝疆域圖，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）學習漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權分立【解析】

（1）依據(jù)材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝學習漢語內容改革的描述。（3）根據(jù)所學可知，除了學習漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據(jù)所學知識，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，還促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）本題為開放性題目，學生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創(chuàng)新精神等。（6）依據(jù)所學知識，公元220-589年，是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期，諸多民族在分立政權的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權分立?！军c睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國兩晉南北朝的特征等內容的掌握情況，回答問題要注重根據(jù)材料展開并根據(jù)題目言簡意賅的回答問題。14、《獨立宣言》【解析】

根據(jù)所學知識可知，1776年，在美國獨立戰(zhàn)爭期間，大陸會議頒布了《獨立宣言》，被稱為人類歷史上的第一個人權宣言?！军c睛】1776年7月4日，大陸會議頒布了《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一起人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。因此被稱為第一個人權宣言。15、（1）北魏孝文帝改革；（2）彼得一世改革；【解析】

（1）北魏孝文帝改革：北魏孝文帝繼位后，立志用文治移風易俗。494年，北魏孝文帝把都城遷到洛陽，進一步實行改革，推行漢化措施，規(guī)定包括:用漢語，在朝廷中使禁止使