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文檔簡介

課題3元素學習目標1.通過自學初步理解元素的概念,能說出地殼中含量占前4位的元素名稱。2.學會正確書寫27種元素的元素名稱。3.根據(jù)信息對元素進行分類,并能從元素周期表上提取有效信息,對應(yīng)記憶1-20號元素名稱。4.能將物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來;初步形成“化學變化過程中元素種類不變”的觀念。第一部分回顧已知1.在多電子原子中,核外電子有不同的運動狀態(tài),能量高的電子離核遠,能量低的電子離核近核外電子的這種分層運動又叫做分層排布。2.核外電子排布的簡單規(guī)律:(1)第一電子層最多容納2個電子,第二電子層最多容納8個電子)(2)最外層電子數(shù)不超過8個(只有一個電子層的,電子不超過2個)(3)電子總是先排在能量低的電子層里,排滿后,再排布在能量高的電子層里。電子先排滿第__1_層,再排第__2_層,排滿第__2_層,再排第__3_層。(按照能量由低到高的順序分層排布)3.一般地,金屬的原子最外層電子數(shù)少于4,在化學反應(yīng)中在化學反應(yīng)中失去電子;非金屬的原子最外層電子數(shù)多于4,在化學反應(yīng)中容易得到電子。原子的原子最外層為8個電子的結(jié)構(gòu)(只有一個電子層為2個)為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素的化學性質(zhì)是由原子的核外電子排布決定的,特別是最外層電子數(shù)。4.帶電的原子叫做離子,帶正電的離子叫做陽離子,帶負電的離子叫做陰離子。第二部分學習探究學習任務(wù)一閱讀教材P59內(nèi)容,形成元素的概念。1.碳酸鈣、氧氣、二氧化碳這三種物質(zhì)中都含有氧元素。2.氧分子和二氧化碳分子中都含有氧原子。3.元素概念:具有相同質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))的一類原子的總稱。(元素是宏觀概念只講種類不論個數(shù))【啟慧1】在原子中有如下等量關(guān)系:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),那么可不可以說元素是具有相同核外電子數(shù)的一類原子的總稱呢?元素的種類有誰來決定?(1)不可以;(2)因為原子的電子數(shù)目是可能通過得失電子改變的,而質(zhì)子數(shù)是不會改變的,所以元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定?!締⒒?】元素概念中的“同一類”三個字能否改為“同一種”?你對“同一類原子”是怎么理解的?不可以更改;因為同一類原子的質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)或電子數(shù)可以不相同,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)都相同的原子才能稱為同種原子。4.元素與原子的比較元素原子概念具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱,一種原子可能含有幾種原子。化學變化中的最小粒子由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)確定區(qū)別宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),沒有數(shù)量多少的含義。微觀概念,既講種類,又講個數(shù),有數(shù)量多少的含義。使用范圍用于描述物質(zhì)的宏觀組成,如水是由氫元素和氧元素組成的。用于描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成,如每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。聯(lián)系元素與原子是總體與個體的關(guān)系,原子是元素的個體,是構(gòu)成和體現(xiàn)元素性質(zhì)的最小粒子。學習任務(wù)二完成P59“討論”內(nèi)容,加深對元素的概念的理解。變化:反應(yīng)物生成物物質(zhì)過氧化氫水、氧氣元素氫、氧氫、氧分子過氧化氫分子水分子、氧分子原子氫原子、氧原子氫原子、氧原子【啟慧1】化學變化中,分子、原子、元素的種類是否發(fā)生變化?在化學變化中,原子的種類不變,元素的種類也不改變。分子的種類一定改變.學習任務(wù)三閱讀教材P60內(nèi)容,了解地殼中含量較多的前五種元素;并通過已有的知識分析,推理出空氣中、人體中含量最多的元素種類。1.在地殼中含量最多的元素是氧,含量最多的非金屬元素是氧,含量最多的金屬元素是鋁。2.空氣中含量最多的物質(zhì)為氮氣,空氣中含量最多的元素是____氮____。3.生物體內(nèi)的含量最多的元素是____氧____?!締⒒?】根據(jù)P60中圖3-18,請你談?wù)勎镔|(zhì)、元素、分子、原子、離子間關(guān)系。物質(zhì)都是由元素組成的,分子可以直接構(gòu)成物質(zhì);分子也可以分為原子,原子可以結(jié)合成新的分子,也可以得失電子變成離子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì);離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。學習任務(wù)四閱讀教材P61-62內(nèi)容,知道元素符號的寫法和表示的意義,并識記表3-4中的元素的名稱和符號。1.元素符號的書寫國際上統(tǒng)一采用拉丁文名稱的第一個字母來表示元素。書寫時注意:(1)由一個字母表示的元素符號要大寫。如C表示碳元素,O表示氧元素,N表示氮元素。(2)由兩個字母表示的元素符號,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫,如Al表示鋁元素,Ar表示氬元素,Ca表示鈣元素,Cl表示氯元素。2.元素符號的意義(1)可以表示一種元素(2)可以表示某種元素的一個原子【思維點撥】如果在元素符號前面添上系數(shù),就只表示該元素原子個數(shù),不能表示該元素。如:H既表示氫元素,又表示一個氫原子;2H只能表示兩個氫原子。學習任務(wù)五閱讀教材P62-63內(nèi)容,解讀元素周期表中的一些信息,尋找簡單的“周期”規(guī)律。1.周期表中共有7個橫行,每一橫行叫做一個周期,周期表中有18個縱行中每一個縱行叫做一個族,共有16個族(8、9、10三個縱行共同組成一個族)。每一橫行隨著原子序數(shù)的遞增,開頭是金屬元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金屬元素,結(jié)尾的是稀有氣體元素。2.元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號,叫做_原子序數(shù)_____,其與元素原子的質(zhì)子數(shù)在數(shù)值上相同。鐵金屬元素Fe55.852626觀察元素周期表,請你說出能體現(xiàn)“周期”的一條遞變規(guī)律?1.每個周期開頭的元素都是金屬元素(第一周期除外),靠近尾部的是非金屬元素,結(jié)尾的是稀有氣體元素2.同一周期的元素的原子核外電子層數(shù)相同,原子序數(shù)、最外層電子數(shù)從左到右依次增大。3.同一族的元素,原子最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似,從上往下,電子層數(shù)依次增多。第二部分學后檢測1.高鈣奶粉中的“鈣”一般是指(D)A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素2.“博士倫”隱形眼鏡洗液的主要成分是H2O2(雙氧水),下列說法正確的是(

B

)A.H2O2是由氫氣和氧氣組成的B.H2O2是由氫元素和氧元素組成的C.H2O2是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.H2O2是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的3.在一定條件下分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫這三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)中都含(C)A.有氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧4.元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金,但從整個地殼中元素的含量來看,最豐富的金屬元素是(C)A.OB.SiC.AlD.Fe5.小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚全死了。下列哪個是合理的解釋:(D)A.涼開水中幾乎不含氧元素B.涼開水中幾乎不含氧原子C.涼開水中幾乎不含水分子D.涼開水中幾乎不含氧分子6.下列結(jié)構(gòu)示意圖所表達的微粒,與所表達的微粒屬于同一種元素的是(B)A. B. C. D. 7.說出下圖所表示的化學變化能體現(xiàn)出的信息?(至少4條)(1)在化學變化中,分子可以再分,一個水分子分裂成2個氫原子和1個氧原子;(2)兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子;兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子;(3)在化學變化中原子不能再分,所以原子的種類不變;(4)在化學變化中原子的種類不變,所以元素的種類不變。8.填表:元素名稱鐵氯硅氧鋅磷銅碳銀鈣元素符號FeClSiOZnPCuCAgCa9.請分別說出下列符號的意義:①Cl氯元素、1個氯原子;②2C.2個碳原子;③Fe鐵元素、1個鐵原子、鐵這種物質(zhì)。10.下列各組元素符號的第一個字母相同的是(

D)A.鐵、鋅、鈉

B.鈣、鋁、銅

C.鋁、銀、鎂

D.碳、鈣、氯+9+927F9氟19.00下列說法正確的是(A)A.該元素原子的最外層電子數(shù)為7B.該元素的原子序數(shù)為19C.該元素是金屬元素D.在化學反應(yīng)過程中該元素原子容易失去電子形成陽離子12.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是(D)A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是GaC.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g13.下表是元素周期表的一部分:族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0第二周期3Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.81①7N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18第三周期11Na鈉22.99②13Al鋁26.9814Si硅28.09③16S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.95+17+177287+624圖1圖2請仔細解讀有關(guān)內(nèi)容,解答下列問題:(1)

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