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文檔簡介
蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關(guān)于太陽和物體影子描述正確的是(
)。A.永遠在同一方向B.太陽位置高,影子短C.一天當(dāng)中,影子的形狀相同2.小明正在研究“在冰上撒鹽,冰就容易融化”,他選擇下面(
)一組冰塊比較科學(xué)。A.B.C.3.下列屬于生物的是(
)。A.石筍B.青苔C.石膏像4.下面不屬于生物的是(
)。A.白菜B.石鐘乳C.病菌5.植物傳播種子的方式有多種,下列植物中依靠鳥來傳播種子的是(
)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子6.下列屬于生物的是(
)。A.青苔B.白云C.石筍二.填空題(共6題,共22分)1.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到100℃時,水會(
),并產(chǎn)生大量(
)。水沸騰時的溫度叫作水的(
)。2.所有的生物都會生長,會(
),會對環(huán)境變化作出反應(yīng)。3.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(
),胸部有三對(
),多數(shù)有一或兩對(
)。4.和人類一樣,動物也有自己的(
)。5.古希臘學(xué)者(
)根據(jù)月食時地球投射到月球的弧形陰影推測地球是球形的。6.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),我們還可以通過(
)探究昆蟲的奧秘。三.判斷題(共6題,共12分)1.胎生動物又稱為哺乳動物。(
)2.有些動物可以利用泥土、枯樹枝和雜草等材料搭建自己的巢穴。(
)3.水沸騰以后,停止加熱,燒杯中水面的位置不變。(
)4.太陽和月球是一樣大的,所以我們看到它們是一樣大的。(
)5.多數(shù)綠色開花的植物可以通過種子進行繁殖,除此之外,有些植物還可以用根、莖、葉進行繁殖。(
)6.長壽花的葉子插在土里不能成活。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.人類認(rèn)識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程,請將下列描述與其對應(yīng)的人物連起來。天像一個鍋是半圓的,地像棋盤是平的
張衡大地被四頭象馱著,站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)
亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體
古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測
古代中國人五.簡答題(共5題,共20分)1.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時,更合理的實驗設(shè)計是什么?2.為什么夏天輪胎容易爆胎?3.寫出你知道的月相名稱。(舉6個)4.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的?5.我們可以通過怎樣的方法來體驗脂肪的作用?六.綜合題(共3題,共20分)1.請你設(shè)計一個證明地球的形狀實驗。實驗材料:實驗假設(shè):實驗過程:實驗結(jié)論:2.將下列溫度計與其特點和用途相搭配。(只填序號)①電子體溫計
②溫濕度計
③探針式電子溫度計
④紅外線溫度計___________用來測量空氣的溫度和濕度。___________用來測量各種液體的溫度,精度高。__________用來測量體溫,讀數(shù)更方便。___________測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷。3.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系,他準(zhǔn)備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準(zhǔn)備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應(yīng)該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.A6.A二.填空題1.沸騰;氣泡;沸點2.繁殖3.觸角;足;翅4.家5.亞里士多德6.觀察日記;實驗三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶,然后一個用桑葉喂養(yǎng),一個用萵筍葉喂養(yǎng),觀察實驗現(xiàn)象。2.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹,導(dǎo)致爆胎。3.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘月。4.能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。5.可以把一塊動物油脂綁在手指上的方法來體驗脂肪的作用。六.綜合題1.實驗材料:自制帆船、地球儀、水平桌面。實驗步驟:(1)地球儀模擬地球,讓帆船在地球儀上航行,觀察進出港的情況。(2)讓帆船在水平桌面上航行。(3)比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時所觀察以的不同現(xiàn)象,據(jù)此推測地球的形狀。實驗現(xiàn)象:(1)帆船在
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