《荷花淀》課件高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)2

1、分析水生嫂的性格特點(diǎn)。2、分析小說(shuō)的語(yǔ)言、環(huán)境、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)它們?cè)诳坍?huà)人物、情節(jié)安排、表達(dá)主題上的作用。3、分析抗戰(zhàn)中婦女的成長(zhǎng)。人物語(yǔ)言水生嫂探知丈夫參軍，跟丈夫話(huà)別。她和幾個(gè)青年婦女去馬莊探夫未遇，在回家的路上遇到敵船，她們躲進(jìn)荷花淀，無(wú)意中把敵人引進(jìn)伏擊圈，為游擊隊(duì)伏擊敵人的勝利創(chuàng)造條件，她們從此迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為抗日游擊戰(zhàn)士?？焖匍喿x課文，簡(jiǎn)要概述本文的故事情節(jié):前置作業(yè)任務(wù)，我們一起來(lái)解決吧~~《荷花淀》用寫(xiě)意的手法，描寫(xiě)平凡的日常生活，自然自在地展現(xiàn)人物的精神面貌，發(fā)掘人物的情操美。用簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話(huà)，展現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界，是作品的一大特色。1.閱讀小說(shuō)文本，找一找“夫妻話(huà)別”部分的人物對(duì)話(huà)中的水生嫂的語(yǔ)言，試分析通過(guò)這些語(yǔ)言塑造了“水生嫂”怎樣的人物形象？表現(xiàn)水生嫂對(duì)丈夫的行為感到驕傲--略帶一點(diǎn)埋怨水生嫂此時(shí)的心情十分復(fù)雜，她愛(ài)丈夫，愛(ài)自己的家，舍不得丈夫離開(kāi)。因?yàn)樗吘怪皇且粋€(gè)普通的女人，所以，這是一種埋怨的語(yǔ)氣?！炯?xì)揣摩人物語(yǔ)言，把握人物形象】“你走，我不攔你。家里怎么辦？”丈夫參軍去打鬼子，她沒(méi)有阻攔，在“小家”和“大家”發(fā)生矛盾的時(shí)候，她選擇了“大家”，說(shuō)明她能顧大局。但她畢竟是一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女，自然會(huì)聯(lián)想起丈夫一去，留下的生產(chǎn)和生活的擔(dān)子該有多重??！這是她的顧慮?！澳忝靼准依锏碾y處就好了?！彼┲С终煞騾④姎?，只要丈夫能理解自己的難處，再苦再累她也愿意。體現(xiàn)了水生嫂為代表的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女勤勞、善良、堅(jiān)忍的傳統(tǒng)美德?！舅┑男蜗蟆浚嚎坍?huà)了水生嫂這樣一個(gè)勤勞純樸、摯愛(ài)丈夫、熱愛(ài)祖國(guó)、顧大局、明大義的農(nóng)村婦女形象，為后來(lái)寫(xiě)水生嫂等機(jī)智勇敢地與敵人斗爭(zhēng)，發(fā)展成為抗日游擊戰(zhàn)士作了鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。2.閱讀小說(shuō)文本，找一找“馬莊探夫”部分的人物對(duì)話(huà)，試分析這些語(yǔ)言所展現(xiàn)的人物形象？【細(xì)揣摩人物語(yǔ)言，把握人物形象】“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳”乖巧伶俐。明明是想丈夫，又不好意思直說(shuō)，于是找個(gè)借口，感情表達(dá)得委婉含蓄。委婉含蓄。這位大嫂找了一個(gè)借口，說(shuō)有要緊的話(huà)想與丈夫說(shuō)，實(shí)際上是掩飾對(duì)丈夫的思念?！拔矣芯湟o的話(huà)得和他說(shuō)說(shuō)?！薄奥?tīng)他說(shuō)，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”穩(wěn)重謹(jǐn)慎。水生嫂的話(huà)提醒她們途中不安全，為下文伏筆，顯示了她謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的性格，考慮問(wèn)題比較周密。【細(xì)揣摩人物語(yǔ)言，把握人物形象】“哪里就碰得那么巧？我們快去快回來(lái)。”冒失性急。探夫心切，不顧一切，心存僥幸。靦腆羞澀。這位大嫂羞羞答答，推說(shuō)婆婆要她去，“猶抱琵琶半遮面”，“有什么看頭”的假話(huà)里寓有真情?！拔冶緛?lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他──有什么看頭?。　倍潭處拙鋵?duì)話(huà)，含而不露，耐人尋味，幾個(gè)鮮活的人物躍然紙上，她們忸怩羞澀之態(tài)可掬，纏綿悱惻之情可見(jiàn)，充分表現(xiàn)了中國(guó)女性特有的那種含蓄內(nèi)斂。推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展?！澳憧此麄兡莻€(gè)橫樣子，見(jiàn)了我們愛(ài)搭理不搭理的！”“啊，好我們給他們丟了什么人似得?！薄拔覀儧](méi)有槍?zhuān)袠尵筒煌苫ǖ砝锱?，在大淀里就和鬼子干起?lái)！”“我今天也算看見(jiàn)打仗了。打仗有什么出奇？只要你不著慌，誰(shuí)還不會(huì)趴在那里放槍呀！”“打沉了，我也會(huì)鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)我也不怕！”“水生嫂，回去我們也成立隊(duì)伍，不然以后還能出門(mén)嗎！”“剛當(dāng)上小兵就小看我們，過(guò)二年，更把我們看得一錢(qián)不值了。誰(shuí)比誰(shuí)落后多少呢！”思考，下列對(duì)話(huà)能反映白洋淀婦女怎樣的心理？表現(xiàn)她們?cè)趹?zhàn)斗中受到教育，不甘落后，想和丈夫比個(gè)高低的自尊心理和勇敢好強(qiáng)的性格。3.閱讀小說(shuō)文本，找一找“月夜編席”部分描寫(xiě)了哪些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？這些描寫(xiě)有什么藝術(shù)效果（作用）？【明確】1.月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風(fēng)，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風(fēng)貌；2.描繪出一幅恬靜的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的白洋淀夜景的風(fēng)景畫(huà)和風(fēng)俗畫(huà)。3.藝術(shù)效果（作用）（1）為人物提供背景，渲染氛圍。這段景物描寫(xiě)，渲染了一種清新寧?kù)o的氣氛，水生嫂就在這樣的背景里生活，勞動(dòng)。（2）烘托人物形象，展現(xiàn)人物的精神面貌。表現(xiàn)水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象美，表達(dá)她對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。在水生嫂們的眼里，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，豈能容忍外國(guó)強(qiáng)盜來(lái)侵犯？因此必須拿起槍?zhuān)瑸楸Ｐl(wèi)可愛(ài)的家鄉(xiāng)而戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿(mǎn)懷著必勝的信念。（3）為后面情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊。開(kāi)頭部分對(duì)小院子及白洋淀夜景描寫(xiě)，不僅為“話(huà)別”提供了時(shí)間、地點(diǎn)和諧和的氛圍，而且也為下文寫(xiě)荷花淀伏擊戰(zhàn)作鋪墊。40段：現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬(wàn)里無(wú)云，可是因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧上葦尖吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船，水像無(wú)邊的跳蕩的水銀?！窘庾x】

正午時(shí)淀上風(fēng)光的描寫(xiě)：抓住了景物的特點(diǎn)，渲染了一種空寂的氣氛，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，吹出了女人們尋夫未遇的失落，風(fēng)吹草木搖，水波動(dòng)蕩，曠遠(yuǎn)、搖蕩的景物似乎是女人不平靜的內(nèi)心世界。這段景物描寫(xiě)襯托了女人們尋夫未遇的失望、失落的心情。

景物描寫(xiě)暗示了湖面情況的異常，進(jìn)一步勾畫(huà)出白洋淀伏擊戰(zhàn)的典型環(huán)境，也為下面即將到來(lái)的激烈戰(zhàn)斗蓄勢(shì)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。61段：她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。賞析小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用【解讀】

一場(chǎng)激戰(zhàn)前的場(chǎng)景描寫(xiě)：暗示了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，將在這清香四溢的環(huán)境中展開(kāi)；對(duì)荷花形象傳神、充滿(mǎn)寓意的描寫(xiě)，還暗示了白洋淀婦女的成長(zhǎng)前途——“粉色”的荷花都成了“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，昔日粉妝的女人們，也將成為保衛(wèi)白洋淀的戰(zhàn)士。這段描寫(xiě)為情節(jié)的展開(kāi)作了鋪墊。4.閱讀小說(shuō)文本，找一找文中較為典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分析這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)中的人物形象特征。細(xì)節(jié)一：女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放嘴里吮了一下?！罢饎?dòng)”表現(xiàn)她沒(méi)有想到丈夫明天就要離她而去，這出乎她的意料，同時(shí)也寫(xiě)出了她對(duì)丈夫上前線(xiàn)前途莫測(cè)的不舍和擔(dān)憂(yōu)?！八薄弊钟謱?xiě)出了水生嫂不想讓丈夫看出她內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)，裝作若無(wú)其事的樣子是想減少丈夫的后顧之憂(yōu)，讓丈夫安心上前線(xiàn)打仗。識(shí)大體顧大局的水生嫂形象就這樣通過(guò)簡(jiǎn)單的兩個(gè)動(dòng)作呈現(xiàn)在讀者面前。細(xì)節(jié)三：那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙制止住心跳，搖櫓的手并沒(méi)有慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩!從水聲可知?jiǎng)澊焖賲s不失節(jié)奏，這表現(xiàn)青年婦女們遇敵時(shí)緊張、急迫但不慌亂的心理。細(xì)節(jié)二：“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命?！边@才是那最重要的一句。女人流著眼淚答應(yīng)了他?！皩帪橛袼?，不為瓦全”，為了個(gè)人的、民族的尊嚴(yán)，他們的選擇只能是與敵人“拼命”。此時(shí)夫妻的思想感情，一定經(jīng)歷了瞬間的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。流著眼淚答應(yīng)丈夫，表現(xiàn)了妻子對(duì)丈夫的忠貞。細(xì)節(jié)四：漸漸聽(tīng)清楚槍聲只是向著外面，她們才又趴著船幫露出頭來(lái)。她們看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。荷花變成人了？

那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，??！原來(lái)是他們!但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒(méi)有看她們。……1.戰(zhàn)士忙于殲敵，沒(méi)看妻子一眼，妻子卻各自尋找丈夫，為下文婦女們議論丈夫的“橫樣子”埋下伏筆。2.使緊張戰(zhàn)斗充滿(mǎn)濃郁的生活氣息。主旨探究這篇小說(shuō)刻畫(huà)了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。水生嫂等人的性格既有中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進(jìn)步特點(diǎn)。她們勤勞善良、勇敢質(zhì)樸，明大義，識(shí)大體。她們深?lèi)?ài)丈夫，但在國(guó)難當(dāng)頭卻能把對(duì)丈夫的愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)統(tǒng)一起來(lái)，積極支持丈夫參軍。經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后，她們深受教育和鼓舞，同時(shí)對(duì)丈夫從事的事業(yè)有了更深一步的理解。于是投身抗戰(zhàn)行列來(lái)。這種抗擊敵人的侵略，保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)家園的渴望所激發(fā)的向上的要求，及在斗爭(zhēng)中對(duì)自己力量的堅(jiān)信，不僅展示了她們美好的精神境界，同時(shí)揭示她們迅速成長(zhǎng)的根本原因。

小說(shuō)塑造了水生嫂等白洋淀婦女形象：主旨探究

小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)白洋淀地區(qū)人的抗日斗爭(zhēng)生活和婦女的成長(zhǎng)歷程，塑造了一群勤勞淳樸、真摯多情而又勇敢機(jī)智、顧全大局、深明大義的農(nóng)村青年婦女形象，生動(dòng)地表現(xiàn)了根據(jù)地軍民英勇抗日的愛(ài)國(guó)精神和熱愛(ài)生活的革命樂(lè)觀主義精神。試以水生嫂和祥林嫂為例，說(shuō)說(shuō)時(shí)代變遷對(duì)婦女命運(yùn)的影響。拓展延伸同樣作為中國(guó)普通