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毛線(xiàn)小貓maoxianxiaomao線(xiàn)面組合目錄CONTENTS01課程引導(dǎo)KECHENGYINDAO繪畫(huà)參考HUIHUACANKAO課程總結(jié)KECHENGZONGJIE課程分享KECHENGFENXIANG020304課前準(zhǔn)備Getreadyforclass素描紙馬克筆黑色勾線(xiàn)筆鉛筆、橡皮剪刀黑色、彩色卡紙膠水或膠棒課程引導(dǎo)-繪本引導(dǎo)Curriculumguide-professionalknowledge今天我們要讀一本有趣的繪本《毛線(xiàn)小貓》,看看故事里的小貓有什么特殊本領(lǐng)呢?課程引導(dǎo)-繪本解讀Curriculumguide-professionalknowledge繪本中,小貓咪都織過(guò)哪些物體呢?小兔子的頭套長(zhǎng)頸鹿的圍巾大大的熱氣球課程引導(dǎo)-專(zhuān)業(yè)知識(shí)Curriculumguide-professionalknowledge織物,是由毛線(xiàn)通過(guò)不同的編織手法形成不同的紋樣,小朋友,你都發(fā)現(xiàn)了什么紋樣呢?毛衣紋樣課程引導(dǎo)-專(zhuān)業(yè)知識(shí)Curriculumguide-professionalknowledge課程引導(dǎo)-線(xiàn)面組合Curriculumguide-professionalknowledge課程引導(dǎo)-觀察解析Curriculumguide-professionalknowledge想一想,小貓咪還會(huì)用毛線(xiàn)織什么呢?課程引導(dǎo)-毛線(xiàn)小貓Curriculumguide-professionalknowledge課程引導(dǎo)-毛線(xiàn)小貓Curriculumguide-professionalknowledge課程引導(dǎo)-專(zhuān)業(yè)知識(shí)Curriculumguide-professionalknowledge觀察—貓咪的外形有什么樣的特點(diǎn),他們的有哪些特征?圓圓的腦袋三角形的耳朵橢圓形的身體圓圓的分瓣的爪子圓溜溜的大眼睛,倒三角形的鼻子分瓣嘴巴毛茸茸的四肢課程引導(dǎo)-觀察解析Curriculumguide-professionalknowledge貓咪天生愛(ài)玩毛線(xiàn)球?貓?zhí)焐褪遣妒?,喜歡追逐小動(dòng)物,它們會(huì)認(rèn)為動(dòng)的東西就是獵物,所以喜歡追逐動(dòng)的東西。毛線(xiàn)球是圓的,在地上處于翻滾狀態(tài),在貓看來(lái)它就是獵物,會(huì)吸引貓的注意力,貓喜歡動(dòng)的東西是天性。課程引導(dǎo)-貓咪元素Curriculumguide-professionalknowledge課程引導(dǎo)-織物元素Curriculumguide-professionalknowledge二、繪畫(huà)參考CHUANGYISHOUHUISHANGWUMICROSOFTPOWERPOINTMYQINGZAIZHELISHUYUWENZIBIAOTICHUANGYISHOUHUISHANGWUMICROSOFTPOWERPOINT多課效參考Thepaintingprocess繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess在繪畫(huà)貓咪時(shí)可以只畫(huà)出貓咪的一個(gè)局部,可以使畫(huà)面更飽滿(mǎn)生動(dòng)。確定主體物繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess繪畫(huà)口訣:1、一個(gè)大梯,2、長(zhǎng)出長(zhǎng)嘴壺先畫(huà)出貓咪繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess再畫(huà)出貓咪后面的毯子,可以畫(huà)橫向的條狀花紋,也可以畫(huà)格子。帶上小帽子畫(huà)出小底座繪畫(huà)步驟Thepaintingprocess再用線(xiàn)和面畫(huà)毯子上的花紋,另拿一張紙畫(huà)出幾個(gè)毛線(xiàn)球球,剪下來(lái),粘貼在畫(huà)面合適位置,背景可用彩色卡紙或馬克筆涂上顏色。畫(huà)出更多細(xì)節(jié)作品參考Thepaintingprocess小朋友的作品參考課程總結(jié):本節(jié)課通過(guò)繪本故事《毛線(xiàn)小貓》引起小朋友的繪畫(huà)興趣,引發(fā)孩子對(duì)小貓織出的物體進(jìn)行聯(lián)想。由織物的紋樣讓孩子理解線(xiàn)和面在畫(huà)面中的裝飾作用,
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